初中道德與法治課教學中情感教育的巧妙融入分析

摘要：在初中道德與法治教學中，有效滲透情感是當前教育的最基本要求。情感教育是德育和法制教育中必不可少的。情感教育可以在情感因素的幫助下有效地滲透和整合到課程中。調動和引導初中生的內在情緒，使他們在學習中產生共鳴，從而更好地提高道德與法治課程的教學效果和教學水平，也為初中生的綜合素養奠定了堅實的基礎。

關鍵詞：道德與法治;情感教育

情感教育被巧妙地融入了初中的道德與法治教學中，對激發學生的主觀能動性起到了積極作用。這是增強學生的道德與法治知識的基本條件，也是提高初中道德與法治教學效率的關鍵。在當前的初中道德與法治教學中，情感教育仍然存在一些問題。這就要求初中道德與法治教師要對此給予足夠的重視，制定相應的措施對其進行優化，以確保初中道德與法治的教學質量。因此，本文重點分析了初中道德與法治教學中情感教育的巧妙融合，如下。

一、明確教學設計過程中的情感教學目標

道德與法治課程可以有效地影響學生的情感和心理，并在學生的價值觀，愛好和意識形態方面做出一定的改變。這是情感教育的主要目標。教師必須為每節課制定特定的計劃和目的。在目標的有效指導下，以教材為中心開展教學活動，輔以高效的教學方法，可以有效地增強學生的學習興趣，鼓勵學生積極參與課堂活動。基于此，可以看出，在實際教學中目標的建立非常重要，具有很強的指導意義。在初中的道德與法治教學中，很明顯情感教學目標應與學生的具體情況相結合。以下兩點可以作為起點：第一，情感目標的水平。在正常情況下，情感目標分為三個層次，主要包括反應，接受和態度。接受是指通過交流和觀察，學生情緒的積極變化。反應是在道德和知識方面運用特定的情況與學生產生共鳴，從而對學生的心理產生積極的影響。第二是道德與法治的情感目標。它特別包括生活價值感，道德感，美感和理性感。其中，美感是指人們對諸如滿足感，幸福感等事物的實際情感體驗。道德感是指個人對周圍的人或社會的感受;生命價值感是指渴望擁有良好品質和保持積極思想的渴望;理性感是指人們在評估過程中創造的情感體驗，例如成就感，自豪感等。

二、在課程介紹中巧妙地滲透情感教育

課堂導入是構建高效課堂的核心部分。因此，如果要將情感教育滲透到道德與法治課堂中，將情感教育融入課堂導入環節非常重要。例如，在《人民教育版》八年級上講授“責任與角色”課時，老師可以組織小組合作活動，例如你畫我猜，成語紙牌，兩人三腳架等，以便學生可以充分欣賞團隊意識和合作的重要性，不僅可以有效地激發課堂道德與法治的氛圍，還可以提高學生的關注度，并鼓勵學生全面了解團隊的知識點，從而增強學生的責任感和團隊合作精神，從而達到德育和法治課程的教學目標。情感教育被巧妙地滲透到課程中，可以有效地激發學生的學習熱情。它是當前初中道德與法治中必不可少的教學方法之一。

三、在實際教學中進行情感教育

在道德與法治的課堂教學中，教師需要將情感教育充分融入課堂，使學生感受到情感教育的有效性和價值。例如，當在《人民教育版》中教授“合理使用互聯網”時，教師可以將本課的知識與在線案例結合起來。教師可以在上課前在線收集一些資料，并將其制成課件。在課上展示使學生對這一課有一定的了解，這深刻地影響了學生，并為學生合理使用互聯網提供了有利條件。再例如，在講授“誠實守信”的過程中，老師可以向學生講一個故事。故事的內容是這樣的：曾經有一個老丁頭，他管老王頭借了200元錢。一個星期過去了，老丁沒有給老王歸還200元錢。這時，老師可以問學生一個問題：“老丁頭信守諾言嗎？”讓學生以小組的形式進行探究。詢問結束后，每個小組將一名學生分配到講臺上，來總結小組的觀點，而當所有小組的解釋都結束后，老師將做出一個統一的總結歸納]。這種教學方法不僅可以引起學生的注意，而且可以增強學生的學習熱情，進而積極參與課堂教學活動。此外，它可以加深學生對本課知識的記憶，并幫助學生成為一個誠實守信的人。

四、在課外活動中滲透情感教育

對于初中道德與法治而言，課外實踐活動是核心組成部分，是實現道德與法治教學目標的主要表現過程。在此期間，可以充分滲透情感教育，調動學生的學習興趣，并鼓勵學生積極參與教學活動，以有效地展示學生的才能并充分釋放他們的情感。例如，在《人民教育版》課本上講“每個人都遵守規則”的課程時，老師可以為學生播放視頻，以便學生在觀看視頻的同時提高他們的道德素養，并成為一名學生。遵守規則的好公民。

綜上所述，對于初中的道德與法治教學來說，熟練地整合情感教育非常重要。它是豐富學生情感意識的基礎，也是增強學生道德素質的關鍵。基于此，初中的道德與法治老師需要具有獨創性。融入情感教育非常重要，以提高其在初中道德和法治教學中的有效性，并為提高初中道德和法治的教學質量提供堅實的基礎。

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作者簡介：奴日曼·買吐送，女，維吾爾族，新疆于田縣人，大專學歷，中教二級職稱，單位：于田縣玫瑰小鎮初級中學，研究方向：初中道德與法治。

于田縣玫瑰小鎮初級中學 新疆 和田 848400