一片癡心在書屋

文/圖>>>馮華

陳玉文和孩子們看書、娛樂(lè)

“我們村有一位‘圖書館奶奶’，她的名字叫陳玉文。每到節(jié)假日，她準(zhǔn)時(shí)打開圖書館大門，等我們?nèi)タ磿＠淞耍秊槲覀儫火I了，她給我們煮面。”作文課上，徐州邳州市大顧小學(xué)三年級(jí)學(xué)生顧佳佳寫下了她心中最可愛(ài)的人——今年86歲的“圖書館奶奶”陳玉文。

陳玉文家住邳州市陳樓鎮(zhèn)大顧村，是村里有名的“老學(xué)迷”。2010年，她放棄進(jìn)城與兒孫共享天倫之樂(lè)，選擇留在家鄉(xiāng)，騰出自家房子，自費(fèi)辦起了農(nóng)家書屋。從此，放學(xué)鈴聲一響，她就站在家門口迎接來(lái)看書的孩子們，一聲聲“奶奶好”，陳玉文應(yīng)了11年。

“我自己讀半拉就不讀了，絕不能讓這遺憾在下一輩人身上重演。”陳玉文上過(guò)4 年私塾，明白讀書的重要性。孫子寄來(lái)兩大箱書，有作文選、漫畫、字典，她便想辦個(gè)書屋，讓村里的娃娃得空有書讀、放假有地去。

開始，書屋知名度不高，來(lái)看書的孩子少，陳玉文一家一家送書去。程欣然記得，陳玉文第一次給她送書時(shí)，手里拿了3 本書，一本字典、一本字帖、一本作文選，她說(shuō)：“那本作文選真好看，陳奶奶說(shuō)讓我和其他同學(xué)分享。”

免費(fèi)看書的消息一傳十、十傳百，大顧村方圓十幾公里的孩子都跑來(lái)看書。如果有孩子不來(lái)，陳玉文便不停念叨。“村里有個(gè)女娃，內(nèi)心很自卑。書屋開了一段時(shí)間我也沒(méi)見到她人影，我拿上幾本書去了她家，邀請(qǐng)她過(guò)來(lái)。”陳玉文說(shuō)，這一舉動(dòng)讓女娃的母親很感激，后來(lái)，這個(gè)安靜看書的女娃來(lái)了，她的心里也多了一絲慰藉。

“村里留守兒童多，都由爺爺奶奶照顧。有的放學(xué)后滿莊撒野，打架的、玩水的、逃學(xué)的，都有。”陳玉文說(shuō)，一次，她路過(guò)白果樹林，發(fā)現(xiàn)林子里一群孩子聚集在一起，有的賭博、有的吸煙、有的喝酒。她了解到，還有的結(jié)成團(tuán)伙，干起了小偷小摸的營(yíng)生。陳玉文又急又氣，當(dāng)即叫上這些孩子到她家里去。

“我喊他們?nèi)タ磿槺銛?shù)落數(shù)落他們，告訴他們偷東西是犯法的，犯法就要坐牢，坐牢不是人過(guò)的日子。”孩子年齡小，陳玉文的一番話還挺管用，有幾個(gè)孩子當(dāng)即表示以后再也不出去干壞事了。“孩子他們不懂事，我心里難受，特別希望他們來(lái)書屋，看書學(xué)知識(shí)。”陳玉文說(shuō)，這些“熊孩子”大部分是留守兒童，沒(méi)有父母陪伴，如果稍不留意誤入歧途，那一切努力都付之東流了。

今年22 歲的顧兵（化名）是當(dāng)年“熊孩子”里的一員。那時(shí)顧兵上小學(xué)五年級(jí)，放學(xué)后和幾個(gè)小伙伴想去網(wǎng)吧打游戲，但是手里沒(méi)錢。“有人提議說(shuō)自行車沒(méi)人看管，不如偷來(lái)，到二手車市場(chǎng)賣了，換錢用。”誰(shuí)知，第二天，有人說(shuō)漏了嘴，這事被陳玉文知道了。

“陳奶奶知道我們是偷的，但是她不說(shuō)偷，說(shuō)我們是撿的、拾的。”提及此事，顧兵至今還很感激陳玉文，“我心里很羞愧，就把自行車還回去了。打那以后，我再也不干這種糊涂事了。”現(xiàn)在，顧兵幫助父親一起管理板材廠生意，靠自己的雙手走上了致富道路。

“孩子來(lái)看書，我抽空給他們講故事。”多年來(lái)，陳玉文用簡(jiǎn)單樸實(shí)的語(yǔ)言，教育孩子怎樣做人、怎樣愛(ài)別人。小小書屋，不僅潤(rùn)澤著孩子們的心靈，更引領(lǐng)著他們駛向正確的人生航向。

前來(lái)看書、借書的孩子越來(lái)越多，書屋的名聲越來(lái)越大，現(xiàn)有圖書量不能滿足孩子們的需要。社會(huì)各界為陳玉文送來(lái)愛(ài)心書籍。

“這是市主要領(lǐng)導(dǎo)送來(lái)的。”陳玉文拉開書櫥，拿起《十萬(wàn)個(gè)為什么》。“貼著標(biāo)簽的柜子是邳州市關(guān)工委給的，這些一摞摞的圖書也是。”陳玉文介紹，陳樓鎮(zhèn)向市文化部門爭(zhēng)取了800 本圖書，徐州市城管局捐助3000多元配備了多個(gè)書柜。現(xiàn)在，不算寬敞的書屋藏書已達(dá)兩萬(wàn)多冊(cè)。

小讀者一撥一撥地來(lái)，最多的時(shí)候書屋一天要接待200 多位。“不僅大顧、小薛、前余、袁灣等五六個(gè)村的孩子來(lái)，就連炮車、龍池的孩子都跑來(lái)看書。”陳樓鎮(zhèn)關(guān)心下一代工作委員會(huì)副主任石啟林介紹說(shuō)，自己是書屋的常客，時(shí)常過(guò)來(lái)幫陳玉文照看孩子、整理圖書。

孩子多了，“麻煩事兒”也就多了。

去年國(guó)慶假期的第一天，小讀者袁文博趴在書上睡著了。陳玉文擔(dān)心他著涼，便從里屋拿來(lái)外套，輕輕給他蓋上。半小時(shí)后，袁文博還沒(méi)坐起來(lái)，陳玉文一邊嘀咕，一邊上前喊他。沒(méi)有聽見回應(yīng)，陳玉文慌忙摸了摸孩子的腦袋。“發(fā)燒了！”她趕緊領(lǐng)著孩子趕往村衛(wèi)生室，跑前跑后地取藥、看著孩子掛水。袁文博媽媽趕來(lái)，看見忙碌的陳玉文時(shí)，眼淚直流，直說(shuō)陳玉文就是孩子的“親奶奶”。

“自從有了這個(gè)書屋，我們做家長(zhǎng)的舒心，暑假過(guò)得也安心，孩子最聽‘圖書館奶奶’的話。”大顧村村民杜祥林說(shuō)，他的小孫子今年10 歲，每天一放學(xué)就往書屋跑，最愛(ài)聽陳奶奶講故事，“以前孩子一放學(xué)就看電視，作業(yè)也不好好寫，去了書屋后，聽話多了。”

“孩子們來(lái)書屋看書，我就是他們的監(jiān)護(hù)人，要對(duì)他們的安全負(fù)責(zé)”。陳玉文說(shuō)，這些年來(lái)，無(wú)論孩子們看書看到多晚，只要有一個(gè)孩子沒(méi)走，她就陪到最后。

陳玉文的年齡越來(lái)越大，兒女們心疼她，勸她把書屋關(guān)了，享享清福，但她說(shuō)：“培養(yǎng)一個(gè)孩子不容易，孩子如果起步的時(shí)候走錯(cuò)了道，一生一世就白搭了。我只要今天還能說(shuō)話，就舍不得‘撒把’，還想繼續(xù)陪著村里的娃娃們，看著他們快快樂(lè)樂(lè)地成長(zhǎng)。”