應用型地方本科高校外省學生學習狀況研究

李歡 常州工學院電氣信息工程學院

應用型地方本科高校雖然以本地生源為主，但隨著外省生源招生規模的擴大，其生源質量、學業水平不僅對高校教育教學、人才培養等方面帶來了影響，也關系著地方本科高校發展的總體水平。本研究對應用型地方本科高校外省生源規模、分布情況以及學生學業水平、畢業情況等進行統計梳理，從宏觀上把握外省生源結構和質量的變化趨勢，以期解決外省生源學業水平不高、學位授予率低的問題，從而可以有效提高人才培養的總體質量，以及提升應用型地方本科高校辦學發展水平。

隨著高等教育的普及，高校的生源質量問題逐漸受到重視，尤其對應用型本科高校來說，生源的質量直接影響著其教育教學和人才培養質量。相對于江蘇省內生源，其他的外省生源在學習目的、學習水平、生活習慣等方面，存在著較大的差異。隨著高校招生規模的不斷擴大，外省生源的質量對應用型地方本科高校人才培養質量的影響也越來越大。

應用型地方本科高校生源質量情況及特征

生源是高校辦學的基礎，生源質量的高低直接影響人才培養質量的高低，也關系著高校自身的生存和發展。在高考新改革的大背景下，穩定并提高生源質量，成為關系高校生存和發展的重要因素。江蘇省作為全國第三批實施高考綜合改革的8個省份之一，多元化、多類型的高校招生錄取模式給高校招生工作帶來了前所未有的挑戰與機遇。……