發揮紅色資源優勢 拓展國防教育規模效益

鄧肯

抓重點促深化，強化全民國防意識。對各級領導和機關干部，主要通過中心組理論學習、安全形勢報告、國防知識講座、熱點問題追蹤、過軍事日等形式，普遍組織專題培訓和學習研究。中小學校重點開展國防知識競賽、讀書演講、傳統教育、軍訓活動，培養學生熱愛祖國，崇尚榮譽、奮發進取的精神品質。對民兵預備役人員，主要進行人民戰爭光榮傳統教育、戰斗精神培育、國防法規學習和軍事技能訓練，增強投身國防建設的使命感責任感。各企事業單位把國防教育納入學習教育計劃，納入精神文明建設范疇，開展思想教育和群眾性文化活動，促進愛祖國、講文明、作貢獻相統一，推進社會建設和諧發展。

講傳承育基因，拓展國防教育新路。全區先后投入1500萬元，對蘇維埃紀念館、姜堰革命歷史紀念館等10多處紀念場所進行部分擴建和修繕。在此基礎上，加大對鎮、街道武裝部國防教育展覽室和村青年民兵之家國防教育專欄建設的力度，做到統一規劃、統一內容、統一制作，基本達到規范化要求。為更好地保護好境內革命遺址，堅持開發與保護并重，在強化整體教育功能的同時，大力推進國防教育基地化建設，先后有兩處4個點被確立為省重點文物保護單位。同時，依托溱湖旅游精品區的游客集散優勢，將自然風光、民俗風情與豐富的紅色資源結合起來，形成有機結合的疊加效益，促進經濟效益與國防效益相得益彰。制定《姜堰紅色旅游發展總體規劃》，開辟多條紅色旅游精品線路，讓游客在觀賞湖水風光的同時，還能接受革命前輩英勇事跡的洗禮。

抓載體創特色，提升國防教育質量。國防教育宣傳活動期間，在全區組織國防教育“六個一”活動，即：憑吊一次先烈、聽一次國防形勢報告、看一場國防教育影片、寫一篇國防征文、參加一次軍訓活動、組織一次國防知識競賽，連續多年堅持開展“萬人國防知識競賽”活動，進一步擴大了國防教育的影響力。以社會資源為依托，以宣傳媒體為平臺，以網絡信息為支撐，在政府網站和數字電視上開辟國防教育和征兵工作宣傳欄，協調電信、移動公司向適齡青年群發短信，專門安排征兵宣傳車，宣傳國防兵役法規和報名應征的先進典型。為著眼激發創業創新動力，緊緊圍繞姜堰區委的總戰略開展國防教育宣傳活動，組織民兵預備役人員入村進戶，深入宣傳黨的路線方針政策，一方面，營造愛軍隊愛國防的濃厚氛圍，讓受教育者成為火種和酵母，影響帶動廣大干部群眾，在全區迅速掀起擁軍優屬熱潮；另一方面，引導民兵預備役人員積極投身和諧社會建設，在搶險救災、維護穩定中發揮積極作用。每年9月，以“熱愛人民軍隊、共筑鋼鐵長城”為主題，在中等專業學校開展大型國防知識宣傳活動，進一步濃厚了全民國防教育氛圍，受到了社會的廣泛好評。

（作者為泰州市姜堰區人武部部長）