高校體育競賽與校園文化建設互動探究

李冰冰

1 當前高校體育競賽活動現狀

體育競賽活動是高校教育不可或缺的組成部分，伴隨高校發展始終，不僅具有悠久的歷史，并且活動組織和相應的技術規則也在不斷完善中變得逐漸專業和成熟，當前已成為一種具有很強獨立性的社會文化活動。所以從某種意義上講，高校體育競賽活動對校園物質文化的建設起到了很好的推動和促進作用，校園文化在校園體育設施、場地、器材、建筑物等實物的建設過程中逐漸得到彰顯。

但是在整個建設中我們也發現了一些問題，比如，高校經費投入不高。社會調查顯示，當前我國多數高校平局每年在學校體育建設上所花費的經費僅有2.6萬元，這與在文化課方面所做的投入相比簡直是天壤之別。另外缺少體育比賽經費預算機制也是不容忽視的問題，這在很大程度上等告訴學生和老師，體育競賽活動與校園文化建設是相互獨立的，這種行為態度所帶來的負面影響是巨大的。

與此同時，高校體育競賽活動舉辦規模和頻率問題也應該受到關注。當前高校體育競賽活動的特點是，項目多、時間短、重形式、輕質量、安排和管理相對不是那么復雜。近年來，我國很多高校開始陸續建設體育場、翻新體育館，主要目的是用來舉辦年度大型活動，或承接一些校外體育活動和商業活動。總體上看，現代化體育場館的建立，為高校體育競技活動的發展提供了充足的物質基礎和便利的條件。從而促進高校體育事業的健康發展，提高學生的身體素質。

2 當前高校文化發展現狀

發展和傳播校園文化離不開極具特色的校園文化活動的建設，其重要性不言而喻，這主要與文化本身的特征、屬性，以及它在高校教育中所發揮的作用有關。眾所周知，文化能對大學生的身心健康和生活與社會行為產生重要影響，積極性強的文化傳播行為會對學生產生積極的影響，反之就會很消極。目前我國多數高校的校園文化建設都仍然存在一定問題，比如物質文化建設大于精神文化建設，最直接的體現是娛樂較多，啟迪較少，像這種極具“偏科”性質的發展思路嚴重影響了大學生們的身心健康。雖然校方經常在公開或不公開場合反復強調校園文化建設要側重于精神層面，但實際行為恰恰相反。

隨著素質教育在高校的不斷深入發展，人們對校園文化建設也提出了更加復高和更復雜的要求，即校園文化應該符合各高校自身的特點和發展狀況，形成獨具魅力的個性文化。在對待校園文化和社會文化的態度上，有些學校更傾向于將二者分離開，而有些學校則完全將它們混淆在一起，這樣便失去了學校的哲學信念和目標要求。無論是哪一種態度，都將必定丟失自己文化特色和獨特的魅力與吸引力。

3 高校體育競賽活動與校園文化建設的互動研究

3.1 體育競賽對物質文化建設的作用

物質文化是精神文化建設的基礎，我們不主張一味發展物質文化建設，但也不能完全排斥它，因為作為一種外部表現層面的內容，物質文化相比精神文化具有直觀、顯性的特點，非常容易被公眾借鑒和發掘。高校體育競賽活動得以順利開展的一個重要前提就是具備良好的物質基礎，比如場地、設施、器材，以及一個好的訓練和競賽環境，這些都是物質文化范疇的內容，重視體育物質文化建設就是重視高校體育競賽活動的建設發展。所以我們認為，體育競賽活動在很大程度上能夠促進高校物質文化的發展。因此，各高校應該結合自身的實際情況，加強體育競賽物質文化的重視力度。

3.2 高校校園文化對于體育競賽活動的影響

高校校園文化對大學生身心健康發展有著重要影響，其中言語說教只占很小一部分，作用和影響也是十分有限的，但環境作用就不同了，豐富多彩的環境對學生的身心健康發展起到了積極的影響、滲透和陶冶的作用。當前我國絕大多數高校都擁有屬于自己的運動場、體育館等體育競賽活動所必需的基礎設施，并且這些場地和設施又都極具自身教育特色和辦學特色。在建設體育基礎設施的過程中，校園文化發揮了重要作用，比如體育館外部形狀、內部構造，都可以體現學校的獨特文化內涵。校園體育競賽和文化建設之間的相互影響，對大學生身心的正常發展有著重要的意義和深遠的影響。

3.3 高校體育競賽與校園文化建設的互動

體育競賽的發展水平與競技狀態，本身就是高校獨特校園文化得以體現的兩個重要方面，在某種程度上體現了學校校園文化內涵、文化氣息、文化氣質、文化特征。而優良的文化氛圍，又能夠激發學生參與體育活動的熱情和信心。所以我們認為，高校體育競賽與校園文化建設在很大程度上是相輔相成、相互促進的。高校定期舉辦體育競賽活動，能夠提高學生的身體素質，培養學生的競爭意識，提高學生團隊協作的能力，對于形成積極奮進、樂觀向上的校園文化，有著積極的促進作用。

4 結束語

正如前面所講，高校教育對學生身心健康發展有著非常重要的促進作用，大學階段是學生正確價值觀和人生觀形成和穩固的重要階段。高校的領導和實際管理層者應當充分結合好學校的實際情況，清楚的認識到體育競賽和校園文化之間的密切聯系，加強重視力度，從而為人才的培養提供充足的物質基礎和良好的精神文化條件。

（作者單位：大連科技學院）