張春紅
摘要:隨著社會的發展,人們的生活水平在提高,應用心理學作為心理學的重要領域,發揮著重要作用,目的是改善人們的生活,提高生活質量,使人們的生活更加幸福。應用心理學是充滿希望的生態事業、新興產業、綠色產業,其發展可以更好地實現企業一體化,實現產業化擴展,規范產業化服務,提高專業化水平,完善專業化系統,推進市場化管理,促進多學科的相互作用,建立積極范例。
關鍵詞:應用心理學;實踐路徑;方法淺析
前言
21世紀是科學技術飛躍發展的時代,各行業掀起了進步的浪潮。在心理學中,應用心理學是重要發展的一部分,因為應用心理學是人類生活中不可缺少的東西。從簡單的人際關系到員工的生產利益,甚至到社會人們的思想素質,都受到應用心理學的微妙影響。應用心理學在社會上廣泛存在,是社會健康發展的重要標志。因此,應用心理學的未來發展和發展戰略是人們關注的焦點。
一、應用心理學發展的社會地位
心理學主要是研究人的心理活動和外在行動的學科,應用心理學主要是將心理學的理論應用于社會的各個領域,用這種方法處理社會心理問題。應用心理學在特定應用領域有著廣泛的應用和實踐,為了在將來的發展中更好地發展應用心理學,“應用”這個詞緊密地聯系著心理學理論、社會實踐和社會服務,在實踐活動的發展中發揮著推動活動發展的作用。心理學如何為社會作出貢獻是心理學家的重要問題,隨著心理學的快速發展,黨和政府明確了心理學在人的身心健康和社會和諧中的重要作用。但要加強心理學研究,積極運用心理學促進社會和諧,公眾對心理學有一個全面的認識,在心理學知識的指導下發揮一定的組織作用,提高社會成員應對挫折的能力,提供適當的心理咨詢,樹立樂觀的態度。
二、應用心理學發展路徑
(一)應用于社會服務范圍
應用心理學作為與人類生活密切相關的學科,在提供社會服務方面發揮著重要的作用。因此,實踐的主要目的應該是以面向社會實踐為目標。應用心理學是大眾心理學的特征之一,與其他重要的心理學領域相比,應用心理學在社會和公眾之間非常受重視。同時,現在的社會發展過程也決定了應用心理學的研究方向,如何將應用心理學應用于現實社會,發揮在教育、經濟或軍事水平提高中的作用,是應用心理學研究的核心問題[1]。近年來,由于應用心理學的廣泛應用,各大學都在開展應用心理學的研究,每年,優秀的心理學學生走向社會,傳播相關心理學知識,讓公眾了解社會心理學,接受應用心理學,使應用心理學融入社會服務。從心理學領域來看,應用心理學也有職業心理學、消費心理學、教育心理學、軍事心理學等很多方面,應用心理學在心理學中占有很高的地位,現在,我國越來越重視心理學。如上所述,政府對心理學的認識非常高,另外,很多大學開設并追加了心理學課程,主要的學校設有心理學專業的研究室,社交網絡心理學和教育能力,特別是應用心理學的重視程度越大,越重要越能促進應用心理學的發展。
(二)穩定社會環境
應用心理學是運用專業知識,消除人的內心矛盾,保護人的心靈健康。只有保證群眾的心理健康,才能保證社會的和諧。應用心理學可以縮小人與人、人與自然的差距,消除社會矛盾,促進人與社會、人與自然和諧共處,運用心理咨詢來提高個人素質,運用專業知識,端正公民的處世態度,促進社會和諧發展。在應用心理學的影響下,明確認識到心理學在人們的生活中很重要。黨的第十六屆代表大會提出了心理學發展的議程,重視心理學的作用,積極將心理學應用于人們的現實生活,促進人類生活的和諧發展。對于個人來說,可以運用心理學的知識來組織自己,積極面對生活。
三、應用心理學發展策略
(一)規范行業服務
隨著應用心理學的發展,心理咨詢機構已經成為接受公共心理治療和心理咨詢的相對綜合的機構。為了提高應用心理學的專業水平,為公眾制定了嚴格的行業標準,結合應用心理學的研究、開發和實踐,確保了心理研究設施的完整性,可以提供適合各種組織和個人的心理服務。應用心理學者應提高工作能力,樹立服務意識,利用應用心理學的特點,提高人們對應用心理學的關注度,提高和保障人們融入社會,改善整個行業并為社會服務。應用心理學很大程度上是為了公共服務而確立的,心理機構將心理應用研究、應用開發和應用實踐結合在一起,為社會、組織和個人提供心理應用,這些實體可以擴大應用心理學的社會影響,在更大程度上為社會生活、生產和發展服務。為了確立應用心理學者為社會發展和進步服務的意識,必須強化“以人為本”的服務意識,強調心理學在社會實踐中的實踐性和專業性的發展,努力實現社會服務的更快、更好的發展。
(二)應用心理學事業化
應用心理學處于發展的初級階段,群眾對心理學的了解不多,對心理學的初步認識不深,甚至羞于揭示自己的心理問題、心理疾病,最終會對自己產生非常嚴重的影響。應用心理學逐漸受到關注后,心理學家們大力推動,最終應用心理學作為科學領域被廣泛接受。應用心理學在專業化的過程中發展,成為向政府和醫療等公共機關提供咨詢服務的專業機構,在促進社會健康發展中發揮著重要作用[2]。探索了我國心理學發展的困難過程、心理學的悠久歷史,以往人們并不認可心理學,但是,這種排斥心理是由心理學研究的進展決定的,由于對心理學的認識不夠充分,導致了心理學的盲目性和片面性。通過心理學的發展,現階段心理學的發展符合我國文學和科學的發展,是基于“以人為本”的發展觀而發展起來的。因此,在心理學發展過程中,必須強化“以人為本”的發展觀,把握人們生活中心理學的發展。
(三)拓寬心理學產業鏈
應用心理學在我國發展很慢,還沒有深入到人們的生活中。但是,在心理學發展比較成熟的國家,應用心理學被廣泛接受,被認定為第四產業。在海外,心理學作為商業價值高的學科發揮著重要的作用,不僅是心理學家,大型企業雇傭的專業心理治療師和人才鑒定師也是公司非常重要的資產。在美國,應用心理學管理的心理服務已經達到了100億美元以上的產值,應用心理學產業鏈包括多種服務。產業鏈的建立不僅提高了人們的社會價值,還使人們獲得更多的社會知識,以健康的心理發揮自己的社會價值,提高了社會發展的速度,現階段,心理學的發展已經擴展到第四產業。心理學在西方國家迅速發展,被西方國家所承認。心理學在西方人的生活中廣泛存在,是一門新的產業管理學科,所以心理學對于人們的生活來說特別重要,它是從不同的人生觀進化而來的,共同構建心理學。
(四)提升專業水平
應用心理學是教育部確定的三大高校重點調整專業之一,國家對其發展寄予很大的期待。為了保證高等教育人才的生產,必須打破傳統教育過程中的錯誤,保證教育質量,重視實踐,通過職業教育的方法和實踐過程,提高員工的知識掌握能力,優化專業教育方法和考試方法,評價學生的專業知識和技能掌握情況,使他們成為優秀的心理人才,提高心理素質。如何進一步保證心理學人才培養質量,充分體現各學校的特色辦學質量,是亟待解決的重要課題。
建立科學的課程,實施有效的教育方法、教育實踐和嚴格的專業考試,強化教學計劃的使用,讓學生掌握應用技能,成為應用心理學的專業人才。目前,我國的心理學專業技能主要表現在五個方面:量化研究人的心理行為、心理診斷技能、心理咨詢與治療基本技能、心理技能、心理課程的設計與實施,注重心理學家的專業知識、專業技能和專業技能、專業資格的開發與提高,提高心理學家的職業素質必須掌握心理學人才培養的必要條件和基準。
(五)將市場化運作提上議程
將應用心理學市場化是目前我國應用心理學必須面對的問題,我國市場心理的發展取得了一定的成績。現在,在大企業的人才管理和培訓中,開發并應用日常咨詢、評價和產業化咨詢服務[3]。應用心理學以服務為契機,以市場為方向,逐漸從傳統的免費服務走向服務的配置和質量,走向更專業的心理服務市場。為了加強心理教育事業的發展,首先必須改變學習的主體和心理學的主體,在充分體現學校特色和辦學利益的同時,更全面地保證人才培養質量,通過科學的課程設置和有效的教育方法、教育實踐、專業實踐和嚴格的考試,加強教學計劃的實施,讓學生掌握應用技能,成為應用心理學的專業人才。在現在的發展形勢下,心理學專業的表現主要來自于人的心理動機和行為、心理診斷和治療、心理咨詢和心理診斷心理測試和心理健康。
結語
總之,應用心理學作為當今社會具有巨大潛力的學科,在社會發展和人們的心理健康建設中發揮著無可替代的作用。為了提高應用心理學的實踐水平,使應用心理學向更好的方向發展,必須明確應用心理學的本質,把它作為市場導向心理學進一步發展的重要實踐目標。
參考文獻
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[2]鮑禹含.應用心理學發展的實踐路徑與基本策略研究[J].才智,2019(20):247.
[3]章玲玲.應用心理學發展的實踐路徑與基本策略[J].科教導刊(下旬),2018(18):63-64.