彈奏（組詩）

先 生

—張瀾故居

有掌聲回蕩在山谷

那是時間之手? ?還將越來越響

早安先生

你的布衫棉袍真好看

大地涌動著草香

露珠里的太陽清涼

我鞠躬? ?對一個奇跡：

你人生的每一步都是對的

包括在錯誤和災難來臨之前

讓生命成為一尊銅像

現在我來到你身后? ?想看看

怎樣背著手? ?會讓一個人擁有

引領低矮事物上升的力量……先生

你頭頂的祥云? ?故居的灰瓦

從民國開來的梅花

也好看

彈 奏

整個冬天

我重復這兩小節(jié)

隨光的變幻

微妙用力

這世上? 有沒有什么因我而改變？

因為我寫的詩

幾只麻雀

一地雪

余生在此

彈奏就不孤獨

詩多么艱難

兩小節(jié)和一生

不能這樣分配：

白鍵一節(jié)? ?黑鍵一節(jié)

詩的結束多么艱難

琴鍵上只需指尖抬起

憤怒? 只需雙手用力? 再用力

斯古拉

斯古拉落雪了嗎？

落了

小小的沙棘果就熟了

孩子們唱：讓馬兒閃閃發(fā)光的樹……

跳下云朵

努力返回故鄉(xiāng)的長尾鳥

在童年的溪水中看見自己了嗎？

看見

它就老了

斯古拉

每一個生靈都有來世

每一條溪水都來自前生

當我們靠近

用胳膊遮住笑容的吉姆奶奶

她的四顆門牙都補上了嗎？

補上

草原的笑容就露出來了

寂靜啊

斯古拉

你有沒有來世變成一塊云朵或一座雪峰的愿望？

有

你的眼淚就下來了

栽種玫瑰的人

一望無際的玫瑰

胳膊上密集的劃痕? 滲出血

墨鏡才是他的眼睛

玫瑰的芬芳是黑色的—做夢吧：

用你們的臉蛋? ?財富? ?麥克風里的光榮

天空用它明亮的星星

古印度童話中：凡呈獻玫瑰者

便有權懇請自己想要獲得的一切

多么久遠的事……我獻出的吻

只是一個玩笑

僅此而已

繼續(xù)做夢吧：你是我的全世界……

種玫瑰的人用玫瑰煮熟了他的玉米棒

和洗腳水……他接受了衰老

玫瑰讓他老有所依? ?頭疼醫(yī)頭? ?腳疼醫(yī)腳

什么是愛情？

他是一個栽種玫瑰的人

是卡車將玫瑰運往世界時的滾滾紅塵

溶 洞

無中生有的恍惚之美—

如果你正在讀《站在人這邊》

就會在潮濕的石壁上看見一張詩人的臉

那是一只飛出了時間的鷹? ?羽翼飽滿

那是天天向下的鐘乳

還是上帝的冷汗：冰川融化? ?生物鏈斷裂

石壁的斷層? ?似樹木的年輪

所有的神話都擺脫了肉身的重量

一個奇幻的溶洞需要多少次水滴石穿的洗禮？

一個詩人意味著接受各種悲觀主義的訓練

包括為黑板上的朽木恍惚出美學的黑木耳

如果你指認了某個美好時代的象征

你會默念與之相配的名字? 看見思想的燦爛星空

當然要為溶洞里稀少的蕨類植物恍惚出堅韌

的意志

為消息樹恍惚出一只喜鵲

為一匹瘦馬? ?一架風車恍惚出堂吉訶德

已經很久沒有舍不得把一本書讀完的那種愉悅了

那是絕壁之上的虛空

某種愛

頭發(fā)已灰白

心中靜默的風啊? ?什么才是它的影子

娜夜，滿族，祖籍遼寧興城，在西北成長。南京大學大學中文系畢業(yè)。曾長期從事新聞媒體工作，現為甘肅省文學院專業(yè)作家。二十世紀八十年代中期開始詩歌創(chuàng)作。出版詩集多部。2005年《娜夜詩選》獲第三屆魯迅文學獎。