個(gè)人素質(zhì)高

日本“上勝町”小鎮(zhèn)，被評(píng)為日本最美的村莊之一，因?yàn)樗鄙僖环N東西：垃圾。上勝町隱藏在群山之中，缺少系統(tǒng)化的垃圾回收體系，十幾年來(lái)卻率先解決了垃圾問(wèn)題，關(guān)鍵原因是在“人”。這里居住著1700多人，他們幾乎不生產(chǎn)垃圾。

在上勝町的街頭找不到公用垃圾箱，整個(gè)鎮(zhèn)只設(shè)有一個(gè)垃圾回收中心，所有垃圾在回收之前，必須經(jīng)過(guò)分類處理，分類垃圾的細(xì)致程度令人嘆為觀止。可回收類下設(shè)有45個(gè)小類，礦泉水瓶蓋、貼紙、瓶身分開歸類，有色玻璃和無(wú)色玻璃也得分開，一只襪子是“可燃物”，兩只襪子屬于“舊衣料”。就連牛奶盒也必須折平、洗凈、晾干。垃圾回收中心的兩位小哥會(huì)時(shí)刻監(jiān)督居民是否投遞正確。

小鎮(zhèn)還鼓勵(lì)居民們重復(fù)多次使用物品，比如小鎮(zhèn)上開設(shè)了kuru-kuru店鋪，專門利用廢棄物來(lái)制作袋子、衣服和玩具，讓有限的資源得到充分利用。

環(huán)保做得好的國(guó)家都很注重個(gè)人環(huán)保意識(shí)的培養(yǎng)。比如，德國(guó)通過(guò)宣傳教育使人們認(rèn)識(shí)到環(huán)保的重要性。德國(guó)一年級(jí)的小學(xué)生報(bào)到時(shí)，會(huì)領(lǐng)到一冊(cè)環(huán)保記事本，用于記述自己的環(huán)保活動(dòng)。在學(xué)生的自然常識(shí)課里，對(duì)學(xué)生進(jìn)行自然和環(huán)境保護(hù)的教育內(nèi)容很具體。而瑞士人垃圾分類處理的理念也自小養(yǎng)成，并對(duì)旁人予以監(jiān)督。如果鄰居發(fā)現(xiàn)不合乎垃圾分類規(guī)定丟棄的行為，可以向垃圾巡警舉報(bào)。

（本版稿件綜合搜狐網(wǎng)、《環(huán)球》《家人》等）