一定要笑著

程剛

那年初一，期中考試成績剛一公布，就宣告了我們三班坐上了最差的“寶座”。全班沒有一人進入學校前20名，前50名只有2人，雖然表面上大家都不在乎，但心里都隱隱約約感到了不舒服。

作為班長的我，臉上有些掛不住，便與其他班委商量，一定要打個翻身仗。

全班同學在我們的感召下，都非常努力，全身心投入學習，期望在下次考試中考出好成績。我帶頭每天學到很晚，連周末也不休息。

期末考試很快就來了?？蓾M心期待的我們，沒有打贏翻身仗，反而又遭遇傷心季。雖然有4名同學進入了前50名，但與我們的期望相距甚遠，對于我們來說無異于又一次痛苦打擊。

這一天，李老師召集班委開會，與大家一同分析了班級學習成績差的原因，并再次號召大家團結起來，努力拼搏，沖刺下一次考試。

在李老師的鼓舞下，我們開始向下一次考試沖擊。大家都挑燈夜讀，每個人身上都有一份責任，都有使不完的勁。

一轉眼，考試到來了。我們帶著自信走進了考場，然后滿懷期待地等著最終的成績?？墒屡c愿違，我們的平均分與六班并列全年級最后。我們的心情徹底跌落到谷底，對自己失去了信心。作為班長的我，感覺自己的努力全都白費了，陷入了無盡自責，整天愁容滿面。

這一天，學校又例行講評學習情況了，還是班主任、班長和學習委員參加。我很不想去，因為學校肯定又要點我們三班的名。

意外的是，會上校長竟然表揚了我們班，這還是頭一次。校長說：“前天，我遇到三班副班長，聊起他們班的成績，這位班副并不像我想的那樣很難過。反而他很輕松地對我說：‘校長，我們班的成績總體有上升，下一次一定行……其實，我們最喜歡這樣的學生，個人能力有差別，但關鍵是要自信樂觀，通過后天努力去彌補。三班的成績我看了，雖然總分還是年級最后，但各科平均分都提高了，尤其是數學的平均分，居然是年級第一，這是多大的進步啊……”

那一天，開完講評會，李老師笑著和我談了很長時間，他對我說：“你責任意識很強，我們全班都應該感謝你。可你的心事太重了，任何事都不能一蹴而就，要看到進步，要用笑容去面對每一次困難，就像我們的班副一樣，不管遇到什么事都要樂觀，否則，哪來校長對我們班的刮目相看呢？”

那一天，我決定改變自己，讓自己變得更樂觀自信一些。

誰與爭鋒摘自《陽光少年》