可愛(ài)的“壞”小孩（十一）

龍巧靈

十一、追光者

櫻花小學(xué)第三屆校園文化藝術(shù)節(jié)上，丁小兔當(dāng)選了全校的“公益之星”。

如果不是那封感謝信，全班同學(xué)都還被蒙在鼓里呢！

“感謝貴校丁小兔同學(xué)，這學(xué)期開(kāi)學(xué)以來(lái)，每天下午都到我家來(lái)照顧我的母親……”

王雨辰自言自語(yǔ)：“我說(shuō)為什么他每天下午訓(xùn)練完后，總是走得飛快呢！”

丁小兔竟然默默地做了這么久的好事！

李老師驚訝得下巴都快掉下來(lái)了，她可不想放棄任何一個(gè)可以表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì)丁小兔的機(jī)會(huì)。于是，等一班的同學(xué)上完全校晨會(huì)課回班，“公益之星事跡報(bào)告會(huì)”幾個(gè)大字便已經(jīng)在恭候丁小兔“大駕”了。

“下面歡迎丁小兔同學(xué)，為大家講述他幫助鄰居胡奶奶的故事，掌聲歡迎！”

“李老師，我……我可以不講嗎？”沒(méi)想到平時(shí)能言善道的丁小兔，站在講臺(tái)上卻這樣說(shuō)。

“啊？為什么？”李老師更加奇怪了，“這是讓每位同學(xué)向你學(xué)習(xí)的好機(jī)會(huì)呀！”

“但媽媽說(shuō)，做了好事不要留名，不然就成了‘鼓名釣魚(yú)’了！”

“什么？”王雨辰聽(tīng)得更是丈二和尚摸不著頭腦，“什么釣魚(yú)？”

葉一南站起來(lái)說(shuō)：“是沽名釣譽(yù)。丁阿姨的意思是，如果丁小兔把做了的好事故意說(shuō)出來(lái)，就是在故意給自己攬好名聲……”

李老師是個(gè)尊重學(xué)生的好老師，她最終沒(méi)有強(qiáng)求丁小兔。并且，她還當(dāng)著全班同學(xué)的面向丁小兔道歉，承認(rèn)了自己的大張旗鼓，歪曲了丁小兔原本去幫助胡奶奶的一番好意。

“可是，如果我們想要和你一起幫助她呢？”李老師真誠(chéng)的目光讓丁小兔也陷入了沉思。

如果多一個(gè)人去看望胡奶奶，胡奶奶不就會(huì)多一份快樂(lè)嗎？

帶著這樣的想法，兩天后丁小兔找到李老師，主動(dòng)提出讓王雨辰、葉一南和他代表全班同學(xué)去看望胡奶奶。文涵做了精美的賀卡，潘一桐拿出了平時(shí)舍不得吃的巧克力夾心糖……胡奶奶滿眼含著淚水：“謝謝你們！”

過(guò)了幾天，丁小兔終于在班會(huì)課上敞開(kāi)了心扉。

原來(lái)胡奶奶并不是真正的孤寡老人，她的兒女都在很遠(yuǎn)的地方上班。她住在丁小兔家樓下，一個(gè)月前摔壞了腿，碰巧被下夜班回來(lái)的波浪卷兒媽媽撞見(jiàn)了，才被及時(shí)送去醫(yī)院。

也就在那時(shí)，波浪卷兒媽媽要他每天放學(xué)回家后，都過(guò)去陪老人說(shuō)說(shuō)話。

這樣一來(lái)二去，不再覺(jué)得孤獨(dú)的胡奶奶，心情變好了，身體也漸漸康復(fù)了。

等胡奶奶的兒子忙完工作趕回家時(shí)，已經(jīng)是一個(gè)月后啦！他把很貴重的禮物送到丁小兔家，但波浪卷兒媽媽沒(méi)有收。無(wú)奈之下，他才寫(xiě)了一封感謝信，送到了櫻花小學(xué)。

“哇，丁小兔，你真是太善良了！”一向高冷的潘一桐都忍不住站起來(lái)為他鼓掌。葉一南提議，以后大家一起照顧胡奶奶——全班同學(xué)全票通過(guò)。

櫻花小學(xué)是社區(qū)小學(xué)，每位同學(xué)的住處基本都不遠(yuǎn)。他們拉上李老師還排了個(gè)輪班表。

“丁小兔內(nèi)心有束善良之光，他總能讓我們感到溫暖。這一刻，我們一起來(lái)做‘追光者’！”李老師說(shuō)。

溫暖的陽(yáng)光下，35枚櫻花小學(xué)的胸針亮晶晶地閃爍著。這一刻，有一種感動(dòng)久久地回蕩在每一位同學(xué)的心田。

（未完待續(xù)）