周冰
摘要:我國是一個農業大國,農業技術使用情況將會對農業生產力帶來很大影響,所以在實踐中加強農業技術推廣尤為關鍵。從當前縣級農業技術推廣實際看,還存在一些問題,對此要結合現實情況,采取相對應的解決處理對策,全面提高縣級農業技術推廣效果。
關鍵詞:農業技術推廣;問題;策略
縣級農業技術推廣對于我國農業發展有極大幫助,也是實現農業科技成果轉變成實效的關鍵環節[1]。在實際中,受各種因素的影響,在縣級農業技術推廣活動中還存在各種問題,在一定程度上制約了先進農業技術的使用,所以在實際中必須針對這些問題,制定更加科學有效的策略,逐步提高縣級農業技術推廣效果,為我國農業經濟建設奠定基礎。
1? 縣級農業技術推廣存在的問題
就目前而言在縣級農業技術推廣中還存在一些問題,其主要表現在:(1)人才結構不合理。當前縣級農業技術推廣活動中,嚴重缺乏人才,尤其是專業技術人才。現有的農業技術推廣人員知識結構不合理,并且隊伍人員老齡化問題嚴重,缺乏活力,不利于農業技術推廣活動開展。此外,縣級農業技術推廣工作環境比較惡劣,薪資待遇也相對比較低,難以調動相關工作人員積極性。(2)農業技術推廣服務質量不高。在縣級農業技術推廣活動中存在推廣手段落后、推廣方式單一的問題,并且在農業技術推廣過程中缺乏相應的針對性,造成了推廣效果不佳。(3)農業推廣體系不完善。在農業技術推廣活動中,推廣體系是否完善將會對整個農業技術推廣效果帶來很大影響,但是在當前的縣級農業技術推廣活動中,還存在推廣體系不完善的情況,加上農業技術推廣人員、推廣經費不足,導致農業技術推廣活動難以順利開展,最終影響到農業技術推廣效果。
2? 提高縣級農業技術推廣質量的方法
2.1? 提升農業技術推廣人員綜合素養
在實際中,要想保證農業技術推廣活動科學有序的開展,就需要保證農業技術推廣人員具有良好的素質[2]。由于當前縣級農業技術推廣人員的綜合素質相對比較低,很難保證農業技術推廣工作的有序進行。對此,在實踐中必須結合縣級農業技術推廣人員的綜合素質,制定相對應的培訓策略,定期對農業技術推廣人員進行培訓,不斷提高其工作能力、業務水平。同時還需要注重對農業技術人員進行思想教育,強化其工作責任心,保證其可以認真、負責的開展農業技術推廣活動,從而為農業技術推廣活動的有序進行奠定基礎。在實踐中,還應該鼓勵農業技術推廣人員定期進行業務交流,讓農業技術推廣人員可以通過相互交流、分享工作經驗來總結日常農業技術推廣中存在的問題,并對其進行處理,逐步提高農業技術推廣效果。
2.2? 優化縣級農業技術推廣結構
當前縣級農業技術推廣結構體系還存在很多問題,如資金不足、推廣模式單一等,影響到農業技術推廣活動開展[3]。對此,在實踐中,政府部門在年度資金預算上,應該加大對農業方向的傾斜,保證農業技術推廣具有充足的資金,以此為農業技術推廣活動的有序開展奠定基礎。在實際中,要積極的打破傳統農業技術推廣的單一模式,結合當地的現實情況,堅持因地制宜的原則,并且要加大對市場信息的把握,不斷調整、優化農業技術推廣結構,防范出現盲目推廣的現象。新時期下,隨著現代科學技術的發展,農業技術推廣模式也較之過去發生了大的改變,在實踐中縣級農業技術推廣人員可以充分借助現代信息技術進行推廣活動,如通過電視廣播、微信平臺、網站等,這樣可以在很大程度上提高農業技術推廣范疇。當然在農業技術推廣中,也需要沿用傳統的推廣方式,如到各村鎮張貼橫幅,并設置咨詢服務中心,解答廣大農民群眾的疑惑,提升農業技術推廣效果。
2.3? 充分考慮農業生產需求
農業技術推廣的最終目的還是引導廣大農民群眾積極的使用先進農業生產技術從事農業生產活動,促進農業生產力提升。而在以往的縣級農業技術推廣活動中,還存在農業技術推廣與農民農業生產需求相互脫節的情況,鑒于此,在今后的農業技術推廣活動中必須充分考慮到農業生產需求。要結合現實情況,制定針對性的措施,實現農業技術推廣的多樣性、綜合性。在實踐中,正式開展農業技術推廣活動之前,需要對農業技術的優勢、缺點、特性進行全方位分析,結合當地的自然氣候、地理環境、農戶生產需求等研究農業技術的實用性,以此為農業技術推廣進行奠定基礎。此外在開展農業技術推廣活動之前,還可以進行小規模的試驗,結合試驗結果判定農業技術應用效果,進而確定是否可以進行大規模推廣。由于很多農民群眾的綜合素質相對比較低,對此,在農業技術推廣活動中可以從農戶的具體情況入手,通過其容易接受的方法,如參加實驗、專題講座等,促使農戶可以更好的理解新技術,并積極的應用新技術。
3? 總結
綜上所述,加強農業技術推廣對于農業經濟建設具有很大幫助,所以縣級農業技術推廣部門必須結合現實情況,采取科學有效的策略,穩步提升農業技術推廣效果,使得農業技術可以更好的為農業生產提供服務,促進我國農業發展。
參考文獻
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[3] 伍先喜.基層農業技術推廣存在的問題及發展對策分析[J].新農民,2019(15):30-31.