黑山縣2019年新型職業(yè)農(nóng)民培育工程項目探討

劉鳳英 夏志剛

摘要：新型職業(yè)農(nóng)民培訓(xùn)對提高農(nóng)民的就業(yè)素質(zhì)和技能水平，推動農(nóng)村產(chǎn)業(yè)振興發(fā)揮著積極作用。

關(guān)鍵詞：新型職業(yè)農(nóng)民培訓(xùn)

黑山縣2019年新型職業(yè)農(nóng)民培育工程項目在省、市、縣相關(guān)部門的關(guān)心和支持下，積極開展工作，截止到2020年11月11日，我們完成了500人培訓(xùn)任務(wù)。具體工作情況總結(jié)如下：

1? 培訓(xùn)開展情況

1.1? 經(jīng)營管理一班培訓(xùn)

經(jīng)營管理一班共105人，含常興鎮(zhèn)玉米一班53人和段家鄉(xiāng)玉米二班52人。培訓(xùn)從2019年12月16日至12月28日止，經(jīng)營管理和技術(shù)技能培訓(xùn)穿插進(jìn)行。培訓(xùn)在黑山縣利農(nóng)種子經(jīng)營處進(jìn)行。開班儀式市科教科領(lǐng)導(dǎo)、市綜合服務(wù)中心領(lǐng)導(dǎo)、市農(nóng)廣校領(lǐng)導(dǎo)、縣農(nóng)業(yè)中心領(lǐng)導(dǎo)出席，并做了重要講話。

培訓(xùn)課程按照省實施方案和培訓(xùn)規(guī)范進(jìn)行。新型職業(yè)農(nóng)民素養(yǎng)由遼寧省農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)學(xué)校王利明老師授課，農(nóng)業(yè)風(fēng)險防范由遼寧省農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)學(xué)校盧文慧老師講授，市場營銷由遼寧省農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)學(xué)校劉立民老師講授，農(nóng)村政策法規(guī)由遼寧省農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)學(xué)校王甲午老師講授，農(nóng)民手機應(yīng)用由遼寧省農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)學(xué)校馬明老師講授，農(nóng)業(yè)農(nóng)村創(chuàng)業(yè)由市農(nóng)廣校李敏老師講授，典型案例分析由市農(nóng)廣校付志峰老師講授，農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量安全由市農(nóng)廣校張曉麗老師講授、生態(tài)農(nóng)業(yè)由北鎮(zhèn)農(nóng)業(yè)中心譚久新講授，專業(yè)課和實訓(xùn)課由沈陽農(nóng)業(yè)大學(xué)劉志恒教授、王宏偉高級農(nóng)藝師、省科院孫甲、史磊高級農(nóng)藝師講授。

培訓(xùn)結(jié)束后結(jié)業(yè)考試并發(fā)放培訓(xùn)證書和認(rèn)定證書，學(xué)員利用云上智農(nóng)軟件在手機上進(jìn)行了評價，達(dá)到要求標(biāo)準(zhǔn)。

1.2? 經(jīng)營管理二班培訓(xùn)

經(jīng)營管理二班共100人，含蔬菜一班和蔬菜二班，蔬菜一班包括大虎山鎮(zhèn)30人和四家子鎮(zhèn)30人，蔬菜二班包括勵家鎮(zhèn)40人。培訓(xùn)從2020年1月4日至1月15日止，經(jīng)營管理和技術(shù)技能培訓(xùn)穿插進(jìn)行。培訓(xùn)在黑山縣天成賓館有限公司進(jìn)行。開班儀式市縣農(nóng)業(yè)中心王慶光主任出席，并做了重要講話。

培訓(xùn)課程按照省實施方案和培訓(xùn)規(guī)范進(jìn)行。新型職業(yè)農(nóng)民素養(yǎng)由遼寧省農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)學(xué)校王利明老師授課，農(nóng)業(yè)風(fēng)險防范由遼寧省農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)學(xué)校盧文慧老師講授，市場營銷由遼寧省農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)學(xué)校劉立民老師講授，農(nóng)村政策法規(guī)由遼寧省農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)學(xué)校王甲午老師講授，農(nóng)民手機應(yīng)用由遼寧省農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)學(xué)校馬明老師講授，農(nóng)業(yè)農(nóng)村創(chuàng)業(yè)由市農(nóng)廣校李敏老師講授，典型案例分析由市農(nóng)廣校付志峰老師講授，農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量安全由市農(nóng)廣校張曉麗老師講授，生態(tài)農(nóng)業(yè)由北鎮(zhèn)農(nóng)業(yè)中心譚久新講授，專業(yè)課和實訓(xùn)課由市蔬菜站袁立凡研究員級高級農(nóng)藝師、省科院劉術(shù)均高級農(nóng)藝師、楊光高級農(nóng)藝師講授。

培訓(xùn)結(jié)束后結(jié)業(yè)考試并發(fā)放培訓(xùn)證書和認(rèn)定證書，學(xué)員利用云上智農(nóng)軟件在手機上進(jìn)行了評價，達(dá)到要求標(biāo)準(zhǔn)。

1.3? 經(jīng)營管理三班培訓(xùn)

經(jīng)營管理三班共100人，含果樹一班和果樹二班，每班50人，學(xué)員為白廠門和八道壕，還有幾個零散學(xué)員。培訓(xùn)從2020年8月25日開始，中間因為臺風(fēng)停了4d，到9月9日結(jié)束，經(jīng)營管理和技術(shù)技能培訓(xùn)穿插進(jìn)行。培訓(xùn)在錦州仙桃人家農(nóng)莊有限公司進(jìn)行。開班儀式市縣農(nóng)業(yè)中心王慶光主任出席，并做了重要講話。

培訓(xùn)課程按照省實施方案和培訓(xùn)規(guī)范進(jìn)行。新型職業(yè)農(nóng)民素養(yǎng)由遼寧省農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)學(xué)校王利明老師授課，農(nóng)業(yè)風(fēng)險防范由遼寧省農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)學(xué)校盧文慧老師講授，市場營銷由遼寧省農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)學(xué)校劉立民老師講授，農(nóng)村政策法規(guī)由遼寧省農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)學(xué)校王甲午老師講授，農(nóng)民手機應(yīng)用由遼寧省農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)學(xué)校馬明老師講授，農(nóng)業(yè)農(nóng)村創(chuàng)業(yè)由市農(nóng)廣校李敏老師講授，典型案例分析由市農(nóng)廣校付志峰老師講授，農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量安全由市農(nóng)廣校張曉麗老師講授，生態(tài)農(nóng)業(yè)由北鎮(zhèn)農(nóng)業(yè)中心譚久新講授，專業(yè)課和實訓(xùn)課由研究員級高級農(nóng)藝師宣景宏和李建老師講授。

培訓(xùn)結(jié)束后結(jié)業(yè)考試并發(fā)放培訓(xùn)證書和認(rèn)定證書，學(xué)員利用云上智農(nóng)軟件在手機上進(jìn)行了評價，達(dá)到要求標(biāo)準(zhǔn)。

1.4? 經(jīng)營管理四班培訓(xùn)

經(jīng)營管理四班培培訓(xùn)經(jīng)過政府招標(biāo)采購由錦州濱海新區(qū)星匯農(nóng)業(yè)工程培訓(xùn)學(xué)校進(jìn)行。培訓(xùn)了100名村級防疫員。

1.5? 經(jīng)營管理五班培訓(xùn)

經(jīng)營管理五班共95人，含蔬菜三班和玉米三班，蔬菜三班學(xué)員為段家鄉(xiāng)中心村、段家鄉(xiāng)劉家村、常興鎮(zhèn)大劉家等，玉米三班學(xué)員為大虎山羊圈子村、胡家鎮(zhèn)胡家村、無梁殿鎮(zhèn)大民村以及部分鄉(xiāng)鎮(zhèn)零散人員。培訓(xùn)從2020年10月28日至11月8日止，經(jīng)營管理和技術(shù)技能培訓(xùn)穿插進(jìn)行。培訓(xùn)在錦州仙桃人家農(nóng)莊有限公司進(jìn)行。

培訓(xùn)課程按照省實施方案和培訓(xùn)規(guī)范進(jìn)行。新型職業(yè)農(nóng)民素養(yǎng)由遼寧省農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)學(xué)校王利明老師授課，農(nóng)業(yè)風(fēng)險防范由遼寧省農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)學(xué)校盧文慧老師講授，市場營銷由遼寧省農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)學(xué)校劉利民老師講授，農(nóng)村政策法規(guī)由遼寧省農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)學(xué)校王甲午老師講授，農(nóng)民手機應(yīng)用由遼寧省農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)學(xué)校馬明老師講授，農(nóng)業(yè)農(nóng)村創(chuàng)業(yè)由市農(nóng)廣校李敏老師講授，典型案例分析由市農(nóng)廣校付志峰老師講授，農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量安全由市農(nóng)廣校張曉麗老師講授，生態(tài)農(nóng)業(yè)由北鎮(zhèn)農(nóng)業(yè)中心譚久新講授，蔬菜專業(yè)課和實訓(xùn)課由周幫福、袁立凡、王鑫、何明教授講授，玉米專業(yè)課和實訓(xùn)課由高級農(nóng)藝師常程、孫甲、史磊和王麗娟教授講授。

培訓(xùn)結(jié)束后結(jié)業(yè)考試并發(fā)放培訓(xùn)證書和認(rèn)定證書，學(xué)員利用云上智農(nóng)軟件在手機上進(jìn)行了評價，達(dá)到要求標(biāo)準(zhǔn)。

2? 異地交流開展情況

（1）8月份進(jìn)行了第一批次異地交流，學(xué)員為第一期和第二期班學(xué)員，交流地點為海城三星生態(tài)農(nóng)業(yè)有限公司和丹東大梨樹。

（2）9月份進(jìn)行了第二批次異地交流，學(xué)員為第三期班學(xué)員，交流地點為海城三星生態(tài)農(nóng)業(yè)有限公司和丹東大梨樹。

（3）11月份進(jìn)行了第三批次異地交流，學(xué)員為第五期班學(xué)員，交流地點為海城三星生態(tài)農(nóng)業(yè)有限公司和丹東大梨樹。

3? 主要做法及亮點

（1）領(lǐng)導(dǎo)重視。2019年項目實施是一波三折，先是事業(yè)單位改革，二是遇到新冠肺炎疫情，三是領(lǐng)導(dǎo)交替。在這樣的情況下，黑山在錦州市還是率先完成了培訓(xùn)任務(wù)，這與領(lǐng)導(dǎo)的重視與支持是分不開的。

（2）鄉(xiāng)鎮(zhèn)農(nóng)技推廣站和合作社大力支持。學(xué)員招生除了進(jìn)行招生宣傳外，大部分學(xué)員來源是鄉(xiāng)鎮(zhèn)農(nóng)技站和合作社負(fù)責(zé)人召集的。沒有這些人的辛勤付出就沒有培訓(xùn)的順利進(jìn)行。

（3）農(nóng)民意識提高。通過招生宣傳，有幾位事業(yè)做得比較大的學(xué)員積極與我們聯(lián)系，強烈要求參加培訓(xùn)。說明一些帶頭人意識明顯增強，有了他們的帶動，相信會有更多農(nóng)民主動參加培訓(xùn)。

（4）政策扶持。我們具體實現(xiàn)的扶持政策有：每名學(xué)員均為2019年基層農(nóng)技推廣體系改革與建設(shè)補助項目農(nóng)業(yè)科技示范主體，享受補助項目物化補助。

（5）跟蹤服務(wù)。學(xué)員是農(nóng)技推廣補助項目農(nóng)業(yè)科技示范主體，每名學(xué)員都有技術(shù)指導(dǎo)員入戶指導(dǎo)，學(xué)員在生產(chǎn)中遇到問題可以向補助項目技術(shù)指導(dǎo)員請教。

4? 培訓(xùn)效果

新型職業(yè)農(nóng)民培育是一項公益性、基礎(chǔ)性、長期性的事業(yè)，以政府為主導(dǎo)，加強統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，加大支持力度，改善培育條件，營造良好氛圍。堅持了農(nóng)民的主體地位，充分聽取了農(nóng)民意見，尊重農(nóng)民意愿，通過提升培訓(xùn)質(zhì)量和宣傳引導(dǎo)，調(diào)動了農(nóng)民參訓(xùn)的積極性和主動性，變“要我學(xué)”為“我要學(xué)”。立足農(nóng)業(yè)主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)、優(yōu)勢特色產(chǎn)業(yè)發(fā)展實際，根據(jù)產(chǎn)業(yè)發(fā)展水平和培育對象特點，分類分產(chǎn)業(yè)分層次開展培育，強化了培育的針對性。以新型農(nóng)業(yè)經(jīng)營主體帶頭人為重點培育對象，以糧食和優(yōu)勢、特色產(chǎn)業(yè)為重點領(lǐng)域，以教育培訓(xùn)為重點環(huán)節(jié)，把職業(yè)農(nóng)民培養(yǎng)成建設(shè)現(xiàn)代農(nóng)業(yè)的主導(dǎo)力量。

5? 下步工作

黑山縣2019年新型職業(yè)農(nóng)民培育工程項目培訓(xùn)任務(wù)500人，截止到2020年11月底完成了技術(shù)技能和經(jīng)營管理培訓(xùn)任務(wù)。異地交流活動進(jìn)行了三次。下步工作計劃在2021年5月底前完成整個項目實施工作。

6? 存在問題

（1）培訓(xùn)時間短，任務(wù)重。今年下任務(wù)在10月末，對大田來說生產(chǎn)技能培訓(xùn)沒有生產(chǎn)季，同時還遇到了新冠肺炎疫情影響，培訓(xùn)任務(wù)量大。

（2）農(nóng)民成為新型職業(yè)農(nóng)民意識薄弱。農(nóng)民主動參與意識不強，大多數(shù)農(nóng)民認(rèn)為農(nóng)業(yè)收益低、農(nóng)事勞動辛苦，因此許多農(nóng)村年輕人傾向到城里打工，不愿意在農(nóng)村從事農(nóng)業(yè)生產(chǎn)勞動。這種情況下，農(nóng)民參與培訓(xùn)的積極性不高。

參考文獻(xiàn)

[1] 李琳，國帝，陳虹地.當(dāng)好新時期新型職業(yè)農(nóng)民培育的”好教師”[J].農(nóng)家參謀，2020，648（5）：46.