美育時代　再續華章

如果將時光回溯到十年前，你還記得自己走進圖書館的情景嗎？光陰流轉間是懷舊的格子書架，是刻著“年輪”的桌子和椅子，還有坐在桌邊莘莘學子臉上溢出的沉思和肅穆……而今，當我們再次踏入圖書館，亦或是街邊一間書店，藝術早已潛移默化地改變了我們對它的認知，它形態萬千，包羅萬象，它有著讓年輕人為之向往和傾心的美學格局。再次走進圖書館，或許你未必為書而來，或許你只想用一杯咖啡為精神找一片駐留之地，在偌大的玻璃窗前讓思緒遨游天際。

當代圖書館已經脫離了閱讀的單一屬性，它以更多元的形態力求喚醒沉睡在當代人心中的詩性美學和藝術情懷，以更靈性的審美視角向人們展示豐富而美好的世界。如果你相信藝術在今天已經成為文化、經濟的驅動力，那么美育教育更事關競爭力、幸福感以及一座城市的底蘊與內涵，甚至一個國家的文化傳承。

放眼當今世界，科學與藝術—人類文明的智慧與靈感綻放，相映生輝。人類社會已進入審美文化高度發展的時期。藝術涵養心靈，發展美育教育，已經成為世界各國教育培養創新人才的重要素養之一。

今年是黨的百年華誕，亦是中國走向富強、決勝戰疫后的光輝時刻。隨著國家對美育教育方針的強化與滲透。未來中國教育將更上一層，需要國人，尤其教育者秉承不破不立，放眼世界，融合東西方文化精髓，引領年輕一代從小接受科學美育觀，激勵他們以創新獨立地格局拓寬眼界。未來，他們便是中華五千年文明歷史長河中再續時代華章的天之驕子。

美育時代，日新月異！