陳女婷

[實驗要點]
1.實驗裝置:如圖1所示。
2.實驗原理:電解水時,水發生分解反應生成H2和O2(即:2H2O [? ? 通電? ? ] 2H2↑ + O2↑)。通過生成物的元素組成推斷反應物的元素組成。
3.實驗現象:正、負兩極都產生無色氣體,一段時間后兩玻璃管內液面均下降,產生的氣體體積V(正極)∶ V(負極) ≈ 1∶ 2。
4.氣體的檢驗:
(1)正極:用帶火星的木條檢驗,若木條復燃,則產生的氣體為O2。
(2)負極:用燃著的木條檢驗,若氣體能燃燒,產生淡藍色火焰,則產生的氣體為H2。
5.實驗結論:水是由氫元素和氧元素組成的。
[實驗拓展]
1.為增強水的導電性,可在水中加入少量適宜濃度的Na2SO4或NaOH溶液。
2.電解水時使用直流電,不能使用交流電。若使用交流電,則在同一電極上有時產生H2,有時產生O2,無法得到純凈的氣體。同時,由于H2和O2混在一起可能發生爆炸,造成安全隱患。
3.電解水時,產生氫氣和氧氣的量的關系。理論上,V(H2)∶ V(O2)= 2 ∶ 1(同溫同壓),m(H2)∶ m(O2) = 1 ∶ 8;實際實驗中,V(H2)∶ V(O2)> 2 ∶ 1,其原因可能是H2在水中的溶解度小于O2。
[實戰演練]
(2021· 甘肅·定西)每年的3月22日是“世界水日”,水與人類的生產生活密切相關。如圖2是電解水的實驗示意圖,試管a中的氣體是 。電解水的化學方程式為 。
答案:H2 2H2O [? ? 通電? ? ] 2H2↑+ O2↑
(作者單位:福建省廈門市翔安第一中學)