五讀教主的蠟像（第四十五季）

胡元華

蠟像館里還能看到五讀教主的蠟像，真是新鮮事啊！想當(dāng)然與何老師拉著五讀教主向他的蠟像走去。呵呵，五讀教主的腳啊，像灌了鉛一樣。怎么啦？不好意思唄！

來到五讀教主的蠟像前，大家仔細一看：簡直是一模一樣啊！只見標(biāo)識牌上寫著：五讀教主，擅長讀書筆記撰寫。想當(dāng)然著急地說：“您快和我說說您的必殺絕技——讀書筆記吧！”五讀教主緩緩道：“讀書積累的方法人各有異，但最基本和常用的，莫過于做筆記。筆記可不拘體例，不限長短，主要是這樣四種方式：第一是摘錄式。摘錄書籍、報刊、雜記、調(diào)查報告、文書檔案中，與自己學(xué)習(xí)鉆研內(nèi)容有關(guān)的文字。特別值得摘錄的有警句格言、詞語典故等。”何老師也說：“我知道您擅長提要式讀書筆記，即看完一本書或一篇文章，對文中的某一觀點、事件、情節(jié)或某一章節(jié)、定理等，進行分析、歸納，用自己的話把其內(nèi)容、要點寫出來。這不僅可備忘、備查，而且可訓(xùn)練您的綜合、概括能力。”五讀教主笑著說：“是啊，你們國度里的偉人列寧也是提要式讀書筆記的高手，我和他比，慚愧啊！”

想當(dāng)然就知道他們兩人要互相謙虛一陣子，于是等他們說完了才問：“還有兩種呢？快說啊！”五讀教主笑著說：“瞧你猴急的樣子。第三種叫心得式，記下的是對某一問題思考的心得，最著名的就是脂硯齋的《重評石頭記》，還有沈括的《夢溪筆談》、茅盾的《讀書札記》、馬克思的《數(shù)學(xué)手稿》等。最后一種是索引式，就是寫下有關(guān)的論文題目或書名等。比如你看到某些東西感到十分有用，但內(nèi)容卻太多，上述三種筆記法又都不宜采用，此時就可以搞好索引，需要時順手拈來，以備查詢問之便。”

想當(dāng)然沒有想到，小小的讀書筆記還有這么多講究。他原先以為讀書筆記就是抄寫書本，沒想到也是一門學(xué)問啊！他感激地說：“謝謝你們，這讀書筆記的方法真管用，我回去后要好好作作讀書筆記。”五讀教主關(guān)切地說：“你可以系統(tǒng)地把筆記做成一張張的卡片，這樣便于查找。每張卡片最好做一段筆記，說清一個問題。這樣既靈活，又不亂，便于分類整理裝訂成冊。另外，每張卡片須注明資料的來源，例如：書名、篇名、版本、卷首、頁碼等，這樣做的目的還是便于查找。”想當(dāng)然說：“我明白了。我特別喜歡朱自清的散文，我要多作他散文集的讀書筆記。”何老師一拍大腿說：“那敢情好啊。隨著讀書水平的提高，你可以注意積累讀書卡片，專門向某些方面集中，使你的讀書卡片更加系統(tǒng)化，這樣就能成為寶貴的資料，說不定還能拍賣呢，要知道許多名人的讀書筆記都拍出了高價哦！”

何老師這么一說，可把想當(dāng)然美得不行。他怎么都沒想到，讀書筆記還能拍賣。這就應(yīng)驗了古人說的“書中自有黃金屋”啊！他決定要在蠟像館里多參觀幾個區(qū)域，沒準(zhǔn)兒還能找到致富之路呢！