科技已露崢嶸角，早有萌新立潮頭
——記南京市金陵匯文中學(xué)科創(chuàng)“小萌新”江梓鈺

□文/燕翼翔

江梓鈺（左）和隊友準(zhǔn)備參加比賽

“科技是提高生活幸福度的美好工具，更是改變?nèi)祟惷\的強(qiáng)大武器，我最喜歡做的事，就是親身體驗科技給人帶來的沖擊力。”這是南京市金陵匯文中學(xué)初三（七）班江梓鈺對科技的個人感悟，也是她的“口頭禪”。問起原因，江梓鈺的父母均為科創(chuàng)行業(yè)的高級工程師，她從小就耳濡目染，喜歡聽科技的故事，更喜歡動手實踐，學(xué)習(xí)科技的原理，體驗科技的力量。

正是基于濃厚的興趣和長期的積累，江梓鈺升入金陵匯文中學(xué)以后，連續(xù)報名參加南京市組織的多場科創(chuàng)比賽，在指導(dǎo)老師和隊友同學(xué)的共同努力下，獲得多項獎項，如2019年南京市中小學(xué)機(jī)器人嘉年華初中組超級巡線挑戰(zhàn)賽一等獎及工程創(chuàng)新獎、2020年南京市中小學(xué)電腦制作活動智慧交通二等獎。在比賽中，她不僅展現(xiàn)出了思考靈活、動手嫻熟等一貫特點，殊為不易的是，她在困難面前沒有氣餒，在團(tuán)隊配合中奮勇向前，積極總結(jié)比賽經(jīng)驗，最終喜獲工程創(chuàng)新獎這一獨特獎項。

科技發(fā)展與歷史故事匯集，獲得全新的視角

江梓鈺的父母都是科創(chuàng)行業(yè)的高級工程師，一直特別重視培養(yǎng)她的科學(xué)素養(yǎng)。江梓鈺最大的愛好就是讀書，不管是天文地理，還是文學(xué)歷史，她無書不看。看完書后，全家都喜歡在一起交流分享，促使她養(yǎng)成追本溯源、探求事物發(fā)展本質(zhì)規(guī)律的好習(xí)慣。

每次學(xué)完歷史后，江梓鈺都喜歡聽父母的講解，他們會從科技發(fā)展的角度分析歷史走向，探尋歷史背后的那股無形的力量。比如，從材料科技的角度看歷史的發(fā)展就非常有趣，每次新材料的出現(xiàn)都帶來科技的一次大躍升，青銅技術(shù)送走了石器時代、鐵器技術(shù)帶來了蒸汽機(jī)等為標(biāo)志的工業(yè)化時代、硅材料技術(shù)帶來了計算機(jī)為標(biāo)志的信息化時代，每次科技的大躍升，都帶來了人類社會的大繁榮。

這讓她意識到科技是人類進(jìn)步的重要力量，科技可以促進(jìn)社會演變，可以改變歷史走向，可以大大推動人類發(fā)展。從那時候起，她就對科技產(chǎn)生了濃厚的興趣。

科學(xué)創(chuàng)新與中學(xué)競賽相遇，得到全新的體驗

如果你要問江梓鈺平時最關(guān)注哪一類高新科技，她一定會非常肯定地答復(fù)你：“人工智能。”只要是與人工智能有關(guān)的知識，她都喜歡學(xué)習(xí)，用她的話說，“人工智能的學(xué)習(xí)難度很大，也許一知半解，也許一鱗片爪，但日拱一卒，只要我學(xué)習(xí)了一點，我就有一點的進(jìn)步。”

因此，當(dāng)?shù)弥腥斯ぶ悄芊矫娴目萍紕?chuàng)新比賽，而且是學(xué)生自主制作機(jī)器人時，江梓鈺不假思索地就報名參加了。她對自己信心滿滿：“關(guān)于機(jī)器人動手組裝，我有小學(xué)時參加Power Tech仿生機(jī)器人比賽的經(jīng)驗。巡檢機(jī)器人要自主識別紅綠燈，沒有機(jī)器視覺的知識基礎(chǔ)？沒關(guān)系，我可以學(xué)習(xí)。機(jī)器人要根據(jù)信號執(zhí)行前進(jìn)、后退、轉(zhuǎn)彎、卸貨等精確操作，沒有第一手經(jīng)驗？沒關(guān)系，我可以請教老師，與隊友一起合作，一定能克服困難。”

報名、組隊、培訓(xùn)、訓(xùn)練，每走一步都要扎扎實實。在指導(dǎo)老師的組織下，大家各展所長，江梓鈺主要負(fù)責(zé)機(jī)器的組裝和調(diào)試等工作。

在訓(xùn)練中，她展現(xiàn)了一絲不茍的優(yōu)良習(xí)慣。在比賽中，她展現(xiàn)了敢打敢拼的大膽作風(fēng)。比賽共分兩輪，第一輪機(jī)器人正常運作，順利完成指定任務(wù)，獲得了好成績；但到第二輪，進(jìn)行機(jī)器人賽前3分鐘的臨場調(diào)試時，她發(fā)現(xiàn)了新問題：機(jī)器人執(zhí)行指令略有遲緩。她迅速采用排除法鎖定原因，之后迅速解決故障，順利完成第二輪比賽任務(wù)，最終幫助小隊拿到了獎項。

小隊歡呼雀躍之后，江梓鈺沉下心來，和隊友一起回顧了組裝、訓(xùn)練以及比賽的全過程，對機(jī)器人的設(shè)計和使用優(yōu)化提出了自己的思考、建議，喜獲工程創(chuàng)新獎獎項，給指導(dǎo)老師和小隊帶來了驚喜。

江梓鈺和隊友在制作智慧交通機(jī)器人

科學(xué)創(chuàng)新與未來規(guī)劃邂逅，收獲的不僅是喜悅

當(dāng)被問起參加歷次科創(chuàng)比賽的收獲時，江梓鈺認(rèn)為，收獲的不僅是獎牌帶來的喜悅，更有人工智能給隊友們帶來的震撼，這是科技對生活實實在在的巨大改變。比如，攝像頭加上圖形識別技術(shù)，就得到了機(jī)器視覺技術(shù)；機(jī)器視覺技術(shù)加上網(wǎng)絡(luò)付費技術(shù)，可以讓停車場完全智能化，不再需要人工介入；機(jī)器視覺加上執(zhí)行機(jī)構(gòu)作為控制中心去操控汽車，得到了自動駕駛技術(shù)；自動駕駛加搬運機(jī)器人，必然改變物流運輸行業(yè)；人工智能自然語言處理技術(shù)還可以實現(xiàn)文本翻譯以及語音翻譯，等等。

那么，科學(xué)創(chuàng)新還能給未來帶來什么？江梓鈺認(rèn)為：“人工智能對我們的改變是巨大的，但是人們也常說，科技從來都是雙刃劍，所以不排除它會帶來負(fù)面影響。比如，人工智能應(yīng)用過多，會因為替代人工而引起失業(yè)等。但是，這更加堅定了我學(xué)習(xí)人工智能的決心，只有真正掌握了它的本質(zhì)，才能駕馭好它，讓它更好地為人類服務(wù)。”