推動干部教育培訓供給側(cè)改革

中共長春市綠園區(qū)委組織部

長春市綠園區(qū)以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，認真貫徹落實新時代黨的組織路線，積極推動干部教育培訓供給側(cè)改革，立足“五種模式”增強培訓實效，著力打造具備領(lǐng)導現(xiàn)代化建設能力的干部隊伍。

一、采取“日常性教育+集中性培訓”模式，抓好理論武裝

把習近平新時代中國特色社會主義思想作為培訓的首課、主課、必修課，堅持以領(lǐng)導干部為重點，采取“線上+線下”的方式深入學習《習近平談治國理政》和習近平總書記系列重要論述摘編及重要指示批示精神。強化日常性教育，充分利用“學習強國”等線上教學資源，每月制定發(fā)布“理論學習菜單”;各單位各部門通過每周閱讀、專題調(diào)研、成果交流等有效形式，不斷提升理論素養(yǎng)和政治能力。突出集中性培訓，分層分批開展處級領(lǐng)導干部、科級干部、公務員等主體班次和黨的十九屆四中、五中全會精神集中輪訓班，推動理論武裝走深走實。

二、采取“課堂講授+課外體驗”模式，抓好黨性教育

實施“2+3”政治素養(yǎng)提升計劃，在新提拔處級領(lǐng)導干部培訓班等重點班次中，安排2天集中理論學習加3天浸入式黨性體驗教學，使黨性教育更加鮮活生動。深入開展黨史學習教育，依托西新工業(yè)集中區(qū)黨史黨性教育基地開展現(xiàn)場教學40期，培訓1400余人，使黨員干部受到深刻的黨性洗禮，深刻理解“知黨恩、跟黨走”的使命與責任。舉辦黨史學習教育讀書班，真正把學習的過程轉(zhuǎn)變?yōu)殄N煉黨性、豐富學識、提升能力的過程，引導干部傳承紅色基因，激發(fā)愛國熱情，永葆政治本色。

三、采取“問題導學+專題培訓”模式，抓好能力提升

著眼提升干部隊伍適應新時代、實現(xiàn)新目標、落實新部署的能力，按照“缺什么、補什么，需要什么、培訓什么”的原則開展培訓需求調(diào)研，將組織需求、崗位需要和個人需求有機結(jié)合，確保培訓課程“對胃口”。圍繞“專班抓項目”“萬人助萬企”等重點工作，聚焦黨建、紀檢巡察、政務公開、招商引資等重點領(lǐng)域，開展精準務實管用的系列專題培訓班70余期，累計培訓1萬余人次。不斷創(chuàng)新培訓形式，深化“大培訓”活動。通過強化“理實一體化”培訓理念，引導和幫助干部豐富專業(yè)知識、提升專業(yè)能力，提高干部擔當作為、善作善成的真本領(lǐng)。

四、采取“實地鑒學+實踐鍛煉”模式，抓好實戰(zhàn)歷練

積極拓寬踐學及鑒學渠道，抓好先進經(jīng)驗實踐培訓。在全區(qū)開展實地鑒學活動，首期推出“梅河取經(jīng)”，集中組織50余名中層正職領(lǐng)導干部赴梅河口市對標學習，讓領(lǐng)導干部拓寬工作思路，改進工作方法。結(jié)合各部門職能特點和學習需求，分部門分領(lǐng)域開展實地鑒學，提升干部干事創(chuàng)業(yè)真本領(lǐng)。拓寬踐學渠道，探索推行干部鍛煉常態(tài)機制。堅持“熔爐式”鍛煉，抽調(diào)140余名優(yōu)秀年輕干部到疫情防控、脫貧攻堅、重大項目、區(qū)委巡察等重點工作崗位鍛煉，讓干部在一線工作中沖鋒陷陣、比拼爭先、淬煉成才。

五、采取“動態(tài)跟蹤+項目管理”模式，抓好制度保障

堅持全程動態(tài)跟蹤管理制度。對主體培訓班次，指派專人進行全程跟蹤，對參訓學員的學習情況進行監(jiān)督，同時也將其在培訓期間的表現(xiàn)作為考察干部的重要手段。實施培訓項目化管理，制定年度干部教育培訓計劃，規(guī)范辦班行為。制定項目審批備案制度，加強管理。建立干部教育培訓情況登記制度，采取建檔立卡的方式，做好干部學時管理，進一步推進全區(qū)干部教育培訓工作制度化、規(guī)范化。

責任編輯/謝? ?斌