有趣的迅哥兒可不能被“玩壞”了

上期封面

（2021年 第36期）

上期在文章里已經寫過：“事實上，絕大多數的中國學生，大抵都是在語文課上被‘后園墻外兩株棗樹的周樹人殘酷征服的，他們兩股戰戰、瑟瑟發抖，做相關閱讀理解題的時候，常暗暗向天發問：既生豫才，何必生我？！”

這里補充個小插曲。記得有位初中男同學，曾被某資質平平然顧盼自雄的語文老師點名，要求回答“兩株棗樹”的講法妙在何處。底下眾人正欲看一出“既生豫才，何必生我？！”的好戲，卻見該男生不慌不忙，微微一笑：“這是魯迅寫的。”同學們開始是沒鬧明白的，遂哄堂大笑，一時間，教室內外充滿了快活的空氣——廢話什么呢？笑著笑著，該男生又重復了一遍：“這是魯迅寫的。”他的態度，故作散淡，又透著掩不住的風騷。大伙兒覺得不對勁了，再一琢磨，方悟玄機——哦，“這是魯迅寫的”，潛臺詞即，“焉能不妙”。

迅哥兒原是很有趣的，可不能被各種僵硬或“戲太多”的詞句分析、中心思想提煉給“玩壞”啦。前一陣恰好重溫了《故事新編》，看到《鑄劍》，“那夜他很生氣，說是連第九個妃子的頭發，也沒有昨天那樣的黑得好看了。幸而她撒嬌坐在他的御膝上，特別扭了七十多回，這才使龍眉之間的皺紋漸漸地舒展”，依舊笑抽——促狹的作者君喲，您要是愿意屈尊寫篇宮斗文，那些個嬛啊懿啊珞啊，估計統統靠邊站吶。另外，您方不方便出面解釋下，為何是“特別扭了七十多回”，而不是“六十多回”“八十多回”呢？

詩書中國

《浣溪沙》

唐·韋莊

惆悵夢余山月斜，孤燈照壁背窗紗。

小樓高閣謝娘家。

暗想玉容何所似？一枝春雪凍梅花，

滿身香霧簇朝霞。

春雪梅花，香霧朝霞

孔冰欣

鑒于本期封面專題是“巾幗傳奇”，于是自然而然地聯想到“佳人”的意象，進而聯想到韋莊的這闋詞。

他把心目中的佳人描寫得真美好啊：是一枝春雪中凝凍的高潔梅花，滿身的香氣就像那天邊簇擁的朝霞。

玉容無瑕，氣度芬芳，明麗絢爛。雪梅冰清玉潔，仙姿超凡脫俗。佳人洵花真身，花洵佳人小影。寄托若有若無，情趣若隱若顯。神思飛馳間，朦朧的理想和追求得以反映。

因象外有象，景外有景，意境便格外瀟灑風流，體現了作者出眾的審美品位，亦達到了“韻外之致”“味外之旨”的藝術效果。

“端己，淡妝也”。三言兩語，勾勒絕色，足見詞人筆力精妙，本身確是厲害角色！