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基于知識圖譜的電影學研究熱點與演進分析

2021-10-14 01:45:08
電影文學 2021年17期
關鍵詞:研究

李 婧

(北京電影學院影視實驗中心,北京 100088)

“數字人文”在電影學研究領域的探索創新,致力于將信息科學方法、技術和工具充分融合進入電影學研究。基于認識論,如何了解和找出那些無法快速而直觀了解的電影學相關的信息,并且科學地推測出那些傳統研究方法未曾發現的電影學及其相關學科之間的信息聯系。基于方法論,利用電影學信息的產生、收集、分析等多種方式來對電影學現有的研究成果進行合理的信息補充。不僅能夠拓展電影學研究的空間,而且能提升電影學研究的工作效率,更重要的是給電影學研究引入新的研究方法和范式、新的發現問題的方式,從而輔助更好地解決問題。電影學學科具有多學科交叉的性質,人文、藝術與技術結合帶來的繁復性以及各細分領域之間既獨立又松散的關系,造成了現階段電影學研究的諸多困難。只有全面地掌握電影學研究的發展動向,實時地追蹤學者關注的核心問題,洞察研究中的新方法和新突破,才能促進電影學理論和實踐的創新發展。

知識圖譜為電影學定性研究的傳統模式提供補充,通過文本挖掘、可視化工具更直觀地展示和探測電影學知識領域研究的熱點問題及其發展的趨勢。

深度挖掘出學科結構與關聯關系,尋找“學科發展的生長點”和“知識創新點”。定量研究方法可用于識別和跟蹤研究熱點隨著時間的推移而演變的本質。通過檢測并分析與研究熱點相關的新興趨勢和突然變化。并且在其知識基礎的背景下,確定研究熱點在特定時區的重點,以揭示研究發展過程中重要的智力轉折點,并發現不同研究熱點之間的相互聯系。

一、研究的意義和價值

(一)為電影學研究提供輔助工具

1.將構建知識圖譜的方法引入電影學研究

基于可視化的方法,在情報學、管理學、體育學、教育學、經濟學,以及新聞與傳播學等社會科學領域,構建學科知識圖譜的研究已經比較廣泛了。但在電影學相關領域研究中的應用仍屬少見,但該方法在藝術和人文領域的應用,有利于凸顯其研究的全面性和客觀性,不失為一種有效的電影學研究發展路徑。

2.為電影學研究探索定性和定量相結合的方法

定性研究始終是電影學專家學者所釆用的主要的研究方法,而通過數據精確、邏輯嚴密的定量方法進行研究,可與定性研究互為參考、互相驗證,使電影學研究在方法和實證中更進一步。

3.為電影學客觀梳理發展脈絡并進行知識發現

知識圖譜可更直觀、更全面地呈現出電影學研究的多元、務實和理性的活躍態勢,可更便捷、更高效地梳理學科發展脈絡。此外與定性研究多關注代表作和重點論文的方式不同,知識圖譜還可進一步幫助研究人員,提示過去不被注意的、卻可能非常重要的信息,從而引發許多新的發現與創見。

(二)為跨學科合作提供參考依據

為電影學專家提供一種數字人文的視角,來快速地發現新熱點和洞察新趨勢。為電影學相關學科專家提供一個數字研究的工具、來快速地概覽學科的知識脈絡,從而有效地推動跨學科學者的交流和合作。為電影學學科建設、基金資助、人才培養、政策制定等多方面提供參考依據,從而全方位地促進電影學的發展。

二、研究對象和方法

(一)核心期刊論文和引文數據作為研究對象

選取2004—2013年CSSCI收錄4種電影學期刊:《電影藝術》《當代電影》《世界電影》《北京電影學院學報》共18068條論文數據和引文數據作為研究電影學研究的基礎樣本,通過文本處理工具對數據進行篩選、清洗,發現和理解隱藏在信息中的知識結構和知識之間的親疏關系。

(二)基于跨學科理論的科學知識圖譜研究方法

知識圖譜結合了引文分析、共現分析等方法,挖掘學科的發展歷史、前沿領域以及基本知識架構,并利用可視化展示工具和基于文本的可視化分析軟件直觀呈現給研究者。可視化圖形常用的主要有統計圖、網絡圖、地圖、熱力圖、聚類圖、矩陣圖等。CiteSpace基本跨學科融合的理論基礎,基于波普爾的三個世界理論,通過對客觀知識世界知識體系的圖譜化認識物理世界。參照托馬斯庫恩的現代科學技術革命的推進結構,嘗試通過科學文獻的關系找出范式興衰的足跡。經過普賴斯科學前沿方法指導,基于論文引證關系形成的網絡進行研究從而形成概念模型。基于博特的結構洞理論來識別關鍵節點和關鍵位置。信息覓食理論用于網絡結構探測,開發出探求知識演變路徑的方法和技術。

基于國內四本核心期刊論文和引文數據進行電影學研究熱點的探索,從兩個方面體現研究熱點的特征:施引文獻群組本身的內容;施引文獻群組引用的參考文獻。電影學知識基礎的發現,需要研究相對于研究熱點文獻集的所有前期文獻集合,即為文獻共被引聚類。知識單元是表征知識領域文獻和信息的概念及陳述、語詞及詞組、術語及定律等可計量的基本單位。在知識單元之間所構建的關系矩陣所形成的網絡可分為兩類:一類是引文網絡(通常為有向網絡),一類是共現網絡(通常為有向有權網絡)。信息可視化可以分為:基于距離、關系、時間線和疊加等的表達。

三、關鍵詞共現知識圖譜分析

共現分析的方法論基礎是心理學的鄰近聯系法則和知識結構及映射原則。關鍵詞是一篇論文的核心概括,根據施引文獻中關鍵詞詞匯對或名詞短語共同出現的情況,繪制關鍵詞共現頻次矩陣,來發現該論文集所代表學的各主題之間的親疏關系。但利用CiteSpace生成的知識圖譜并不是顯示原共現矩陣,而是在原矩陣的基礎上通過COSINE,PMI,DICE或JACCARD標準化后的矩陣,然后利用它們進行網絡可視化圖譜繪制。

(一)高頻關鍵詞的分析

繪制的關鍵詞共現知識圖譜,其中網絡的節點數(N=461)即圖中的關鍵詞個數,網絡的邊數(E=976)即關鍵詞之間的連線數。圖中圓圈大小代表的是關鍵詞頻次,頻次越大,圓圈越大。結點間的連線反映關鍵詞間的共現關系,線條顏色與圖中上方年份相對應,用于標志每一年有哪些主要關鍵詞。從關鍵詞首次出現的時間分析,統計時間為2004年起,高頻詞首次出現時間為2004年的關鍵詞依次為:電影創作、電影藝術、中國電影、電影評論、香港電影、電影理論、美國電影、電影市場、中國電影史、類型電影、韓國電影、數字電影、數字技術;“電影美學、電影導演、電影史、藝術電影”在2005年開始首次呈現研究熱度;“電視電影、數字電影、電影產業”在2006年開始呈現明顯關注熱度;“新媒體”研究自2007年開始至今熱度不減,呈現持續上升趨勢。“(賀歲檔,2009)、(柳城,2007)、(主流電影,2007)、(軍事題材,2007)、(共和國名將,2010)、(電影營銷,2008)(電影音樂,2010)”等高頻關鍵詞也在其首次出現的年度表現出電影學研究時區中不容忽視的關注熱度(見圖1)。另外,burst指標參數表示一個變量的值在短期內有很大變化,通過探測突現詞可以發現兩個參數較為突出的詞一個是“電視電影(20.99)”,另一個是“電影創作(20.98)”與排在第三名的美國電影(11.86)相比,在數值上呈現出了明顯差異。這兩個關鍵詞在研究的十年時區中,在時間和熱度上均表現出了較大的突然研究關注。

圖1 關鍵詞共現時區知識圖譜

(二)聚類關鍵詞團的辨析

聯系緊密的關鍵詞會相對形成一個個小的團體,進而將這個小團體中的關鍵詞進行歸納總結,總結出一個個主題,從而可以獲得學科中各主題之間的關系。Log-Likelihood Ratio(LLR)算法是一種假設檢驗的方法,可以代替余弦定理計算相似度。利用LLR算法進行聚類主題提取,LLR數值越大的詞越具有對這個聚類代表性,并不是單純的頻次統計關系。

選取聚類標簽是從0到12,數字越小,聚類中包含的關鍵詞越多,每個聚類是多個緊密相關的關鍵詞組成的。其中電影藝術類(電影創作)、中國電影類、電視電影類、柳城類、電影市場(電影)類、商業電影類、中國電影史類、香港電影類、電影評論類、大眾文化類、導演類、數字技術類、制片類(見圖2);作為13個聚類關鍵詞團,通過LLR算法計算并篩選該詞團最高頻關鍵詞進行類命名。類名一方面可以大致反映該關鍵詞團主要圍繞的研究內容,一方面也會存在機器選擇概括性不準確的問題,可以通過對關鍵詞團中的高頻詞聚類關系進行進一步的準確辨析。本文選取兩個關鍵詞團,同時也是凸顯高頻詞,作為樣例進行進一步探析的探索,為電影學者通過數據展開發現問題提供一個思路。

圖2 關鍵詞共現知識圖譜

1.電影藝術類(電影創作)關鍵詞團

是最大聚類詞團,囊括十年數據中關聯關系緊密程度最高的關鍵詞,同時展現了研究時區中最備受矚目的研究熱點。

(1)聚焦電影創作相關的理論和實踐研究熱點:包括電影藝術(500.31)、電影創作(467.15)、電影語言(56.49)、視覺語言(45.16)、敘事空間(33.87)、創作觀念(33.87)、音樂創作(33.87)、電影作品(25.12)、歷史敘事(25.12)、主流創作(22.58)、影視文化(22.58)、紀錄片創作(22.58)、表演風格(20.9)等;

(2)大量重要電影人成為研究熱點:包括創作者、電影工作者、導演等對電影創作產生重要影響力的人物,包括安東尼奧尼(112.87)、謝飛(101.59)、田壯壯(79.02)、吳貽弓(67.73)、沈浮(67.73)、鄭君里(60.44)、張駿祥(56.49)、陳凱歌(56.49)、鄭洞天(56.44)、馮小剛(45.88)、鐘惦棐(45.88)、英格瑪伯格曼(45.16)、孫瑜(40.18)、阿蘭雷乃(35.39)、蔡楚生(33.87)、吳思遠(33.87)等;

(3)關注電影人重要群體:包括電影生涯(90.3),第四代導演(33.87)、電影導演(28.16)、創作型電影人才(22.58)等;

(4)關注電影創作類型的多樣化研究:包括電影紀錄片(169.29)、中國紀錄片(22.58)、現實題材(56.44)、賀歲片(47.89)、電影民族化(45.16)、女性電影(45.16)、大眾電影(45.16)、徐克電影(33.87)、左翼電影(33.87)、新現實主義(33.87)、謝飛電影(25.12)、本土電影(25.12)、小眾電影(22.58)、詩化電影(22.58)、數字媒體時代(45.16)、數字化電影(15.19)等;

2.電視電影類相關的關鍵詞團

是2004—2013年期間探測出的重要的凸顯詞團,同時覆蓋了其備受關注的研究熱度周期,與此同時“電視電影類”詞團和“柳城類”“電視劇評論”“數字技術”等詞團呈現出較強的關聯相關,同時又均于電影研究相關詞團,呈現出較弱的關聯關系。現階段“電視電影”的關注熱度已經明顯減少,有研究討論,數據探測體驗了該研究熱點的研究熱度軌跡。

從1999年電影頻道首次播放電視電影(當時也稱數字電影),此前除美國外鮮少有國家大規模投拍電視電影,但也出現了如俄羅斯的《戰爭與和平》、英國的《包法利夫人》等佳作。王志敏率先發表電視電影相關文章,探討“電視電影”的定義,即理解為按照電影規范制作通過電視播放的電影,并認為電視電影當時在中國出現具有重大意義。2000年,國家廣電總局電影頻道節目制作中心、中國電影藝術研究中心和《當代電影》編輯部聯合召開首次“電視電影研討會”,探討電影電視的本體、作品評論和發展前景。2007年起,《當代電影》首次開辟“電視電影”欄目,以便于加強我國對電視電影藝術理論和創作實踐的深入研究,首期欄目首推2005年柳城《電視電影三字經》的專題討論。

根據數據顯示與重要決策和會議相對應的研究探討熱度,在2002年和2007年也出現了兩次小高峰,2007年研究的廣度和深度都上了一個臺階。包括發展戰略與趨勢(饒曙光、趙葆華)、前景與途徑(陳墨、趙衛防)、價值空間(王海洲)、喜劇性(胡克)、現實主義(任殷)、美學選擇(王宜文),概念闡明(閻曉明)、電影創作者研究(李鎮、邊靜、周霞、王群)、電視電影作品研究(黃式憲、趙進、李斌、張麗寧)等。隨著“電視電影”研究熱度高峰期的減退,取而代之的是“微電影”在2008年開始有了研究熱度,在2014年達到關注頂點,隨后熱度持續逐年降低;“新媒體電影”首次熱度開始在2002年,2010年出現較大研究熱度的增幅,2015年接近頂點,至今仍繼續保持一定的關注熱度;“網絡電影”首次關注出現在1999年,2011年出現關注熱度小高峰,2016年后研究熱度出現較大增幅至今仍保持在高度受關注的時期。對數據進行進一步探究發現,網絡電影2016年的關注高峰實際上是由更為聚焦的“網絡大電影”帶來,自2013年愛奇藝首次試水“網大”,2015年研究熱點首次出現,到2016年,“網大”作品井噴式增長,與之匹配的研究關注度也可見地日益繁榮,也驗證了電影形式隨著時代發展的不斷豐富。

四、文獻共被引知識圖譜分析

1973年,美國情報學家Small首次提出了文獻共被引(Co-citation)的概念,作為測度文獻間關系程度的一種研究方法。通過分析共被引網絡中的聚類及關鍵節點,可以勾勒出電影學領域的基本知識結構,研究前沿在分析突現文獻和突現詞(Burst Terms)的基礎上,結合對施引文獻(Citing Articles)的分析,進行綜合判斷和探測。回溯某一研究文獻的起源與歷史(Cited References)或者追蹤其最新的進展(Citing Articles)。

(一)高被引文獻的分析

數據顯示高被引文獻幾乎都是國內外經典書籍,主要分為三類電影理論和電影史類,香港電影類和無聲電影類。例如:《中國電影發展史》(程季華,1963)、《影視類型學》(郝建,2002)、《電影是什么》(巴贊·安德烈,2008)、《故事:材質、結構、風格和銀幕劇作的原理》(麥基·羅伯特,1997)、《中國無聲電影史》(酈蘇元,1996)、《香港電影的秘密:娛樂的藝術》(波德維爾·大衛,2003)、《映畫:香港制造:與香港著名導演對話》(張燕,2006)、《世界電影史》(薩杜爾·喬治,1982),《好萊塢電影:1891年以來的美國電影工業發展史》(麥特白·理查德,2005)、《香港影視業百年》(鐘寶賢,2004)、《電影的形式與文化》(考克爾·羅伯特,2004)、《三十年代中國電影評論文選》(陳播,1993)等。

根據突現度分析,突現度反映文獻在一段時間內影響力程度增加速度,也即通過被引用頻次的增加來體現。突現度較高的大部分文獻同時也是高被引文獻,此外還有幾本,其中還有一篇論文也同樣值得關注。《全球化與中國電影的轉型》(張頤武,2006)、《墮落女性,冉升明星,新的視野:試論作為白話現代主義的上海無聲電影》(米蓮姆·布拉圖·漢森著,包衛紅譯,《當代電影》2004年第1期)、《上海摩登:一種新都市文化在中國(1930—1945)》(李歐梵,1900)、《中國電影史》(陸弘石,1998)等。

(二)共被引主題聚類的探析

共被引分析僅可以觀察到文獻之間的聯系,卻無法從文本內容角度發現主題之間的聯系。利用CiteSpace進行文獻共被引的聚類分析,可以從主題角度分析共被引每一個簇所代表的主題,挖掘相似文獻的共同主題,從而進一步探究電影學領域的重要研究主題及其發展脈絡。聚類形成93個共被引詞群,其中37個較大詞群,截取13個密切相關的詞群進行展示分析(見圖3),群類名分別為:電影理論、吳永剛、吳貽弓、安東尼奧尼、布拉斯基、沈浮、史料發展、類型化、視覺文化、巴贊、電影商業美學、徐克電影等。結合高被引書籍內容和聚類分布情況選取兩類進行進一步探析。

圖3 共被引主題聚類知識圖譜

1.史料發展類聚類關鍵詞團

主要分五個部分:一是電影史相關詞團:電影史、新電影史、中國電影史等;二是史學相關詞團:新史學、歷史理論化、理論歷史化等;三是文化史相關詞團:文化史、電影文化史、中國電影文化史等;四是電影史重要人物相關詞團:鄭君里、李少白、程季華、史東山、沈浮、張駿祥、朱石麟、吳永剛、吳貽弓等;五是其他相關詞:數字技術、中華民族審美心理、當代影視藝術、后假定性美學、全球化語境等。

電影史是關于電影發展歷史的描述與闡釋,兩岸三地的中國電影史學研究存在著一條“程樹仁—鄭君里—程季華—余慕云(港)、杜云之(臺)”的傳承主線。自20世紀80年代提出“重寫電影史”以來,2004年,“百年中國電影史重構研討會”的召開,使得對電影史進行重寫再次成為熱點話題。2009年《當代電影》開設了重寫電影史專欄,沿用至今成為常設欄目,并于第4期組織了12位專家就中國電影史研究的重構與發展等問題展開深入的討論。2012年,《中國電影發展史》出版五十年,《當代電影》組織李少白、丁亞平、陳犀禾、齊偉、陳山、李道新、汪獻平圍繞這部重要學術著作,以尋源、重讀和重寫的姿態作致敬。朱天緯還采訪了程季華撰寫《病中再答客問》。重寫電影史時至今日仍是電影史學家們持續關注的研究重點問題。

2.香港電影類聚類關鍵詞團

主要分五個部分:一是文化研究相關詞團:香港意識、電影概念、華語電影全球化、香港回歸、大中華視野、港式人文理念、香港電影文化、后九七香港電影、中國想象、傳統守望、文化身份、國族認同、電影百年、童權問題等;二是類型片研究相關詞團:類型拓展、類型化敘事、動作喜劇、合拍影片、純港產片、武俠電影、功夫片、文藝電影、動作片、少兒片、文藝武俠片、青春片等;三是導演研究相關詞團:導演風格、女性導演、徐克、張婉婷、馬楚成、三部曲、李小龍、杜琪峰等;四是產業相關研究詞團:嘉禾產業創新、衛星制、邵氏兄弟公司、天映公司、銀河映像等;五是其他方面研究:視聽沖擊、顛覆經典、數碼美學、唯美、風格流變、悲情、動作設計等。根據數據顯示,2007年香港電影研究呈現過一次小高峰,香港回歸10年,“后九七香港電影”的相關研究呈現出一個高潮。

五、研究總結與展望

基于關鍵詞的共現分析取決于作者對關鍵詞提取的質量,若作者對關鍵詞的提取有不規范、不完整或者不能準確表達文獻的核心內容,對關鍵詞共現和效果分析會造成一定的影響。同樣共被引分析也取決于作者在撰寫文獻時是否能夠如實、準確地標識參考文獻信息。雖然通過科學計量學方法可以連接出版物、主題、關鍵字、作者、機構和引文等信息,用以識別、分析電影學領域知識基礎和前沿,并繪制出研究成果的科學圖譜,但是特別值得指出的是定量的研究方法在任何情況下都不能替代其他類型的定性分析,而應被認為是輔助的方法。最終,仍是研究者基于自己對知識的了解而建立的,需要有更多的專業學者共同進行解釋發現的工作。

未來研究除了基于文獻結構化的題錄和引文信息外,拓展結合自動文本摘要和全文自然語言處理技術,進一步深入對非結構化內容的研究,將研究前沿和知識基礎的可視化與現有的電影學各個類型的數字資源相集成,實施和比較趨勢檢測和主題跟蹤技術。探索利用更多數字人文數據庫和工具,不斷增進對電影學研究領域的理解。將原本孤立的技術轉變為一個集成環境,通過汲取多個學科的優勢,分析和可視化電影學研究領域的發展潛力。特別是專注于與發現瞬態研究前沿中的新興趨勢和突然變化有關的各種實際問題,未來還會面臨更多的挑戰和更多機會,定量和定性相結合的研究更可能給電影學的學者們帶來廣泛的利益。

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