讓愛說出來！

李紀昕

她是一個時尚的“90后”女孩，喜歡打“王者榮耀”、畫漫畫、跳爵士舞。和大部分“90后”女孩不同的是，她把自己的青春都獻給了耳蝸寶寶們，努力帶著他們融入這個美好的世界……

2020年9月10日教師節，央視新聞直播間邀請李溶溶去做客。直播期間，她幾度哽咽，深情講述了自己這些年一路走來的那些不易、感動和溫暖。面對主持人“好老師的標準是什么”的提問，她回答說：“對孩子一直保持一份愛心、童心和耐心，就是一名好老師。”很難想象，這個甜美活潑的“90后”女孩，居然選擇了聽障特教老師這么辛苦的職業，而且一做就是10年。

世界那么大，偏偏遇見你

“遇見耳蝸寶寶們是我的幸運，是他們改變了我，使我的人生有了不一樣的意義，他們才是我的天使。”說這話時，李溶溶笑意盈盈的眼中閃著光。

2010年6月的一個晚上，在武漢一所大學讀建筑專業的李溶溶無意中看到小葵花康復中心的招聘廣告。“原來周圍還有這么一所特殊的學校，我或許能幫上忙。”

到康復中心做志愿者后，李溶溶發現這里的寶寶大部分因聽障而植入人工耳蝸或佩戴助聽器，也就是俗稱的“耳蝸寶寶”。因為前期聽覺的缺失，耳蝸寶寶們的語言發育大受影響，要經過上千次的訓練才能學會一個簡單的發音。做志愿者的每一天，特教老師的執著和耐心、耳蝸寶寶的天真與懵懂、寶媽的無助和淚水交織在一起，狠狠撞擊著李溶溶的心。“憑借自己的努力便能改變一個孩子乃至一個家庭的命運，做特教老師是一件多么有價值的事！”

一個月后，李溶溶決定留下來。同學們都難以置信，“你學建筑的跑去帶孩子，大學不是白讀了嗎？”父母更是強烈反對，“我們已經幫你找好了工作，輕松又體面，為什么非要去做這么辛苦的事？”從小備受父母寵愛的李溶溶為了堅持自己的理想，和父母大吵一架后搬出去租房住。

那是一段無比艱難卻又快樂的日子。李溶溶每月800元的工資，將近一半都花在耳蝸寶寶們的身上。每天，大學的課程一結束，李溶溶便馬不停蹄地趕到康復中心工作，下班后還要帶一兩個寶寶回家。不足8平方米的蝸居，洗手間在地下室，但再簡陋的條件也阻擋不了彼此相伴的歡樂。兩個板凳一拼，他們坐在上面唱兒歌、做游戲，嗨到停不下來。以至于每次下班時，孩子們都搶著要跟她回家。

2011年8月的一天，父母自從和李溶溶吵架后，第一次過去看她。住所、學校、康復中心，他們一個個看過來。看到可愛的耳蝸寶寶們時，父親駐足了很久。臨走，他丟下一句話：“你既然留下來，就要好好愛他們。”李溶溶頓時紅了眼眶。

教會耳蝸寶寶說話遠比想象中要難得多，如果沒有足夠的愛，老師是很難堅持下去的。“寶寶，這就是聲音！”李溶溶手拿一面小鼓，在兩歲的琪琪面前連敲3聲，夸張的表情和手勢立刻吸引了孩子的視線。隨后，三角鐵、鑰匙、拍手輪番上陣，每次發出一種聲音，李溶溶都會重復相同的一句話：“寶寶，這就是聲音！”這是為了讓耳蝸寶寶在不斷重復中察覺聲音。但是，重復了800多遍之后，琪琪仍是一臉茫然，李溶溶的心里充滿了挫敗感。

2歲到6歲是語言學習的黃金期，每一分鐘都很寶貴。為了親身體會耳蝸寶寶們的感受，李溶溶特意借了一副大功率助聽器。戴上的那一刻，四面八方的聲音迅速向耳邊扎過來，嘈雜又刺耳，甚至連身邊的講話聲都分辨不清。一天下來，她覺得自己快要崩潰了，也真切地理解寶寶們的不易，“要在一片嘈雜中準確找到需要學習的聲音，寶寶們太難了！”

從那之后，李溶溶不再焦躁，而是靜下心來鉆研教法。她嘗試用小紙條讓耳蝸寶寶感受嘴里呼出的氣流，用手擋住自己的嘴巴讓寶寶減少對老師嘴形的依賴，用道具讓寶寶記住某一個字的發音……連做夢都在琢磨教學辦法的李溶溶自創了許多小妙招，漸漸成為眾多耳蝸寶寶父母心中的“救命天使”。

5歲的強強是李溶溶教過的最困難的孩子之一。他在其他學校做過兩年多的康復訓練，但一直無法開口說話，連“媽媽”都不會說。除了耳聾，強強的口腔技能相當弱，動動舌頭都很困難，平時吃的都是流質食物。“要想學會說話，先鍛煉口腔肌肉！”李溶溶每天把胡蘿卜、黃瓜等食物切成小丁，讓他不停地咀嚼，還在強強的嘴唇周圍貼上果丹皮，讓甜甜的味道吸引他伸出舌頭不停地舔……經過幾千次的訓練，強強終于順利地發出了第一聲“po”，強強的媽媽抱著李溶溶喜極而泣。

愿每個耳蝸寶寶，都被生活溫柔以待

許多耳蝸寶寶會伴有發育遲緩，每個寶寶的認知能力和理解能力都不一致，這就決定了100個寶寶也許要用100種方法才能學會發音。2016年10月，丁丁媽一見到李溶溶就哭了。原來，丁丁不僅有聽障，還患有面癱。為了給丁丁做人工耳蝸，她和丈夫東挪西借了幾十萬元，可手術后在武漢多家康復中心輾轉訓練4年，丁丁還是沒有學會說話。抱著最后一線希望，丁丁媽找到李溶溶，“如果丁丁再學不會說話，我真不知道該怎么活下去！”

李溶溶的心里沉甸甸的，深知讓耳蝸寶寶學會說話，對于一個家庭來說有著多么重大的意義。經過深思熟慮，她為丁丁量身定做了一套訓練方案：每天用柔軟的牙刷分別蘸上熱水和冷水刷丁丁的臉和舌頭，讓他感受肌肉的運動;堵住丁丁的鼻子，帶他不停地跑步、爬樓梯，讓他習慣氣息的正確運用;有時，會故意逗丁丁笑，因為笑的時候，聲帶是最放松的;有時，也會讓媽媽假裝離開騙他哭，讓他把聲音釋放出來……

經過兩個月的努力，5歲的丁丁終于發出了人生中的第一聲“媽”。那一刻，李溶溶流下了激動的淚水。堅持訓練一年后，丁丁說話已經和正常孩子沒有區別。從康復中心畢業那天，丁丁媽專程為李溶溶送來錦旗，拉著丁丁撲通一聲跪下，“溶溶老師，是你給了孩子一個新的生命……”話音未落，兩人都已是淚流滿面。

由于康復中心的全托寶寶多，除了教他們說話，照顧日常起居也是必不可少的。給寶寶們剪頭發、洗衣服、清理大小便，李溶溶早已是駕輕就熟。幾年不見的老同學來康復中心探望她，發現當年嬌滴滴的小姑娘竟成了無所不能的女漢子，不禁大發感慨。李溶溶卻笑著說：“當老師不就應該愛孩子嗎？”

李溶溶認為，對耳蝸寶寶最好的愛，是幫助他們融入社會，被人們接納。所以，她不僅教寶寶們說話，還注重培養他們自信樂觀的性格。由于聽障的原因，很多寶寶變得自卑內向，本能地躲避人群。為了鼓勵寶寶們，在日常教學中，李溶溶只要看到寶寶一點點進步，就會給他一個大大的擁抱和親吻，再用夸張的表情大聲夸贊“你真棒”。受到表揚的寶寶心花怒放，學習的勁頭越來越足，有時還會主動摸她的聲帶，練習新的發音。

李溶溶總會在教室的角落里藏一些漂亮的小盒子，當耳蝸寶寶表現優秀時，她就會像變魔術似的打開盒子，里面是米餅、蝦片、巧克力等小零食。含在嘴中，那種得償所愿的成就感充溢在每個寶寶的心頭。

每隔半個月，康復中心的小班都會舉辦一場小型匯報演出。李溶溶坐在臺下，跟家長們一起觀看寶寶們的表演。“小白兔，白又白，兩只耳朵豎起來！”當寶寶們說出一段段清晰的句子時，她忍不住和著拍子和寶寶們一起舞動。抑制不住的開心感染著在場的每一個寶寶，以至于說話還不流利的倩倩也勇敢地沖上臺去，為大家朗誦了一首《靜夜思》，稚嫩而有些磕絆的聲音贏得了家長們的熱烈掌聲。

每到節假日，外省的全托寶寶們沒法回家，李溶溶便主動帶他們出去玩，自己掏腰包請寶寶們吃飯，吃完再去超市逛逛。人來人往中，寶寶漸漸學會在真實的社會中如何與他人交往，那份羞澀與膽怯也在不知不覺中無影無蹤了。

在李溶溶潤物細無聲的影響和教育下，耳蝸寶寶們的性格漸漸開朗起來。每天，只要她在教室門口一站，把手一張，寶寶們立馬像快樂的小鳥一樣飛奔過來，擠在她的懷里。有的抱，有的親，還有的爭著為她拿拖鞋。“媽媽”是所有耳蝸寶寶對李溶溶的愛稱，“媽媽”一來，教室里頓時歡聲笑語，不絕于耳。

當然，生活中不會總是明媚的陽光。有一回，李溶溶帶耳蝸寶寶們去逛超市。一名顧客突然對寶寶頭上的耳蝸天線產生了興趣，問：“這是什么？”李溶溶耐心地為他解釋片刻后，他作恍然大悟狀，“原來就是啞巴呀！”這件事讓李溶溶氣憤不已，“我就想不通，戴助聽器和戴眼鏡有什么區別？為什么大家不可以接納耳蝸寶寶呢？”

耳蝸寶寶們，才是我的天使

2019年3月，一段李溶溶授課的視頻被家長發到網上，獲得800多萬的點擊量。視頻中，面對不會發聲的耳蝸寶寶們，李溶溶始終微笑著，一遍又一遍用不同的方式教他們說話。這份發自內心的愛暖哭了無數網友，大家贊她是“天使老師”。《人民日報》公眾號也報道了李溶溶的事跡，稱她為“教育的燃燈者”，李溶溶因此走紅網絡。當年李溶溶獲得武漢市“一城好人”的稱號。

李溶溶的視頻下，留言評論最多的是耳蝸寶媽們。有的對康復訓練有誤解，有的急于求助，李溶溶不厭其煩地一條條回復，每天回復到凌晨一兩點，持續了一個多星期，“辛苦沒關系，我理解她們的心情”。但是康復訓練的要領，只用文字很難說清楚。李溶溶干脆在抖音上發布自己的教學視頻，傳授發音技巧，也為寶媽們普及各種聽力障礙及語言障礙的認知誤區。至今，李溶溶已經發布了300多個教學視頻，獲得600多萬點贊。

2019年12月，李溶溶突然收到一束美麗的白玫瑰，卡片上沒有寫送花者的名字。驚喜之余，她發朋友圈詢問：“弱弱地問一下，誰送的花？”微信好友也無人回應。一天后，一個陌生的小姐姐主動聯系了她：“我是杭州的一名山區支教老師，通過你的抖音教學視頻，我教會了班里一個小女孩一直都學不會的發音……溶溶老師，是你讓我相信，只要持久地重復，只要堅持去愛，我們可以創造奇跡。你，就是我心里的一束光。”這番話深深地打動了李溶溶，她第一次感受到自己的堅持和努力不僅能幫助耳蝸寶寶，還能增強年輕人對特教這一行業的信心。

2020年春節前，由于耳蝸寶寶們大多家在外地，康復中心很早便放假了，李溶溶也準備回老家過年。沒想到，隨之而來的新冠肺炎疫情卻將她留在了武漢。從封城的那天起，耳蝸寶寶和寶媽們的問候便紛至沓來：“溶溶老師，你還好嗎？”“李老師，孩子天天在家念叨你，你一定要保護好自己呀。”“缺什么物資，我們給你寄過去！”這份關心讓她心里暖暖的，也支撐她度過了最初的孤單和恐慌。

疫情能封住一座城市，卻封不住李溶溶對耳蝸寶寶們的關愛。從2月10日開始，李溶溶又投入了緊張的線上教學，每天將近9個小時的工作量，寫教案直到凌晨。她還給每個寶寶打電話，叮囑他們在家勤洗手，外出戴口罩。“溶溶老師，我想你啦！”“溶溶老師，你是我的彩虹公主！”每次疲憊時，看到寶寶們拍給她的視頻，聽著那奶聲奶氣的聲音，李溶溶就瞬間能量滿滿。

“其實，寶寶們才是天使啊！”只要談到自己的耳蝸寶寶們，李溶溶的話總是說也說不完。曾經有一次，李溶溶陪父親去醫院檢查身體，心臟病三級的診斷結果讓她的心情一落千丈。她強忍著大哭一場的沖動返回康復中心，所有同事都沒有發現她的異常。一個耳蝸寶寶卻悄悄走過來，伏在她的耳邊說：“李老師，不哭。”這話讓李溶溶瞬間淚崩！她特別感動地說：“我的寶寶們太暖了，你愛他一點點，他就會給你很多很多的愛。”

疫情過后，忙碌的生活繼續著。7月，李溶溶又遇到了新的挑戰。3歲的外地耳蝸寶寶小藝做過唇裂手術，嘴巴難以閉合，還伴有發育遲緩，連模仿拍手都不會。整整一個半月，李溶溶不厭其煩地教了幾萬次，直到小藝終于用稚嫩的聲音喊出了人生中的第一聲“媽媽”。那一刻，小藝媽媽哭得像個孩子一樣。

未來，李溶溶計劃將自己10年來的從教經驗記錄下來，寫一本寶媽們都能看懂的書，讓更多耳蝸寶寶受益。“我這輩子，做好一件事——愛他們就夠了。”李溶溶笑著說。

胡曉宇摘自《婚姻與家庭》