推行團校“五化五制”激發團校活力

2021-10-18 09:48:36團黃巖區委

團十八大以來，團黃巖區委全面貫徹“一體化”培養理念，牢固樹立“全團抓學校”意識，聚焦改革導向，緊扣關鍵環節，探索推行中學（中職）團校“五化五制”，全區21個學校團委，235個學校團支部全部實現黨團隊一體化階梯式培養。

實行《團校崗位責任制度》，從團校建設目標、運行架構和責任分工全方位夯實團校建設基礎。

明確指導思想。以習近平總書記關于青年工作重要論述為指導，堅持將黨的教育方針、團章要求貫徹團校建設的始終，遵循中學生身心成長規律，滿足中學生成才發展需要，突出抓好團員思想政治教育和道德教育。

明晰組織架構。選優配強團校班子，構建“橫到邊、縱到底”的團校管理服務體系。團校設1名名譽校長、1名校長和1名教導員組成領導層，下設辦公室、組織部、宣傳部、后勤部管理團校日常工作。每期培訓班設班委會和小組長，分別由優秀團干和優秀學員擔任。

明晰崗位職責。按照分級管理、分工協作，開展團校工作。其中校長負責團校全面工作，教導員負責班級日常工作，班委會負責協助教導員實施教學計劃、開展教學活動，小組長負責帶領小組學員圓滿完成團校學習任務。

實行《團校學員管理制度》，從日常管理、學習考核和跟蹤管理等方面實施精細化管理，推動團校建設提質增效。

執行考勤紀律。以每期8課時的團課學習為標準，對平時考核和結業考試雙合格的學員頒發結業證書。無故曠課2次、遲到早退累計3次，或事假、病假累計4次者取消結業資格。

推行評優評先。團校每期培訓班開展“優秀學員”“先進學習小組”評比活動，按照結業成績和綜合考核結果，每期評出“優秀學員”5-10人、“先進學習小組”1-3個。其中“優秀學員”要求結業考試成績85分以上、綜合考核為優秀，“先進學習小組”要求綜合考核進入當期培訓班前五名、組員平均成績80分以上。

實行建檔管理。團校辦公室對所有學員實行統一建檔管理，入團積極分子建立《入團積極分子成長檔案》，團員建立《團員學習檔案》。學員結業后《入團積極分子成長手冊》將作為團員發展的必要材料，《團員學習檔案》作為團員轉接的基本資料。

結合“真善美”大學習、大傳播，實行《團校教學制度》，突出重點、創新特色，推動團校教學有序發展。

做強精品課程。按團的基礎教育、理想信念教育、社會主義核心價值觀教育、形勢與政策教育、禮儀文化教育等類別，分類打造精品課程。目前全區各團校均開設8門以上課程。

配強師資隊伍。以學校黨團領導干部和青年骨干教師為主，校外黨政領導干部、高校黨校教師、社會工作者、優秀企事業人才等為補充，建立一支20余人的團校師資隊伍。通過定期組織教師學習和集中備課，制定教學計劃，分解教學任務，確定教學設計、反饋教學信息，有效提升教學質量。

建強線上平臺。充分利用“云課堂”資源，開展線上課程交流互動，學員隨時隨地都能參與團課學習，切實提高線下課堂教育的實效性和針對性。開發團干小紅書，由身邊團干部講述線上微團課。

實行《學員活動“3+x”制度》，結合“真善美”大實踐、大尋訪，不斷提升團校的凝聚力和吸引力。

開設見習實踐。積極搭建見習實踐平臺，嚴格落實前期踩點調研、編寫活動方案、撰寫實踐報告、互動交流展示等工作，組織學生常態化開展見習實踐活動。

開展志愿服務。將入團積極分子注冊志愿者、參加志愿服務活動作為入團的重要考察內容。要求學員平時利用中午時間服務學校周邊社區，周末假期服務居住地所在村居社區。鼓勵學員積極參與大型比賽活動服務保障等各類志愿服務項目。全區學生團員平均每學年參加 20小時以上志愿服務。

開發紅色尋訪。開發“紅色尋訪”研學活動，定期組織學員前往中共臺屬特委機關舊址紀念館、中共黃巖縣委機關舊址、抗戰時期中共黃巖縣委機關舊址山前陳列館、浙東浙南部隊會師紀念館等本地愛國主義教育基地參觀學習，引導學員努力發揚奮斗精神，自覺把個人前途與國家民族命運相結合，努力在推動實現中國夢中成就個人夢想。

實行《團校場所使用制度》，全面加強團校陣地建設，為團校教學、團建宣傳、團員活動等提供堅強保障。

優化使用管理。團校教學設固定場所1個，備用場所2個，為團課、主題團日、團支部會議等各類團的活動提供場地保障。全區各示范點團校場所面積均達到100平方米以上。

深化團隊銜接。初中團校推行團隊室一體化設計，團校場所兼具少先隊室功能，為團隊銜接機制提供有力保障。中職團校同時作為業余黨校陣地，幫助團員不斷提高對黨的認識，端正入黨動機，為“推優入黨”打好基礎。

強化校外陣地。挖掘校外教育資源，用好紀念館、博物館、展覽館、愛國主義教育基地等教育基地。目前已建立中共臺屬特委機關舊址紀念館、黃巖博物館等10余個校外學習陣地。2020年各學校團校共到校外培訓基地開展活動70余次，培訓入團積極分子和團員2000余人次。