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探究暖寶寶發熱速率的因素

2021-10-21 10:59:35蔡元啟吳家俊吳俞翰
發明與創新·中學生 2021年10期
關鍵詞:探究實驗

蔡元啟 吳家俊 吳俞翰

冬天,暖寶寶是很多人保暖的必備物品。暖寶寶是如何實現保暖的?不同品牌的暖寶寶為何發熱效果不同?能否自制暖寶寶?一次化學實驗課上,我們自制暖寶寶失敗了,暖寶寶的秘密讓我們更加著迷與費解。

目前市場上暖寶寶的質量良莠不齊,我們還了解到,幾年前澳大利亞發生的一起垃圾站失火事件就與暖寶寶發熱有關。查閱資料后我們發現,有的暖寶寶溫度上升較快,在達到標注的最高溫后,1小時內溫度仍會上升。

哪些因素會影響暖寶寶的發熱速率?我們對此展開了探究。

一、實驗原理

暖寶寶利用原電池加快氧化反應速度,將化學能轉變為熱能。為了使保暖時間更長,廠家使用蛭石來保溫。暖寶寶的發熱材料由原料層、明膠層和無紡布袋包裹。無紡布袋采用微孔透氣膜制作,外面還套了一個常規不透氣的外袋。在使用時,去掉外袋,讓內袋(無紡布袋)暴露在空氣里,氧氣通過透氣膜進入里面。

暖寶寶發熱的負極反應方程式為:Fe-2e-=Fe2+,正極反應方程式為:O2 + 2H2O + 4e-=4OH-。總反應方程式為:2Fe + O2 + 2H2O=2Fe(OH)2,4Fe(OH)2 + 2H2O + O2=4Fe(OH)3 , 2Fe(OH)3 =Fe2O3+3H2O

二、實驗準備

(一)實驗器材

大、小燒杯若干,試管若干,量筒,膠頭滴管,玻璃棒,電子天平,酒精燈,鐵架臺,溫度傳感器。

(二)實驗藥品

100目鐵粉(③),150目活性炭粉(④),質量分數為5%、10%、20%的食鹽水(②),高錳酸鉀溶液,氫氧化鈉溶液,稀硫酸,澄清石灰水,30目、80目、150目樹脂(①)。

三、實驗過程

(一)實驗A

1.實驗目的

探究催化劑顆粒大小對暖寶寶發熱速率的影響。

2.實驗方案

取4個大小相同的燒杯,編號1、2、3、4,往各個燒杯中分別加入5 g活性炭粉,并倒入10 mL 10% 食鹽水,再往1、2、3號燒杯中分別放入2 g 30目、80目、150目樹脂,4號燒杯中不放樹脂,攪拌均勻。

接著將25 g鐵粉分別倒入燒杯并迅速攪拌,用溫度傳感器測得各個燒杯中的水溫,水溫變化曲線如圖1所示。

3.實驗結論

樹脂對于該反應而言是負催化劑,且其顆粒大小不影響其抑制發熱作用,可作為抑制暖寶寶發熱過度的物質。

(二)實驗B

1.實驗目的

探究暖寶寶殘渣的成分

2.實驗方案

取實驗A完成后4號燒杯的少許殘渣,將其平分成兩組倒進試管,用等量的稀硫酸分別酸浸,靜置沉淀后過濾。取兩組濾液少許,將一組倒入少量高錳酸鉀溶液,另一組倒入少量氫氧化鈉溶液。

取出經稀硫酸酸浸后的沉淀,洗滌干燥后灼燒,將內壁被涂抹了澄清石灰水的小燒杯罩在火焰上方。

3.實驗現象

倒入氫氧化鈉溶液的濾液中產生灰綠色沉淀,無紅褐色沉淀出現。倒入高錳酸鉀溶液后的濾液仍呈無色。被涂抹了澄清石灰水的小燒杯杯壁變渾濁,灼燒后的殘渣中有少量紅褐色固體(該現象不明顯)。

4.實驗結論

殘渣中含有鐵單質、活性炭、氫氧化亞鐵。

(三)實驗C

1.實驗目的

探究食鹽水濃度對暖寶寶發熱速率的影響。

2.實驗方案

將5g活性炭粉,10 mL質量分數為5%、10%、20%食鹽水分別倒入燒杯,并標注為1、2、3號,攪拌均勻。將25 g鐵粉分別倒入三個燒杯并迅速攪拌,用溫度傳感器測得1、2、3號燒杯中的水溫度達到40 ℃時,需要的時間分別為360 s、206 s、400 s。

3.實驗結論

食鹽水濃度過高、過低都會使反應速率降低,最佳濃度在10%左右。

(四)實驗D

1.實驗目的

探究暖寶寶中鐵、炭質量比對發熱速率的影響。

2.實驗方案

取3個相同的燒杯,分別編號為1、2、3。往3個燒杯中分別倒入10 mL 10%食鹽水。往1號燒杯中倒入活性炭10 g、鐵粉20 g,往2號燒杯中倒入活性炭5 g、鐵粉25 g,往3號燒杯中倒入活性炭3 g、鐵粉27 g。迅速攪拌均勻,用溫度傳感器測得1、2號燒杯中水的溫度達到50 ℃時所需的時間分別為78 s、125s,3號燒杯中的水未升溫。

3.實驗結論

鐵、炭質量比例過小或過大都會減緩反應速率,較適質量比約為鐵∶炭=5∶1

四、實驗分析

暖寶寶發熱速率的影響因素有食鹽水濃度、鐵炭質量比、催化劑種類等,其中食鹽水濃度和鐵炭質量比對反應速率的影響具有雙重性。暖寶寶發熱之后的殘渣主要成分為鐵、炭、氫氧化亞鐵,回收暖寶寶時可酸浸殘渣、固液分離,對固體(活性炭)進行干燥再利用。液體則可用氧化劑處理,再按照工業上處理三價鐵離子的方法處理。

本實驗還不能很好地表明樹脂對暖寶寶的具體作用。

由于保溫措施不到位,加之有些實驗環境氣溫低,實驗數據會有誤差,用現有的數據難以探索暖寶寶創新之路,欲進一步研討暖寶寶仍需再做一些實驗。(指導老師:鄭雪輝? 磨學進? 實驗室管理員:潘翠玉)

專家點評

本項目通過實驗來探究暖寶寶的發熱速率,建議可從以下方面進一步完善。

1.論文在引用數據時,最好使用近幾年的數據。

2.設計實驗時,可通過文獻了解暖寶寶的組成成分以及其在發熱時的作用,這樣對實驗因子的理解不會出現偏差,實驗設計的思路會更明晰,也不會出現科學性錯誤。

3.實驗設計目的要明了。使用藥品時要讓讀者知曉其在實驗過程中的作用,使讀者對實驗原理有全面的了解。

4.增加實驗的樣本數量。

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