同濟大學“黨員之家”建設推動基層黨建研究

蘇騰飛 謝路昕 李方鎮

中圖分類號：G641 文獻標識碼：A

文章編號：1003-0069（2021）09-0116-04

引言

十八大以來，習近平總書記高度重視基層黨組織和黨支部建設，他反復強調“基層工作很重要”，“貫徹黨要管黨、從嚴治黨方針，必須做好抓基層、打基礎的工作，使每個基層黨組織都成為堅強戰斗堡壘” ，“要推動全面從嚴治黨向基層延伸”，“要把全面從嚴治黨落實到每個支部、每名黨員”，要“抓實基層支部”。總書記的這些重要論述強化了黨支部的基礎地位和功能作用，為在新的歷史起點上加強黨支部建設指明了方向。從2018年開始，同濟大學分步推行“黨員之家”硬件建設實踐，從黨員之家的實施愿景、設計目標、設計成果到最終使用情況，形成了一套完整的成果，可適當推廣運用。

一、黨員之家建設情況分析

（一）關于黨員之家的建設規模

支部物理空間的“黨員之家”可以促進黨建的各項工作，滿足支部政治生活需要。支部在黨員之家選址和定位上可按照支部人數、支部發展目標為參考，適度確定場所，建設規模一般分為以下幾類：

1）30～40m²緊湊型：可滿足10～20人的小型支部使用，一般為單間;

2）40～50m²標準偏緊湊型：可滿足20～30人的中型支部使用，一般為大單間;

3）60～70m²標準偏寬裕型：可滿足30～40人的大型支部使用，一般為大開間;

4）70～90m²寬裕型：可滿足40～60人的大型支部或總支使用，一般為多開間。

（二）關于黨員之家的規范化流程

1）立項：由支部提交建設意愿到所在院系，院系在資金、場地允許的條件下給予支持后報學校立項申請。立項應包括：支部建設需求、擬建規模、場地選址、資金來源、建設周期及工作計劃等。

2）設計：立項成功后正式啟動建設工作，開展設計，設計過程包括：概念設計、方案設計、施工圖設計及施工配合四個階段，每個階段設計成果均需要經過相關部門的確認，方案設計完成后應進行造價估算。

3）施工：施工圖完成后，提交至學校基建處做出相應預算并組織施工招標，招標完成后應盡快開工，確保在不影響教學情況下實施，整個施工時間宜控制在1個月內。

4）使用：建設完成后試用，測試各系統及設備，并且出試用意見表進行調整，正式使用后提交使用反饋評價。

（三）黨員之家的標準化

同濟大學約有754個黨支部，“黨員之家”的建設要有統一的規范，避免亂而無章，標準化原則為黨員之家系列工程提供了準繩。

1）工程質量標準化：建立相同的項目管理系統，為項目提供統一標準，保證在完成度及完成品質上的一致性;

2）設計主題元素標準化：在黨建展示墻等固定內容上保持設計風格的一致性，裝飾風格統一，對“黨”及學科相關元素的展示方式及占比等標準統一;

3）材料運用標準化：材料的種類、色調、屬性統一材料的組合形式及色調搭配，保證基本風格的統一協調性;

4）建造加工的標準化：注重時效性，不怠工，保證項目進度，實現建造過程規范化標準化;

5）家具配件的標準化：固定家居設計采取統一的風格樣式，如榮譽展示柜、展示墻、黨建文化墻、桌椅、配飾等，突出展示“黨”主題的一致性。

（四）黨員之家的特色化

每個黨員之家在體現黨性主題前提下并不是樣板的復制，應體現不同學院、不同使用部門的特點，體現對外展示交流的形象及特色。

1）體現學科領頭的特色：通標語進行宣傳，突出學科特色，如“同心同德同舟楫濟人濟事濟天下”特色標語;

2）體現學院文化的特色：探尋學院歷史文化特征，用設計語匯在空間中轉譯表達。如學院名人墻、學科階段發展史等;

3）體現學院學科特色：將學院學科特點、代表色、代表圖案、代表符號融入設計中。如電子與信息工程學院，對電子線路圖案進行提取抽象，運用于室內空間的設計中。

特色鮮明的主題應貫徹“黨建+”理念：黨建與教學、科研、學科建設相結合。讓黨員身處其中不會單純地覺得只是一個黨員活動室，而是能夠實體感受到黨建思想與學科建設、業務發展是相輔相成的。

二、黨員之家建設的設計推動作用

（一）設計理念及定位作用

黨員之家作為黨員學習、交流、展示的場所，既需要較強的政治氛圍來凝聚基層黨員的歸屬感，同時也需要靈活的交流氛圍來激發活力，更需要體現出黨的“文化自信”。設計理念上應體現黨建主題、學 科主題、特色主題及文化主題等。

1.黨建主題

黨建主題的體現需要通過以下幾個方面“黨”的相關元素：界面處理上設計黨建文化墻;標語主題設計黨建主題詞;黨性元素上設計黨旗;色彩選擇上體現紅色、金色等。黨建主題既突出重要的政治綱領又結合自身的特點，應充分結合黨的十九大精神。主題詞應分層次整理，第一層級體現黨的最崇高理想，如“實現共產主義的社會制度”;第二層級體現黨在現階段的任務目標，如“全面建設小康社會，到21世紀中葉基本實現社會主義現代化”;第三層級體現社會主義核心價值觀中的相關內容，“富強、民主、文明、和諧、自由、平等、公正、法治、愛國、敬業、誠信、友善”。

2.學科主題

黨員之家學科主題通過學科的以下幾個方面相關元素體現對外展示交流的形象及特色：設計元素上體現學科文化。

1）學科元素：包含各大學科的學科特點，將其文化要素進行抽象和簡化，提取出具有學科特征的設計元素和圖案紋理，用于室內空間劃分、家具設計、墻面紋理及局部裝飾。例如同濟大學測繪學院將學科對地形地貌的相關元素進行提取，塑造具有學院學科特色的室內空間，作為黨員活動、學院文化展示、學生學習交流的特色空間。

2）學科符號：將學院特有的符號、代表圖案進行抽象簡化，融入黨員之家設計，進行特色的符號化表達，打造學院特有的形象，例如同濟大學電子與信息工程學院，對其中信息科技中的“0”、“1”數字進行提取，運用到黨員之家設計中。

3）學科業務：學院日常經營業務內容較為抽象無實體感，需要呈現設計時，需從內容抽象部分進行實體化，并演繹多種不同的設計風格手法與特征。如：在經濟金融、國際貿易等經濟學類型的專業中，通常會在設計中將貨幣、錢幣、地圖等具象元素融入，讓學生了解相關信息與歷史，激發學院業務的感知，如圖1。

3.特色主題黨員之家建設包含綠色環保、智慧科技等多種特色主題

1）綠色環保：綠色設計的過程中不但要注重選擇使用環保的材料，更要注重考慮房屋建筑周邊的環境，是否可以就地取材，確保建筑室內裝飾與周邊環境協調統一，滿足日常工作研討的健康需求和地域性審美取向。

2）智慧科技：通過多媒體方式展示黨建文化，培養價值觀念、行為規范。在宣傳和展示紅色文化的同時展示出對于新時期黨建的意義、時代的進步性并與現有元素進行統一和整合，使之相互協調，共同演繹空間的主體。

4.文化主題

文化對空間的營造和行為活動起著潛移默化的影響作用，設計可以以中國文化、校園文化等主題為主，從材料、色彩、陳設、燈光、空間造型等賦予相應的文化主題。

1）中國文化：中國文化傳承了大量珍貴的符號與元素，將元素與黨員之家設計理念相結合，從設計思想上實現創新可以有效創新黨員之家設計的思路，讓黨員之家呈現出新面貌從而提升黨員之家設計的文化性。

2）校園文化：黨員之家的室內空間也是學子們獲取知識、提升素質的重要場所，將校園文化中抽象概念的教育理念、文化價值和學科特征融合在一起，將這些元素具象表現在設計細節中，達到傳播校園文化特色的基本作用，如圖2。

（二）黨員之家的功能定位作用

黨員之家的功能主要分為四大部分：宣誓和教育功能、會議和講座功能、活動和展示功能以及交流和談心功能。宣誓和教育是黨員之家的首要功能，會議和講座是黨員之家占比最重的功能，活動展示以及交流談心是添色的功能，各功能可根據實際情況靈活布置，如圖3、4。

1.宣誓和教育功能

宣誓和教育功能是黨員之家的首要必備功能單元，主要起到黨員宣誓、思想教育、黨建宣傳、中央文件傳達等作用，應布置在黨員之家的核心空間，主要以墻面裝飾的形式出現，配合室內裝飾，進一步烘托黨員之家的紅色氛圍。功能區配備黨建雜志等系列學習參考

資料和書籍，方便黨員隨時“充電”，支部也可以定期集中學習，分享學習成果。教育黨員樹立政黨意識，保持政治堅定;引導黨員自覺踐行社會主義核心價值觀、永守入黨初心，堅定理想信念，履行職責，奮斗終生。

2.會議和講座功能

會議和講座功能是黨員之家的主要功能，用于支部組織召開“三會一課”及其他學習教育活動，占據黨員之家的核心位置，同時也可借與學院或高校開展工作會議、學科講座、人員培訓等，使空間資源得到充分利用。“黨員之家”不僅為其提供了固定的活動場所，也讓活動開展充滿嚴肅性和儀式感。充分體現出《中國共產黨支部工作條例（試行）》中關于“三會一課”、“兩學一做”的要求。

3.活動和展示功能

活動和展示是黨員之家的功能之一，作為黨員之家的活躍元素，便于展現黨員之家的個性與特色，也便于展現黨支部生活豐富多彩的一面。可以讓黨員們在一個固定的場所定期開展活動，不斷提高黨員干部思想政治素質，使支部工作進一步規范化、制度化，加強黨員的團隊歸屬感同時記錄榮譽和成就。在“黨員之家”陳列集體所獲的榮譽以及“優秀黨員”的事跡，可以大大提升黨支部的榮譽感和凝聚力，同時也能增強普通群眾的向往感，群眾自覺地參與到支部生活中，達到凝聚黨員群眾的作用。

4.交流和談心功能

“黨員之家”的打造解決了支部“打游擊”的狀態，讓黨員們在一個固定的場所定期開展活動，交流思想，不斷提高黨員干部思想政治素質，談心談話工作是密切黨群關系、堅持走群眾路線的重要組成部分。談心空間屬于私密性較強的空間，通常位于房間內側或一角，當房間面積較大時，可單獨劃分為一個隔間。交流和談心功能承載著黨員之間相互了解、溝通工作、思想考察的重要作用，通過主動、廣泛地與黨員群眾交流思想、溝通感情，了解黨員的思想動態和心理困惑，鼓勵先進、鞭策后進，特別是對于個人工作、生活存在困難的黨員群眾，談話后及時給予疏導幫助，讓他們切實感受組織的關懷和溫暖，激發工作熱情，增強責任意識。

通過調查問卷可以看到，大家普遍認為“黨員之家”在凝聚力量（88.12%）、監督管理（56.45%）、學習教育（85.33%）、活動組織（86.44%）、宣傳展示（78.37%）、服務群眾（68.15）等方面有著非常重要的作用，是一個綜合意義的活動陣地。

三、黨員之家建設空間推動作用

黨員之家的空間應以嚴肅、莊重感及儀式感為基調，堅持規范、節約、適用原則，不做夸張裝飾和復雜空間，實現整潔美觀的整體空間效果。

（一）空間類型從房間平面形態上可分為方形、矩形、不規則形、曲線形等。

1）方形平面：傳遞中正穩定的形象，空間上有一種靜止感。設計中可采用強化中心感的設計手法，對平面特征進行強化。

2）矩形平面：在長邊上具有延伸感，設計中可運用線條元素強調其方向感，也可通過縱向空間切割強調空間層次感。

3）不規則平面：可視為方形與矩形平面的組合形式，在設計中可運用兩種平面的設計手法進行組合設計，產生豐富的空間效果。

4）曲線形平面：其弧線是空間的主要特征，設計中可通過加強弧線感強調空間特征建立空間的秩序。

（二）空間建構

從空間類型上可分為單間單一空間、單間分隔空間、多間套間、多間連續空間等，空間的整體建構應遵循主次分明、結構清晰的原則，通過“主空間 +次空間”的建構模式，突出重點。將黨員之家的使用空間按重要程度進行分類，可分為主空間和次空間，主空間是相對主要的、使用較為頻繁且對空間面積要求較高的空間，是整個黨員之家的核心。使用頻率和占用面積相對較少的空間作為次要空間。

（三）空間可變

黨員之家使用面積普遍控制在一定的規模之內屬于小空間的營造，這對空間的設計和組織提出了更高的要求。通過空間功能、空間劃分的可變設計，提升黨員之家的利用效率，實現同一空間、多種功能的使用要求，達到“完善功能、一室多用”的要求。空間的可變主要通過家具的可變、隔斷的可變來實現。通過空間的有序建構、流線的合理組織以及使用的多元變化，將小空間的多種使用要求進行理性整合，從而滿足黨員之家“小而全”的需求特點。

（四）空間風格

黨員之家的空間風格要符合基本的設計原則：整體統一、中正大氣、靈動現代、明快簡約、溫馨有度、層次豐富、清晰明了等，既體現時代感，又突出主題，融入自己學院的學科特點，使黨員之間統一之中有變化，和而不同。

1）中正大氣型：方正開敞，強調水平垂直線條，突出黨性，適合突出“政治”主題的單位。

2）靈動現代型：適合前沿性學科學院，突出學科特征，適合突出特色學科主題的單位。

3）溫馨有度型：適合偏人文的學科單位。

4）層次豐富型：適合空間較大的活動室。

圖5～8給出了黨員之家建成案例的空間風格展示：

四、黨員之家場所氛圍推動作用

黨員之家的場所氛圍營造通過色彩、標識、配件等元素實現，做到氣氛適宜，主體突出。

（一）黨員之家的色彩研究

通過對各地的經典紅色建筑和同濟大學校園建筑的顏色、用材等進行研究，黨員之家色彩根據面積和部位的不同，分為主色、輔色、配色三類。黨員之家色彩搭配主要指室內的主色和輔色搭配所產生的整體觀感效果，具體的色彩搭配方案應遵循“統一中求變化”的原則。

1.主色：暖灰色作為主色提取自同濟校園校門、大禮堂等建筑外墻立面主體色彩。主色使用區間范圍如下圖所示，通常占室內的大面積表面的部分，能真實反映室內的功能、特色、形式和用材特征。黨員之家輔色調（深杏色）：用色面積應小于主色，起到有力地襯托主色調的輔色作用，使主體室內和環境成為有序的色彩環境。黨員之家點綴色（深紅色）：主要運用在室內形象需要加強的部分，如圖9。

2.配色：暗紅色作為配色提取自同濟校園中法中心、紅樓、圖書館等建筑外墻立面主體色彩。為避免主色和輔色的過分統一，飽和度過于接近，使用校園建筑中的深紅色進行點綴，使室內的整體設計呈現出和諧變化的效果，一般占總體裝飾面積的30%～40%。（如圖10）

3.輔色：深杏色作為輔色提取自同濟校園衷和樓、文遠樓等建筑外墻立面主體色彩，使用區間范圍如圖11所示，通常表現在其室內的墻壁、地板等位置，使室內的整體設計呈現出和諧變化的效果，一般占總體裝飾面積的5%～10%。

（二）黨員之家的標識研究

黨員之家標識系統由色彩標準、文字系統及墻面標識面板三大塊組成，文字系統分為四級，一級、二級用于墻體標語，三級、四級用于面板標語，標識牌形式應遵循設計原形的比例模數控制，并在此基礎上依據現場情況進行調整。

1.標識標牌：標識牌在設計原形基礎上可進行變化及再創作，其中黨員之家門口標識面板、墻面宣傳面板、墻面風采面板、墻面宣誓面板應為必備項，應按照模板尺寸進行設計，不宜調整。

2.文字系統：字體采用方正黑簡體，直角外輪廓辨識度較高，適當收緊中宮和縮小字面，使得單字的輪廓清晰，易于閱讀識別。文字顏色應以紅色、白色為主，輔以灰色，文字分為四級標準。如圖12

3.裝飾配件：面板系統選取黨旗作為設計的主元素，把黨旗與標志設計結合，造型上，把隨風飄揚的黨旗抽象化，選取直線來表達黨的剛正不阿，嚴謹求實，體現了共產黨員永遠心中懷黨。

黨員活動室內應配備體現黨性主題的配飾，配飾應簡潔大方，避免煩瑣重復，能夠發揮對黨性氛圍的渲染作用，其中國旗（立式旗桿）、黨旗、桌面旗幟臺應為必備項。

結語

基層黨組織是我們黨執政的根基，與廣大人民群眾有著最直接、最廣泛的聯系，也是黨的全部工作和戰斗力的基礎，按照總書記的要求，在各級黨建工作中“必須把基層黨組織建設擺在更加突出的位置，始終把基層黨建工作記在心上、抓在手上、落實在行動上”（加引文）。高校中的基層黨組織擔負著推動高校教育發展、服務師生、凝聚全體師生人心、促進教育事業和諧的重要責任，也是團結帶領高校中的黨員干部及群眾有效貫徹黨的理論和路線方針政策、落實黨的任務和教育事業發展理念的戰斗堡壘。因此，基層黨支部的功能落位需要一個“硬載體”，這個載體就是以基層為單元的“黨員之家”，強化基層黨組織的硬件功能實體，更有效凝聚基層黨組織的思想和戰斗力，夯實基層黨組織的作用，具有普遍推廣的意義，并且對黨建起到廣闊的借鑒和作用。黨員之家的空間場所的建設，成為基層黨建的重要組成部分，如圖13～17。