深化校企合作內涵 助力青年大有可為

朱扣鎖

2021年的全國職業教育大會上，習近平總書記強調：“在全面建設社會主義現代化國家新征程中，職業教育前途廣闊、大有可為。”近年來，南京建康高級技工學校一直秉持“產教融合，校企合作”的培養模式，不斷深化校企合作內涵，提高人才培養質量，將落實立德樹人作為辦學根本任務，積極為社會培養高素質的技術型人才。

“產教融合，校企合作”深化教學模式改革

通過多年的摸索和發展，南京建康高級技工學校形成了以健康服務為主體，以幼兒教育為特色，交通服務和電子競技等多專業協調發展的專業建設格局，為社會培養了一大批高素質、高技能的專業技術人才，充分彰顯了南京建康高級技工學校的辦學特色和辦學質量。

專業的教育格局離不開專業的師資力量和教學模式。長期以來，如何不斷適應社會的高速發展，吸引更多青年投身社會服務行業，在平凡的崗位上發揮不平凡的勞動精神和工匠精神，一直是南京建康高級技工學校面臨的問題和努力的方向。

“完善職業教育和培訓體系，深化產教融合、校企合作”是黨的十九大對新時代我國職業教育工作作出的新部署。為深化教學模式改革，南京建康高級技工學校與多所普通高等學校建立了中高職分段培養合作模式，與近百家企事業單位建立了合作關系，不斷深化校企合作內涵，實現了校企聯合育人的培養模式。

校企合作是職業教育院校培養服務型人才的發展路徑之一。通過與指定企業合作的方式，學校不僅可以有針對性地為企業培養人才，而且在培養過程中也會更注重人才的實用性。在校企合作的育人模式中，南京建康高級技工學校也在不斷挖掘自身存在的不足，根據社會需求和學生成長需要努力完善教學模式，在實踐中不斷總結經驗教訓。

例如，在幼兒教育專業領域，南京建康高級技工學校建立了“理論+實踐+跟蹤反饋”的教育機制。在學校，幼兒教育專業學生主要學習基礎理論知識和專業技能，通過教育學、兒童心理學、兒童衛生學、聲樂、舞蹈、美術等多樣化課程的有機結合，為學生日后的教學實踐打下堅實基礎。此外，南京建康高級技工學校也十分重視學生的實踐能力，通過校企合作的方式為學生提供了豐富的實習機會。在實踐過程中，學校根據“跟蹤反饋”機制，及時獲取學生的學習動態，與幼兒園、家長進行溝通，從學生的實際教學中發現問題，總結經驗，進而完善教學模式。學校還定期舉辦座談會、講座活動，讓實習結束的同學一起討論各自在實際工作中遇到的問題，分享經驗，從而有效做到理論與實際相結合。

在推進產教融合、開展校企合作育人的過程中，南京建康高級技工學校積極響應政策號召，逐步建立了屬于自己的專業產業，為學生成長提供了更為廣闊的發展空間。目前，南京建康高級技工學校已有兩個省級校企聯合實訓基地和一個省級歷史經典技藝傳承基地，3所附屬幼兒園，85個校外實訓基地，為基層養老機構、保健機構、康復機構、幼教機構、中藥生產銷售機構和交通服務平臺等提供合格的專業技能人才，為在職人員提供優質的職業培訓服務。近年來，南京建康高級技工學校積極落實“引企入校工程”，按企業需求提供專業對口的技術型員工，致力于打造產學研相結合的一流職業院校。

下一步，南京建康高級技工學校將繼續加大產教融合力度，進一步完善人才培養制度，以更加開放的視野和持續的改革創新提升辦學能力，增強職業教育與經濟發展的契合度。

“匠心育人，技能報國”提升人才培養質量

深化教學模式改革的背后，是南京建康高級技工學校對堅持“特色辦學、質量立校、科學育人、服務社會”辦學理念的踐行。為切實提升人才培養質量，向社會輸送品德優良、基礎扎實、技能突出、視野開闊的高素質人才，南京建康高級技工學校在黨的教育方針和相關政策的引領下，結合自身實際，正在嘗試走一條既能突出自身教育特色，又能為地方經濟社會發展提供有力的人力資源支撐的發展道路。在此過程中，南京建康高級技工學校始終將提升人才培養質量放在首位，不斷加大師資建設力度，努力改善辦學條件，為廣大學子提供了一條“技能報國”的成才路徑。

師資力量是提升人才培養質量的基礎，高素質人才需要專業的教師隊伍作為保障。在促進校企合作的過程中，南京建康高級技工學校除大力為廣大學生提供專業的實習平臺以外，同樣重視教師實踐能力的培養，鼓勵青年教師到企業實踐鍛煉，讓他們具備企業工作經歷，明確企業生產流程，以此來培養科技研發能力和創新能力，從而為促進產學研結合積蓄力量。同時，學校還努力為教師提供更好的工作環境，自主聘請優秀的技能型教師，加快建設一支專家型職業教育團隊。

德育水平體現了一所學校的教育質量，是決定學校未來發展的關鍵。南京建康高級技工學校通過開展多種多樣的黨史學習活動和榜樣宣講活動，引導學生從時代楷模身上汲取奮力前行的動力，從中國共產黨光輝的建設歷程中尋找實現人生價值的途徑，鼓勵學生樹立遠大理想，把握時代大勢，為我國經濟社會發展貢獻青春力量。

高素質服務型人才是推動社會發展的重要力量。培養建設未來的生力軍，為經濟社會發展提供高質量的人力資源支撐，是職業院校的義務與責任。近年來，南京建康高級技工學校認真貫徹黨的教育方針，嚴格按照習近平總書記提出的“合作共贏才能辦大事、辦好事、辦長久之事”理念，深入推進“產教融合，校企合作”教學改革，不僅建立了擁有自身特色的專業產業，也為社會和企業培養了很多優秀的技術人才。

只有不斷提升職業教育管理水平和辦學水平，在總結經驗的基礎上繼續探索前進，才能成為時代發展的中流砥柱。未來，南京建康高級技工學校還將繼續秉持“匠心育人”的教育理念，專注于為志存高遠、極具個性的青年一代提供廣闊的發展空間，讓他們在實現中華民族偉大復興中國夢的進程中大有可為。