人不學，不知義

?徐軍

母親年輕時就讀于湖南女子師范學校（前周南女子中學），畢業后分配在小學當老師。我上小學二年級那一年，就是在母親帶的班級里。

母親特別愛唱歌，經常會在下課前，聲情并茂地給學生們高歌一曲，并用通俗的語言解釋歌詞含義，學生們在母親悠揚的歌聲里感受音樂之美，也學到了許多書本里沒有的知識。因此，母親非常受學生們的歡迎和愛戴，我也感到驕傲和自豪。

母親喜歡音樂，也會經常編排一些歌舞在學校的文藝匯演中表演。

每次聽到《毛主席啊我們永遠忠于您》這首歌曲，我就會想起在就讀小學二年級時，母親教同學們排練這首歌的歡快場景。

小時候，讓我感觸最深的，還有母親身上所具備的勤儉節約、艱苦樸素的品質。

那個年代，學校資源匱乏，學生們能接觸到的課外書很少。為了解決讀書難的問題，母親想到了一個辦法：每周六的下午課外活動，母親帶領全班同學，到軍工企業職工宿舍和附近農村知青點宿舍的垃圾堆里，撿碎布條、牙膏皮、廢銅線、廢鋁線等廢品，清洗干凈后，賣給附近鄉鎮的廢品收購站換錢。有幾位同學嫌垃圾太臟，不肯動手撿，母親就耐心跟他們講道理，并親力親為，帶頭在垃圾堆里翻找廢品。母親的言行感化了同學們，大家都非常自覺地尋找有用的廢品。

幾個星期拾荒下來，母親用翻撿廢品換來的錢，購買了二十多本書，為我們班建立了圖書閱覽架，同學們業余時間可以借閱閱覽架上的書籍，這般待遇，羨煞了學校其他班的學生們。

母親除了教育同學們要遵循勤儉節約的優良傳統外，更倡導勞動創造財富、勤奮開創未來的理念。為了培養我愛勞動的品質，母親帶著我培土、施肥、澆菜，并制訂了獎勵措施，讓我在勤奮勞作之后，能得到應有的物質獎勵和精神鼓勵。

母親在課堂上教會我們唱《我有一雙勤勞的手》，回到家里教我洗衣服、做飯等。母親告訴我：“《三字經》教育我們：人不學，不知義。人要自強自立，不能依賴別人，凡事都要學著自己做，學會承擔家庭責任，你才能理解什么是愛心和孝義。如果父母親工作太忙顧不上家，你要自己洗衣服做飯，還要學會照顧妹妹們呢。”

在母親的耐心教導下，八歲的我便學會了洗衣、做飯。母親夸我邊唱《洗衣歌》邊洗衣服的動作特別可愛，我知道，那是母親在激勵我熱愛勞動。通過學做家務，小小的我早早明白了什么是責任，什么是擔當。

在我童蒙養正的歲月里，母親教會了我很多做人做事的道理，奠定了我未來人生最堅實的世界觀，成為我一生受用不盡的財富。