◎馬雯娜·浙江省金華市外國語學校808班


“給。”你攤開手掌,一顆銀灰色包裝的糖圓圓的,乖巧地坐在你手中。抹茶甜而微苦的味道在舌尖蕩漾開。清新,醇厚,如你。
濃稠如墨的夜色擠在明亮的教室外面望而卻步。你這天坐班,伏在講臺邊的桌子上,盯著一小沓作文紙。“您不改我們班嗎?”我抱著小小的遺憾掃過“班級”一欄上的“807”。“你們班不是我改,我和另外那個實習老師一人一個班嘛。”你松開抵在下嘴唇上的筆,微微偏過腦袋。“好吧。”我抿了抿嘴,突然又一臉自信地望著你,“那她改完之后你一定要看一下我寫的!我寫得可好了。”你笑了,眼底云海星空:“好好好。”
晚自修下課,同學們三五成群地回到寢室。我抱著收齊的作業往辦公室里趕。你正埋頭收拾東西,看見我,招了招手。
“我看了你的作文呀。”精致的八字劉海滑到你眼前,你輕輕一甩頭,把它捋到旁邊。
我愣了一下,才記起有這回事:“寫得好嗎?”你敲了一下我的腦門,捏著嗓子說:“拼寫拼寫!‘which’都寫錯了。”我撇撇嘴,不滿地別過臉:“意外事故!那內容呢?”“還好啦。”你不濃不淡地說。
心底一絲冰涼不動聲色地蔓延至我的喉嚨。我一時拿不準這不置可否的三個字究竟是褒是貶,但無論如何,與我的預期相差甚遠。我幾乎說不出話來,隨便敷衍了幾句便走出辦公室。我自以為這篇作文寫得很好,畢竟是我斟酌了一個中午才熬出來的詞句。你的評價簡直像一桶冰水從頭澆到尾。我一路走著,顛來倒去地品味著從內而外散發出來的苦味,放任自己被無盡的夜幕吞噬。
翌日。作文紙發下來了。我抱著絕望的心態,面無表情地拎起這張薄薄的紙,就好像拎著什么受到詛咒的東西一般。
隨著紙上的內容撲入眼簾,我驚喜地瞪大眼睛。卷首的“A+”赫然立在標題旁邊,下面是一片紅筆修改的痕跡。除了另一個實習老師的批改外,你的筆跡竟也游走在字里行間。任何一個細微的地方都不放過,甚至連標點符號都做了改動。你把你認為更好的詞寫在我的文字上方,雋秀的字體緩緩舒展著身軀,慵懶地倚在橫線邊緣。
原來你不但看了,還做了這么多修改。
“哇——”同學湊過來,比照了一下自己作文紙上簡單的幾句批語,“她對你要求真高!”
“沒有,兩個老師改的。”我嘴上平靜地說著,笑意已經藏不住。
昨晚的小糾結融化為一團蜜色的甜味,氤氳在夏日的空氣里。我不禁嘲笑昨天那個不知趣的自己。你一直在關注,在期待著一個閃光的我啊。幾個月來,你與我在朋友與師長的關系間切換自如。可以傾吐心扉,笑得沒心沒肺像個孩子;也可以點評指正,一臉嚴肅像凝固得很徹底的空氣。我珍惜著,有你的日子。
我感慨著逐字逐句看過所有批語,又找你問了一些不太清楚的地方。
你坐在桌前揚起臉看我,陽光不偏不倚地打在你的臉頰上,勾勒出一小片不規則的陰影。你化著淡妝,一頭如瀑的褐色頭發打著卷兒垂在你的背后。
“以后要注意拼寫。”你沖我勾了勾嘴角,細描的眉微微挑起,一副活潑可愛的模樣。
“知道啦。”我有些不好意思地笑了。
“給。”你攤開手掌,一顆銀灰色包裝的糖圓圓的,乖巧地坐在你手中。我道謝接過,抹茶甜而微苦的味道在舌尖漾開。清新,醇厚,就像你的玻璃糖心,有著這世間最美的滋味。
雖然不像草莓味軟糖那么甜膩,不像牛奶巧克力那么濃郁,但也足以照亮我的世界,就像……就像那朵玫瑰點亮了小王子的整個星空那樣。
老師點評
本文以物喻人,巧妙地用“糖心”來喻老師之心。選材巧妙,感情真摯,敘事富有變化,演繹了曲折的情感歷程。語言質樸中隱含深情,感觸細膩多姿,描寫唯美雅致。采用第二人稱視角,使文章更親切更溫情。(點評老師:劉會然)