辦好“小教育” 秉持“大情懷”

江秀珍

家是什么？家是停靠的港灣、心靈的庇護(hù)所，是人人心頭最柔軟的部分。園是什么？園是幼兒的家園、學(xué)園、樂園。家和園的關(guān)系是什么？是并列關(guān)系、互存關(guān)系、合作關(guān)系。家園攜手、齊頭并進(jìn)，是幼兒健康成長(zhǎng)的基石。山東省滕州市龍泉街道中心幼兒園在家園共育工作中積極探索、努力前行，構(gòu)建出特有的家園共育模式。

家庭教育是架起家園共育的橋梁。做好家園共育，先要進(jìn)行家庭教育工作。幼兒園近三年來，開展家長(zhǎng)培訓(xùn)和家長(zhǎng)講座20余場(chǎng)次，例如，“幫助孩子走好人生重要一步——幼兒園家長(zhǎng)高質(zhì)量的教育陪伴”“如何給孩子正確的愛——智慧家長(zhǎng)智慧愛”等專題講座，充實(shí)而生動(dòng)，有理論傳授、經(jīng)驗(yàn)分享、專家解答，給家長(zhǎng)帶來了精神上的饕餮盛宴，提升了家長(zhǎng)的家庭教育素養(yǎng)，也幫助教師解決了家庭教育方面的相關(guān)問題。

親子活動(dòng)是拉近家園關(guān)系的主抓手。幼兒園定期舉行家長(zhǎng)開放日、微家長(zhǎng)會(huì)及其他親子活動(dòng)。中秋做月餅、冬至包水餃、親子游戲節(jié)、親子手工制作活動(dòng)，使家長(zhǎng)看見幼兒在園的表現(xiàn)，從中體會(huì)科學(xué)的育兒方法。舉辦“尊老敬老——我向爺爺奶奶獻(xiàn)愛心”活動(dòng)，為家園共育工作搭建溝通的橋梁，使家園關(guān)系進(jìn)一步升溫。

每學(xué)期，幼兒園舉辦“家長(zhǎng)半日開放活動(dòng)”，讓家長(zhǎng)近距離感受孩子在園生活的點(diǎn)滴。親子共同制作“三八節(jié)”賀卡、“教師節(jié)”賀卡等，開展“媽媽講故事打卡”活動(dòng)、21天“悅”讀打卡活動(dòng)、“百日悅讀打卡活動(dòng)”，使親子關(guān)系更加緊密。

周末或者假期，我們會(huì)根據(jù)時(shí)令或者節(jié)日制定適時(shí)的親子研學(xué)活動(dòng)，給親子關(guān)系增加一份籌碼。去年國(guó)慶期間，我們開展了“我和祖國(guó)最美故事”為主題的親子研學(xué)活動(dòng)，家長(zhǎng)陪同幼兒游覽祖國(guó)大好河山，指導(dǎo)幼兒把印象最深的片段制作成精美的作品。教師將親子研學(xué)作品收集整理，分成“我和祖國(guó)最美故事”“我和祖國(guó)最美合照”“創(chuàng)意種子畫”等不同版塊，并以班級(jí)為單位利用家長(zhǎng)接孩子的時(shí)間在操場(chǎng)上進(jìn)行展示交流。幼兒們拉著家長(zhǎng)的手邊欣賞邊評(píng)論，進(jìn)一步感受祖國(guó)的地大物博，培養(yǎng)幼兒的家國(guó)情懷。

家長(zhǎng)資源課是家園合作的一道亮麗風(fēng)景線。幼兒園工作離不開家長(zhǎng)的密切配合，我園開發(fā)出家長(zhǎng)資源課，有意愿的家長(zhǎng)可利用自己的職業(yè)優(yōu)勢(shì)來園當(dāng)一次“幼兒教師”，給幼兒們講解生活常識(shí)。“警察叔叔進(jìn)校園”“醫(yī)生阿姨講解愛護(hù)眼睛”“消防專家的模仿演練”等家長(zhǎng)資源課增加了幼兒教育的深度，讓家長(zhǎng)們體會(huì)到教師的辛苦。

每學(xué)年重新選拔家長(zhǎng)委員會(huì)成員，健全家委會(huì)和伙委會(huì)，增強(qiáng)家長(zhǎng)對(duì)幼兒園工作的理解、監(jiān)督和支持，提高幼兒園工作的透明度，營(yíng)造良好的育人氛圍。

高質(zhì)量的家園共育，核心要素是“喚醒”和“扎根”。喚醒即教育要給孩子自信、激勵(lì)，喚醒孩子的內(nèi)在動(dòng)力，給予孩子充足的心理營(yíng)養(yǎng)，助力孩子健康成長(zhǎng)。夫妻關(guān)系直接影響到親子關(guān)系的質(zhì)量，維護(hù)和諧的夫妻關(guān)系至為重要。在良好的夫妻關(guān)系中，親子關(guān)系需要告白、需要告知、需要喚醒，被喚醒的孩子才懂得愛和感恩。

在開展家園共育工作的過程中，隨著工作的步步深入，家園共育的理念已在家長(zhǎng)和教師心中扎根，好思想、好品行、好習(xí)慣也在孩子心中悄然扎根、發(fā)芽。

幼兒園是“小教育”，家園共育是“大情懷”。只有秉持教育情懷，教師才能在育兒方面更科學(xué)。幼兒教育是美麗的，是溫馨的，也是幸福的，慶幸我們能夠陪伴孩子成長(zhǎng)、見證孩子進(jìn)步。

責(zé)任編輯：王妍妍