歌尾有彩蛋

修紅宇

三位笨小孩

《對話老師》收錄于此專輯

“烤——火，這聲音說出來像歌聲結尾的兩個音節，柔和而親切?！痹邗U爾吉·原野老師的散文中讀到這句話時，我的目光沒有隨著火苗“從指尖跑向心窩”，而是隨著“兩個音節”跑回記憶，想起一些“歌聲結尾”。

“編筐編簍，重在收口”，一首歌成功“收口”，能更好地延續歌曲所表達的情感和意境，為傾聽的人留下意猶未盡的回味，以及意外的驚喜——很多歌在結尾處埋有用心良苦的“彩蛋”，聽到便是賺到。

敲開“彩蛋”，里面可能包著一個詞，一聲嘆息，一行回文詩，很多笑聲……

一首歌畫了一條龍，用一個詞點睛。趙雷的《南方姑娘》，唱出了生活在北方村莊里的南方女孩對家鄉的思念，歌曲終了，他輕輕地吐出“南方”，“姑娘”佇立原地，“南方”余音繞梁，一個詞道出了北方歌手對溫軟南方的向往。

在2003年推出的粵語歌《New Order》中，陳奕迅化身酒保，與酒客絮絮地傾述著心聲：“賺多點錢/來年讓我/去開間花店/讓我過新一天……”仔細聽：在最后一個音消逝前，傳來他的一聲嘆息，這段心懷明天的暢想，于是化為一場無奈的鏡花水月。

最會用音樂講故事的人

《痛快的哀艷》的編曲采用器樂真實的聲音

蘇打綠的《痛快的哀艷》，臨近歌曲尾聲，各種弦樂瘋狂拉奏，達到高潮瞬間安靜下來，只留下青峰在鋼琴柔柔地彈奏下，一字一字地唱出：“我讓你揭發我讓你恨我讓你罪怪我……”這是一段回文歌詞，顛之倒之地唱，用痛快的哀艷和哀艷的痛快，唱出兩種寓意和情緒，堪稱神來之筆。

“彩蛋”里出現最多次的，是笑聲。有輕輕的笑，像一個道別的吻，印在耳畔，如柏原崇在《run down》里留下的蘇蘇一笑;有開懷的笑，在《say it loud》中，鄧紫棋不僅“說話要最高聲”，歌尾處還縱情恣意地“笑”到最高聲;還有天使的笑聲，“從未想過這樣/對你無力抵抗/輕易在我的世界/留一個地方……”本以為阿杜的《為愛投降》是首情歌，沒想到結尾處卻出現奶聲奶氣的“爸爸”，以及一串天真的笑聲，原來這首歌唱的是父愛深沉。

最給人驚喜的“彩蛋”，出現在劉德華、柯受良和吳宗憲合作的“勵志教科書”《笨小孩》中，三個已不年輕的笨小孩不走尋常路，唱完歌之后，在錄音棚里閑聊了起來：“笨小孩和聰明的小孩有沒有什么分別呢？”華仔問。“當然有分別了”，吳宗憲回答，“聰明的小孩就叫JACKY，笨小孩就叫ANDY”——老天怎能不愛這幾位心意暖暖、斗志滿滿的的笨小孩呢？

為了給身處疫情中的人們打氣，華晨宇在戰疫歌曲《你要相信這不是最后一天》里，也加入了人聲寄語：“那一眼，滿載星?！?，歌聲隱去后，人聲漸起，有各行各業的人在問候“早上好”，也有明星以方言的形式念白獻聲。

有何炅的湖南話：“樓底下粉店開門噠，走走走，嗦粉去”，有沈騰的東北話：“到哪了，鐵子？上哪兒去了？都等你呢，來晚了自罰三杯?。　边€有宋丹丹說給兒子的話：“媽給你烙了羊肉西葫蘆餡餅還有小米粥，等你回來吃啊……”浸透了人間煙火氣的話語背后，是一顆顆熱氣騰騰的心，告訴人們生活的美好仍在繼續，要相信未來。

值得一提的是，有的歌用空白作“彩蛋”，如許嵩的《對話老師》，“我寫檢討的文采不到寫情書的一半，你做學問的本領有沒有五柳先生一半？”唱完這句，歌聲便戛然而止，留下一片不接受反駁的寂靜，在歌曲之外，繼續對話老師。

民謠歌手趙雷

《河山大好》收于此專輯