校園里的魚池

（528463）廣東省中山市三鄉鎮光后中心小學四（6）班 張峰愷

校園里美麗的、有趣的地方真不少，有花壇、有操場，還有快樂園地……可是我最喜歡的是校園里那美麗的魚池。

校園里有一大一小兩個魚池，各有特色。

大的那個靠近學校側門，每天上學我都會路過那兒。早晨，魚池的噴泉開始噴水，第一縷陽光把池中幾座假山照亮時，金魚們的舞會就開始了。它們都換上了各自最艷麗的“衣裳”，跳起了舞。有時跳起“搖頭擺尾舞”，它們把扇子一樣的魚尾巴甩呀甩，把圓圓的頭搖哇搖，身上的“衣裳”閃閃發光。有時跳“轉圈舞”，它們圍著一座假山打著轉，好像幾條五光十色的絲帶在水中飄舞。還有的在跳“8字舞”“拍尾舞”等只有魚兒們才會跳的舞。只見金魚們成群結隊，動作整齊一致，它們時而加速，時而轉個圓圈，時而和另一支隊伍擦肩而過。舞會也吸引了不少觀眾，下課時同學們都會來這里，圍著魚池津津有味地欣賞魚兒們跳舞。直到天快擦黑時，金魚們的舞會才終于結束。

較小的魚池靠近根園。魚池中心也有座假山，上面還有個小巧玲瓏的涼亭，十分精致。假山底下可是金魚們的樂園，魚兒們最愛在這里玩捉迷藏了。這個魚池的魚兒們似乎很喜歡我們，當我們走近魚池，它們就會好奇地游過來。這個魚池是正方形的，其中一邊還有個人工瀑布。水嘩啦嘩啦地從瀑布石上流下來，瀑布石上還有許多雕成魚狀的石頭，遠遠望去，這些石頭還組成了一條大魚呢！“嘩啦嘩啦”，這個魚池在校園中奏響了輕快的樂曲。

兩個魚池都為校園增添了不少美麗與樂趣。

簡評

小作者的技巧運用得很巧妙，通過群像描寫的方法，寫出了魚兒們跳舞的有趣姿態，詳細描寫了小魚跳“搖頭擺尾舞”“8字舞”“拍尾舞”等的樣子，將其生動地展現在了讀者面前，文字非常鮮活。除此之外，文章的字里行間還流露出小作者和他的同學們對魚兒的喜愛，這份人與小動物和諧共處的美好情感，也許更是本文的另一魅力所在吧。