秦巴巍峨鋪錦繡 鹮鄉桃李三千圃

“我選擇，我幸福;我堅守，我無悔！我的青春留在茫茫大山中，留在清貧的講臺上。這是一代中師生的時代芳華，這是值得我永遠堅守的教育初心。”

漢中洋縣是東方寶石朱鹮的故鄉，有被稱為秦嶺秘境的生態環境。這里萬畝花海香，人鳥共家園，但因山高路遠導致的教育落后卻是當地的現實。

1996年，畢業于城固師范的鄧愛華被分配到洋縣溢水鎮花園鄉完全小學。一排低矮的平房，一根搖搖欲墜的旗桿，一面斑駁的木頭黑板，七個老師七十幾個學生……這些是鄧愛華開啟教育夢的最初印象。

上世紀九十年代，山區條件特別艱苦，一捆干柴、二斤米、一瓶咸菜是孩子們每周到校時必備的“三大件”。都說窮人的孩子早當家，17歲的鄧愛華和學生一起劈柴挑水、蒸飯刷鍋……早早地成為另一群孩子的“老師媽媽”。

那年冬天大雪封山，學校的柴米油鹽眼看著就要見底，幸好有附近好心的村民喊老師們去家里吃飯。風雪交加中，鄧愛華爬上二道梁推開了木門，主人遞來一碗剛出鍋的熱米皮，揭開屋角火堆里熱氣騰騰的吊罐，熱水中溫著一碗油潑辣子。“天冷，怕凍住了……老師，您別嫌棄，趁熱吃。”看著女主人局促不安地解釋，鄧愛華忍不住哽咽。那一刻，她暗下決心：一定要教好這些山里的娃，要對得起這些淳樸的村民！

寒來暑往，愛的故事在平凡的日子默默上演。鄧愛華已經記不清有多少傍晚，當別人合家歡聚時，她奔波在家訪的路上;記不清有多少寒冬清晨，當別人貪戀溫暖的被窩時，她頭頂雪花來到學校……但，她卻清楚地記得：生病時，孩子們悄悄放在講桌上的感冒藥;大雨中，稚嫩的小手為她撐起的小花傘;每年教師節，天南海北的學生暖暖的祝福如約而至……工作的勞累和生活的創傷，仿佛早就被孩子們的愛悄然撫平。

2003年，鄉村工作八年之后，鄧愛華被選聘到漢中市洋縣南街小學。這一年，新課程改革在全國正式實施。沒有課改培訓，她就自學，記錄了數十本自學筆記，寫了三十余萬字的教學反思;公開課任務來了，有人退避，她卻挺身而出，躲進書房發憤圖強，書山文海中費力攀爬……越努力越幸運，初出茅廬的她很快成長為學科骨干，從洋縣大山溝里出發，一路走到漢中、西安、上海、北京。“全國課程改革先進個人”“全國百佳優秀語文教師”等榮譽紛至沓來。

2014年9月，首批學科帶頭人鄧愛華工作坊成立。榆林神木、安康嵐皋、銅川印臺、寶雞陳倉都留下了工作坊的足跡;在湖北、寧夏、天津、上海，一百多次講座和示范課，三萬多公里的行程，兩萬八千多名參訓師生，讓團隊收獲了榮譽，更收獲了成長！2019年，鄧愛華工作坊入選教育部首批名師領航工程團隊;2021年，她被評選為陜西省第四批名師培養對象。贈人玫瑰，手留余香。近年來，工作坊培養省級學帶、能手25人，各級骨干教師30余名。作為優秀團隊，鄧愛華工作坊受邀前往加拿大作學術交流，走出國門，又一次向前行的步伐向更高更強更遠邁進。

2015年8月，洋縣在城郊五里外新建城西小學，組織有意向將鄧愛華派往新校。有人疑惑：“哪有人從城里往鄉下跑的？”家里人也有怨言：“這么遠，你是打算不管孩子了嗎？”面對親友的質疑和不解，鄧愛華沒有猶豫，帶著使命感和責任感，義無反顧地扎根新學校。這是真正屬于鄧愛華的“西遷故事”——她和同事們頂著烈日拔草挖地，農村長大的她輕車熟路;迎著朝陽大汗淋漓，搬桌子掃教室無人喊苦;踏著月光，制訂計劃討論方案，經常已是凌晨時分……

2017年7月，為了解決脫貧攻堅的移民問題，漢江河畔的西南壩安置點新建的洋縣城南學校召喚開拓者，鄧愛華又一次響應了號召……西遷、南搬、東進，鄧愛華秉承初心，腳不停息，似乎已經習慣了在不斷奔走中享受教育創業的幸福。

這些年，隨著自身影響力的擴大，陜西省多所名校或私立學校都對鄧愛華拋出了誘人的橄欖枝，她每次都婉言謝絕。“因為我深深知道，是鹮鄉的青山綠水滋養了我，是我親愛的孩子和講臺成就了我。扛得住清貧，抵得住誘惑！循師道，守黨性，念初心，書情懷，扎根鹮鄉，愛我所愛，我無怨無悔！”

李玉整理