父親的彩色粉筆

我的父親離我而去已經三十六年有余了。教了一輩子書的父親，退休的時候給了我一盒粉筆。他來到我學校的辦公室里，從口袋里拿出一盒粉筆，說：“粉筆啟文。”因為我叫鄒啟文，所以當時我并沒有領悟到父親的深刻含義，也就很淡然地把他給的那盒彩色粉筆收到了抽屜里。

父親是一位優秀的小學教師，他十分熱愛自己的教育事業。父親關心學生，愛生如子。很多時候，學生沒吃飯便上學了，看到餓得臉色發青的學生，父親馬上用自己有限的一點口糧給學生做飯吃，而他自己則挨餓。久而久之，父親便有了胃病，有時痛得按壓不住，也要堅持上課。

父親這樣忘我地工作，即使胃病纏身，也從來不因病離開班級。兩次因胃病要做手術，他都是拖到暑假才去醫院。家里人多次催父親去醫院看看，他總是用手按著胃部說：“我去醫院了，學生們怎么辦？”結果越來越嚴重，最后一次手術，他的胃切除了三分之二，縣人民醫院醫師說：“鄒老師，您的胃潰瘍是拖出來的，以后還是要多多關注自己的身體……”做了手術后，必須長期吃藥，父親成了學校有名的藥罐子。父親雖然有病痛，但是他總念念不忘學生。曾記得，一名學生病了，需要按時吃藥，因為怕不記得，不能按時間吃，所以就把藥給父親，好讓父親提醒他吃藥。到了中午，父親就把藥遞給了他，并倒了一杯水，說：“趕快吃下去吧，讓身體快點好起來……”一連幾天，父親都按時給他吃藥，學生的病很快就好了。那位學生畢業后當上了老板，多次帶著禮物到學校看望父親。

父親是一個對工作極其認真、極其負責的好老師。同學們既喜歡他又很怕他，因為他既很慈祥，又很嚴厲。記得在白山口小學時，有一天，父親去家訪了，在學校的學生乘機活動起來，有的捉迷藏，有的玩球……父親在回學校附近的山路上不由自主地咳了一聲，學生們驟然聽到了咳聲，馬上回到教室里的座位上，讀起了書。

父親是一位講究藝術的老師。他的語文課講得生動有趣，粉筆字和毛筆字都寫得非常漂亮。上語文課時，父親總能講很多和學習有關的課外小故事，學生們聽得津津有味。父親總在黑板上寫出漂亮的字讓大家習書，同時他會用各種顏色，把板書變成一幅五彩斑斕的畫卷，讓同學們欣賞。

父親在工作中，從不與人爭名奪利。他一心只想把學生教好，口里常常念道：“評優加薪固然好，教好學生才最好。”所以，他教學的班級，每次考試成績，都名列全區乃至全縣前茅。父親的這種精神，區教育辦領導看在眼里，選送父親參加了1980年隆回縣教育局首屆全縣教育系統勞動模范表彰大會。會議結束后，教育辦還組織學校師生，敲鑼打鼓地到車站迎接戴著大紅花的幾位教育功臣，場面讓人十分激動。

我的父親是一位優秀的人民教師。他為了人民的教育事業，嘔心瀝血。后來我打開那盒彩色粉筆，父親竟留下了四句話：

人生平淡寫春秋，丹色身源盡綠疇。

粉筆連心都彩透，書磨碎骨更風流。

哦！這時我才恍然大悟！和孩子們打了一輩子交道的父親，退休時還戀戀不舍那盒彩霞似的彩色粉筆，原來是在教自己的兒子：用平淡的人生，出自綠野的赤丹，彩透心斐的粉筆，啟發他人的文化。看起來，連我的名字也是父親一生的夙愿—教好書、育好人。

我要像父親一樣，爭取寫出更風流的春秋！