空中機器人

一大早，鬧鐘還沒醒（xǐng），曉曉就先醒了。他跳下床，假裝不經意地走過臥室、廚房、客廳……

“爸爸不在家，他是去買無人機了吧？”曉曉心里暗想。

上個月，曉曉路過一家玩具店，店員正在展示一臺巴掌大的小飛機。在遙控器（yáokòngqì）的指揮下，小飛機忽上忽下，吸引了許多孩子圍觀。

那一定是表哥常說的“無人機”！曉曉的表哥是一名大學生，也是一名無人機愛好者。

從此，曉曉的心就被那架小飛機“牽（qiān）”走了。他像唐僧（tángsēng）念經一樣，在爸爸面前念叨了無數次“無人機”。

無人機，又叫“空中機器人”。它能在不搭載（dāzài）駕駛員（jiàshǐyuán）的條件下，控制自己的姿態和行動，并完成各種復雜的飛行任務，比如空中懸停（xuántíng）、低空盤旋（pánxuán）、疾速飛行……真是本領高超！

今天是曉曉的生日，老爸一定會實現他的無人機夢吧？想到這兒，曉曉樂出了聲。

“傻笑什么呢，兒子？”這時，爸爸從陽臺上探出頭來。

原來，爸爸只是去澆花了啊！曉曉失望地耷拉（dā la）下腦袋。

“別垂頭喪氣呀，”爸爸笑著說，“上次你看到的那臺小飛機只是個遙控玩具，今天咱們去看看真正的‘無人機！”

不載人的飛行器，都能叫作無人機嗎？當然不是！就拿遙控飛機來說吧，如果你不操作遙控器，它會立馬罷工，發生“墜機”事故。而無人機就不同了，它的身體里裝有飛行控制器，可以幫助自己飛得穩穩（wěnwěn）的。

爸爸的車在曉曉學校門口停下，正值國慶假期，校園里安靜極了。

咦，操場上的那個人不是表哥嗎？他正蹲（dūn）在地上，擺弄著一個機械（jīxiè）大家伙。

它的個頭和課桌差不多大，機身四四方方，四邊伸出多個支架，支架上的螺旋槳（luóxuánjiǎng）像一片片風扇葉子——是無人機！

曉曉沖上去，好奇地看看這兒，摸摸那兒。

“想駕駛它嗎？你要先取得民用無人駕駛航空器（hángkōngqì）系統（xìtǒng）駕駛員合格證才行，我可是學習了很久，才把它拿下的呢！”表哥一臉自豪。

其實，無人機也有駕駛員哦！只不過駕駛員不在飛機上，他們通過飛行管理與控制系統，遙控無人機這個“大風箏（fēng zheng）”，讓它完成起飛、空中飛行、執行任務和返廠回收等操作。

今天的任務，是對整個校園進行消毒殺菌。以前由工人們手動噴灑（pēnsǎ）消毒藥水，又慢又辛苦。這一次，學校特別請來了無人機駕駛員，無人機一次可以裝很多藥水，幾個小時就能完成消殺任務。

表哥一邊觀察校園環境，一邊規劃飛行航線：

校園內有許多樹木、樓房，不能有飛行事故;

每個角落都必須噴灑到位，不能有遺漏（yílòu）;

合理配比藥水，根據無人機承載（chéngzài）的重量，分幾次完成噴灑任務。

啟動！

伴隨著馬達轟鳴（hōngmíng）、機翼旋轉，無人機從操場上騰空而起。一股股消毒煙霧立刻彌散（mísàn）開來，形成一道防護屏障（píngzhàng）。這位“空中機器人”太帥了！

強軍興軍

習近平爺爺視察空軍航空大學無人機實驗室時說，“無人作戰正在深刻改變戰爭面貌”。軍用無人機運用和指揮人才，能讓無人機化身“藍天雄鷹”，為強軍興軍貢獻（gòngxiàn）力量。

空中航拍

利用無人機高空航拍，從海洋到山脈，從鄉村到城市，讓你驚呼：世界原來這么美！

飛行表演

漆（qī）黑的夜幕中，一個個光點從地面向空中匯聚（huìjù），排列成各種各樣的圖案、文字、造型……無人機編隊能進行炫酷（xuànkù）的燈光秀表演。

搶險救災

遇到災害時，救援隊能利用無人機為災區提供夜晚照明、高空喊話、傳送災情等援助（yuánzhù）服務。

農業服務

植保無人機盤旋于田地上空，噴灑農藥，是人工噴灑效率（xiàolǜ）的幾十倍。