我心愛的顯微鏡

每個人都有自己的心愛之物，我的心愛之物是一臺光學顯微鏡。

這臺顯微鏡是我6歲時媽媽送給我的生日禮物。顯微鏡烏黑發亮，主要由鏡臂和馬蹄形底座組成。鏡臂上有圓圓的目鏡、長長的鏡筒、小而沉重的物鏡和載物臺等。而馬蹄形底座上有圓圓的聚光鏡和閃亮的反光鏡。它整體的造型就像伸出大拇指點贊的手形，又像一位叉著腰、腆著肚子的大將軍，那樣子簡直驕傲得不行！當然了，它確實有驕傲的資本，因為它向我展現了一個新奇有趣、奧妙無窮的微觀世界。

顯微鏡下的微觀世界令我目眩神迷。在這里，我總能發現與肉眼所見截然不同的瑰麗美景。例如，一根柔軟纖細的發絲在顯微鏡下就如一條粗硬的皮鞭，還長滿了倒刺。再或者撕下來一塊透明的洋蔥表皮，平鋪在玻璃片上，用100倍的目鏡看，鏡頭里一片粉紅色，像沙丘一樣層層疊疊，也像海灘上的浪花，又像紅色的水立方，中間還有幾個小黑點。媽媽告訴我這是洋蔥的細胞核，真神奇呀！

顯微鏡還幫我養成了勤洗手的好習慣呢。

有一次，我一進家門，一股飯香便撲鼻而來。看到滿桌的美味佳肴，我迫不及待地伸手去抓。媽媽連忙阻止我，把我拉到顯微鏡前，讓我伸出手指在顯微鏡下觀察。哇！不看不知道，一看嚇一跳。皮膚的紋路好像一條條縱橫交錯的公路。但這些“公路”被嚴重阻塞，上面布滿了黑色、褐色、灰色的斑點，特別臟。媽媽說在電子顯微鏡下還會看到細菌團、病毒團，太可怕了！從那以后，我就記住了，要用七步洗手法勤洗手。這都是顯微鏡的功勞，比媽媽嘮叨一百遍還管用！

就這樣，我和顯微鏡成了親密無間的好伙伴。我一有空，就拿著各種物品在顯微鏡下觀察。我愛我的顯微鏡！它是一把為我打開科學之門的鑰匙，激發我的好奇心，引領我探索奇妙的微觀世界，伴我學習，伴我成長……

（475100）河南省開封市二師附小五年級

指導老師 尹志萍

簡 評

部編本五年級上冊習作1要求圍繞心愛之物寫一篇文章。這是一篇狀物作文，要將所寫物品介紹給大家，并寫出對它的喜愛之情。王子瑜同學寫的是陪伴自己長大的一臺顯微鏡。文章開篇交代了顯微鏡的來歷，介紹了顯微鏡的外形，接著開始描述顯微鏡帶給“我”的神奇微觀世界，還寫了顯微鏡讓“我”養成了好習慣，字里行間洋溢著“我”對顯微鏡的喜愛之情。