為老師頒獎

王紫玉

今年的教師節(jié)與眾不同。平時的教師節(jié)，我們都是送送花、寫寫賀卡，而今年學(xué)校舉行了一場隆重的教師節(jié)活動：同學(xué)們不僅親手制作手繪賀卡和老師的頭像畫，還在班里分組進行小品劇表演，最值得一提的是，我們還為身邊的每位老師頒獎。

不一樣的教師節(jié)從我們絞盡腦汁的準備工作開始。節(jié)前的周末，我和幾位同學(xué)一起制作獎狀。

俗話說“功夫都在詩外”，我們花了不少時間去思考，收集的素材堆滿了桌子：有各式各類獎狀的模板、大大小小陳老師的照片、長長短短文字的打印稿……

平時都是老師為我們頒獎，這次是學(xué)生為老師頒獎，真特別??！大家圍繞“畫什么”和 “怎樣畫”展開了熱烈的討論。黃一然眨著大大的眼睛說：“陳老師喜歡明亮的色彩和簡單的風(fēng)格?！睆埡申苛ⅠR附和：“同意！最好畫上一些漂亮的氣球，襯托一下節(jié)日的氣氛。”劉浩博推了推眼鏡，慢條斯理地說：“文字嘛，可以簡潔一點，不用太多字。”最后我們分工合作，畫了一幅歡慶的圖片作為獎狀的背景，選了一句飽含感激的句子表達對陳老師的敬意。原來充分的準備、有效率的討論和默契的合作可以事半功倍啊！

教師節(jié)的早上，莊嚴的升旗儀式后，我們身著禮服在操場深情地合唱了《每當(dāng)我走過老師的窗前》，整個學(xué)校都洋溢著節(jié)日的氣氛。不少老師看到同學(xué)們畫的頭像畫都開心地哈哈大笑，科學(xué)科吳老師拿著我畫的頭像畫樂呵呵地說：“還有點像我的樣子哈！謝謝紫玉！”我嘴上沒說什么，但我心里是美滋滋的。

令人激動萬分的頒獎環(huán)節(jié)到了，我們帶著獎狀，在走廊找到陳老師，一起獻上隊禮并齊聲說：“陳老師您辛苦了，教師節(jié)快樂！”陳老師鄭重地接過獎狀，眼眶里有絲絲濕潤，但很快她笑著舉起獎狀：“我表現(xiàn)不錯吧？這是學(xué)生送給我的第一個獎狀，我要好好收藏！”大家開心地和老師一同合影，留下這一刻珍貴的記憶。