高校基層黨建工作品牌化建設探索與實踐
——以河北某高校為例

高建成

（河北北方學院，河北張家口 075000）

黨的十九大報告明確指出，要全面加強黨的領導和黨的建設，全面貫徹黨的教育方針，落實立德樹人根本任務。習近平總書記在全國組織工作會上強調要“加強支部標準化、規范化建設”。高校基層黨組織是中國共產黨基層組織的重要組成部分，在高校組織體系中占據重要地位，大力加強高校基層黨組織建設和創新能力既是深化落實全國高校思想政治工作會議精神，又是永葆基層黨組織生機活力的重要途徑。

作為高校基層黨建工作新理念、新模式、新機制的有效嘗試，基層黨建工作品牌創建理念正以較快的速度納入到高?；鶎狱h建工作實踐中，這種品牌思維具備較強的引導力、影響力和聚合力，因而能夠起到較大的引領、輻射和示范作用，是高校基層黨建工作的內部品質和外部特征的綜合反映。

本文以河北北方學院機關第六黨支部為例，對高?；鶎狱h建工作的品牌化建設進行實證研究，將黨建品牌化思想引入高校基層黨建工作管理機制，實質上是利用品牌運作的管理模式，結合高校基層黨建工作特點，積極探索富有影響力和傳播力的高校黨建工作新機制和新策略，以期實現高校內部體制的調整和外部資源的整合，促進高校黨建引領教育的創新性發展，提升高校基層黨建工作水平。

1 河北北方學院基層黨建工作品牌化建設實踐

河北北方學院機關第六黨支部堅持以黨建為統領，在推動業務工作高質量發展中，持續為黨建品牌注入新活力和新內涵；堅持把取得實效貫穿創建全過程，發揮黨建品牌輻射帶動效應，全面激發黨員干部干事創業的積極性和主動性，勇擔當，善作為，實現黨建工作和業務工作相互促進、融合提升。

在品牌創建過程中，積極探索高校“效能型”黨支部標準化、規范化建設路徑，主動樹立支部黨建品牌意識，以效能建設為目標，以提供優質服務為目的，注重通過科學而規范的管理制度促進組織內部建設的逐步完善，不斷在改變思維、改進方法及改善服務的過程中進一步明晰工作思路，提高辦事效率與增強工作效果，以期實現高?；鶎狱h組織黨建質量的有效提升，育人效果的顯著增強。

以“效能型”黨支部“三部曲”建設為抓手，充分發揮黨建引領作用，形成了“標、新、力、毅，心、平、氣、和”八字工作方針，確立了“依法依規、參考借鑒、因地制宜、積極穩妥”的工作原則，實現了“摸清底數、規范運行、穩中求進、提高效率”工作目標，建立了各科室協調聯動機制，做到了同聲同氣，創建了工作安排、督促、檢查（核準）鏈條式工作方式，在堅持正面引導教育的同時，加強對支部黨員紀律作風的嚴格約束及監督，優化黨支部各項建設間的聯動式協調發展，推進“效能型”基層黨組織建設。

2 河北北方學院基層黨建工作品牌化建設取得的成效及面臨的困境

2.1 基層黨建工作品牌化建設取得的成效

黨建品牌創建活動中，黨支部不斷豐富活動載體，創新黨建活動形式和內容，提升活動實效，不斷深化和拓展“黨建引領促發展 業務融合雙提升”的黨建品牌內涵。尤其是在新冠肺炎疫情防控期間，支部黨員干部主動擔當、善于作為，為黨建品牌賦予了時代內涵。

2.1.1 知學并進，增強黨性修養，夯實品牌底蘊

堅持理論學習與業務學習并重，加強學習的主動性，增強學習的深入性，注重學習的實效性，積極建設“學習型黨支部”，形成了內容豐富、形式多樣、專業高效的常態化培訓機制，為夯實業務工作高質量發展做好知識和能力儲備。

2.1.2 黨建引領，杜絕懶政怠政，強化品牌特色

黨支部深刻把握黨建品牌的內涵，堅持把政治建設擺在首位，強化黨建對思想、組織和業務工作的統領作用，把方向、管大局、保落實。以實干創實績、以實績贏民心、以實干謀發展，身體力行，扎實苦干，將一項項業務、一件件實事推進落實。

2.1.3 以人為本，化解矛盾糾紛，增強品牌凝聚力

黨支部堅決貫徹“以人民為中心”發展理念，把滿足黨員干部職業訴求作為奮斗目標，積極爭取政策支持，化解矛盾糾紛。重視和關注青年教工成長成才，給青年教工壓擔子、提要求，幫助青年教工盡快進入工作角色，提升了青年教工的歸屬感和自信心，增強了支部的凝聚力和向心力。

2.1.4 廉潔自律，依法依規辦事，樹立品牌聲譽

人事工作涉及到員工招聘、人才引進、職稱晉升及崗位聘任等業務，具有較高的敏感性。針對人事工作特點，黨支部強化“八不準”約束機制，加強常態化廉政建設，營造了廉潔文化氛圍。對負責的業務工作，主動建章立制，做到心中有紀律，行為有規矩。堅持“作風建設永遠在路上”，把中央八項規定精神落實到制度層面、技術層面和自身意識層面。

2.1.5 疫情防控，增強宗旨觀念，檢驗品牌底色

此時，棋盤中棋子狀態明確，有嚴格對應的位置坐標、次序和對應棋手，可以容易算出獲勝方。當葉子節點的評估值為1時，黑色獲勝，而當它為0時，白色獲勝[3]。

新冠疫情防控期間，黨支部堅持按照學校黨委部署和要求，堅持疫情防控與復工復學齊抓共管，加強部門治理，提升綜合服務質效，助力業務開展。充分運用科技賦能，實現教工信息報備網絡化，利用微信小程序開展教工健康信息填報，全面提升管理效率和便捷度。

2.2 基層黨建工作品牌化建設面臨的困境

在推動黨建工作品牌化建設實踐中，黨支部按照“黨建引領促發展 業務融合雙提升”品牌創建工作計劃，穩步推進、做實做細品牌建設，但是在支部建設中無論是黨建內容與形式、品牌創建觀念及載體、黨建與業務融合度、基層黨建品牌宣傳推介等方面都存在著諸多問題，亟需解決。

2.2.1 基層黨建內容與形式有待豐富

現階段，基層黨組織黨建工作趨同性較強，缺少鮮明特色。大部分基層黨支部存在就黨建抓黨建問題，黨建內容主要以政治學習與主題教育為主，與高校自身資源聯系不夠密切，導致基層黨建內容和形勢較為單一，方法不多，未能有效將高校學科優勢及專業特色的資源與基層黨建工作密切結合。

2.2.2 基層黨建觀念與載體有待創新

高校基層黨組織黨建觀念與載體建設依然受制于傳統模式及思維定式，創新性不足。尤其是對于互聯網、新媒體在高?；鶎狱h建中的作用認識不足，并沒有意識到互聯網背景下黨員教育環境發生的深刻性變革，未能充分運用公眾號、微博、抖音等新媒體來發揮高?；鶎狱h建的教育、宣傳及引領作用。

鑒于高校的職責和使命，高校基層黨建融入高校內涵式發展作用不足，無法充分發揮黨建引領在高校治理體系構建、雙一流建設以及全面落實“立德樹人”的根本任務中發揮作用，更多的體現了政治性，服務性及引導性未能充分發揮，造成高?；鶎狱h建與教學、科研業務未能有效融合。

2.2.4 基層黨建品牌宣傳推介力度不夠

以河北北方學院機關第六黨支部為例，其創建的機關“效能型”黨支部品牌，形成的“八字要訣”與“八不準”雙向激勵機制對于推進業務工作進展卓有成效，在校內基層黨組織品牌建設方面具有一定的影響力，但是現有的宣傳依然停留在部門網站、工作簡報等平臺，宣傳手段與方式較為單一，范圍較窄，力度較弱，導致黨建品牌效應不足，難以發揮帶動作用。

3 高?；鶎狱h建工作品牌化建設提升路徑

根據新形勢新任務新要求，高校基層黨組織應不斷調整充實黨建品牌內涵，賦予黨建品牌持久生命力。持續營造品牌創建氛圍，鞏固黨員的品牌意識、服務意識，不斷發展與完善品牌，增強黨建品牌的影響力和生命力。

3.1 以品牌創建為載體，激發基層活力

高校基層黨組織要緊密圍繞品牌創建的要求，搭建展示良好精神風貌的平臺，對活動主題、活動載體、活動內容、活動方式進行大膽探索、大膽嘗試，激發基層黨建活力。

3.2 以品牌創建為引領，樹立先進榜樣

高校基層黨組織要對在重大事件中涌現出的優秀黨員事跡進行跟蹤報道，通過校園網站、新媒體、校報等多種形式宣傳他們無私無畏、甘于奉獻的先進事跡，充分發揮榜樣的力量引領廣大師生砥礪奮進。

3.3 以品牌創建為平臺，解決群眾困難

高?；鶎狱h組織要始終把師生關心的熱點問題、師生個人和家庭的困難等當做工作的重點問題加以解決，堅持做到對奔波在教學、科研一線的師生常關心、常教育。此外，高?；鶎狱h組織要時刻關心師生思想波動和情緒變化，有針對性的對師生進行心理疏導，及時化解負面思想情緒，提升廣大師生的幸福感、獲得感與滿意度。

3.4 以品牌創建為抓手，強化廉政建設

高?；鶎狱h組織要結合品牌創建活動，堅持弘揚優良傳統，不斷強化廉潔意識，時刻保持警鐘長鳴，引導黨員干部筑牢廉潔從業思想防線。加強干部員工監督管理，提高干部員工拒腐防變的意識和能力，結合主題黨日活動等形式開展廉政教育，增強干部職工的責任意識、廉政守紀意識，促進各項工作順利開展。

3.5 以品牌創建為支撐，助力學科發展

高?；鶎狱h組織要充分挖掘和利用高校資源，豐富高校黨建的內容與形式，打造“學科或專業+黨建”模式，整合高校黨建與教學科研的特色與優勢，凸顯黨建成效，實現黨建引領與學科發展的有效契合。