讓理論宣講既“有意義”又“有意思”

理論宣講如何既“有意義”又“有意思”，是基層黨組織一直在探索的問(wèn)題。浙江省嘉興市的“嘉興好聲音宣講團(tuán)”基層理論宣講活動(dòng)搞得有聲有色、豐富多彩，取得了良好成效，為基層開(kāi)展好理論宣講工作提供了有益借鑒。他們?cè)谛v中用好了“三把鑰匙”——誰(shuí)去講、怎么講、講什么。首先，由年輕的團(tuán)隊(duì)去講。年輕宣講員有活力、有激情、有想法，嘉興打造出“青年說(shuō)”、“青年名嘴說(shuō)”等各種青年宣講后備軍，讓理論宣講奏出“后浪潮音”。其次，用新潮的方式去講。采取“草坪黨課”、“茶館黨課”、“咖啡黨課”等輕松時(shí)尚的黨課形式，在游船、茶館、書(shū)房、農(nóng)村文化禮堂等地進(jìn)行宣講，著力打通理論宣講“最后一公里”。由此，理論宣講貼近生產(chǎn)生活、符合年輕人喜好，變得更有感染力。最后，講鮮活的內(nèi)容。宣講充分挖掘黨員群眾身邊的抗疫英雄、農(nóng)民生活、學(xué)生學(xué)習(xí)等等內(nèi)容，讓宣講內(nèi)容豐富生動(dòng)起來(lái)，富有吸引力和感染力。