文 江蘇省蘇州工業園區第二實驗小學六(6)班 繆梓瑜
挎上包,套上外衣,我準備離開芭蕾舞教室。正當我要推門,老師卻叫住了我:“繆梓瑜呀,這次芭蕾表演你也來參加吧,就這么說定了!”我一聽,便有些膽怯,但不好拒絕,就應道:“好……好的,老師再見,我先回家了!”說罷,便迅速離開了教室。
回到家,我一聲不吭地跑進房間,不顧身上的汗漬,就撲倒在床上,心里五味雜陳:“我為什么要答應老師呀?我可從來沒有登臺演出過,我肯定會跳錯動作的!怎么辦呢?”正當我輾轉反側之時,媽媽推門進來說:“在為什么事煩惱啊?讓我看看能不能幫到你。”我向媽媽訴說了原委,媽媽沉思了一會兒,說:“是這樣啊,這時候,你就該展現你自信的一面啊!”說完便走出了房間。
我在內心不停地思索著媽媽話里的含義:展現你自信的一面,是指讓我勇敢面對這件事,表現出最出色、最迷人的一面,以“我一定能做到最好”為目標。嗯!我一定能做到最好。
給自己做完心理建設,我的勁頭大增,可唯獨在芭蕾轉圈這件事上,我還是不太自信——每次要求轉兩圈,我都只能轉一圈半,轉完后還是背對著舞臺的,這個不足大大影響我舞蹈的完整性。一想到這個缺陷,我就蔫了,又縮回自己的殼里。可我又想起了媽媽說的“展現你自信的一面”。就這樣,我在“自信”與“不自信”中反反復復,但沒有放棄練習。一次,又一次,當我擺好姿勢,傾倒,轉!一圈,兩……圈!轉過來了,我成功了!
表演那天,看著臺下滿滿的觀眾,我心生一絲膽怯,但依然努力告訴自己:“你是最棒的!加油!”幕布拉開,我昂著頭,自信地走上舞臺,在聚光燈下,我露出了自信而又燦爛的微笑。音樂響起,我輕盈地邁起步伐,像只小燕子在四處翩飛,大跳、踢腿等動作我盡全力做到了最好。跳起來時,好似飛魚躍出了水面,劃出一個完整弧形,又輕盈地落了下來。終于,到了我的難關——轉圈,我想:“不要怕!你最棒!”我成功地轉了兩圈,情不自禁地露出了微笑。當表演結束,雷鳴般的掌聲在我耳邊響起,我自信地抬起頭,像得到認可的天鵝。
自信,像一顆璀璨的水晶,沒有它,人生會暗淡無光;得到了它,人生便會散發光芒。自信,使我的生活更加美麗,閃耀。
比喻手法用得恰到好處,非常有畫面感。