我在星追

湖北省仙桃市實驗二小六年級（5）班 柳葉

說到追星，有的同學追影視明星，有的同學追奧運冠軍。我也追星，但我心中的星是一面普普通通的墻。也許大家聽了會很詫異：墻有什么值得喜歡的？但我喜歡墻，贊美墻！

墻，每天堅守崗位，如同士兵般筆直地站在那里。當你睡覺時，它靜靜地站著，為人們守護一個安詳平和的夢；當你學習時，它靜靜地站著，聆聽朗朗的讀書聲，殷切地望著學生們在知識的海洋中遨游。它無時無刻都站在那里，沒有休息過，也沒有抱怨過。

墻，有著團結的精神。墻很高、很厚，它由無數塊磚頭和無數堆水泥組合而成。這就如同拔河，只有大家齊心協力，才能贏得勝利。墻也一樣，一塊磚頭、一堆水泥的力量是微小的。但無數塊磚頭和無數堆水泥緊緊地“擁抱”在一起，就能堆砌成一面抵御狂風暴雨的墻壁。

墻，不懼困難。在風雨侵襲的時候，它如同一把透明的傘，忍受著雨點兒的打擊，阻擋著狂風的腳步。除非狂風折斷它的腰身，否則，它絕對不會讓狂風傷害它身后的任何事物。

墻，十分正直。它永遠筆直地站著，永遠垂直于地面，哪怕被人刻上字、畫上畫，它也像什么都沒發生過似的站在那里。不過，如果有人把它砌歪了，它會立刻倒下，決不傾斜地、彎曲地站在那里。它要么挺直腰板地站著，要么粉身碎骨地倒下。

墻有著堅守崗位、團結、不懼困難、正直的精神，這不正是中國人傳承千年的民族精神嗎？

如今，我們身邊也有很多像“墻”一樣的人。比如在新冠肺炎疫情期間，那些逆行的“白衣戰士”。當我們和家人團圓的時候，他們卻日日夜夜奮戰在抗疫一線，為中國人民筑起了一面“健康之墻”。

還有我們學校門口的保安，他天天站在校門口，保護學校，保護師生，默默無聞，風雨無阻，堅守崗位。

星，不一定非得是頭頂耀眼光環的明星，那些默默無聞、無私奉獻的人，才是世界上最亮的星。這個世界正是因為有了他們，才有了光彩；這個社會正是因為有了他們，才有了溫暖。他們，就是我追的星；他們，就是一面面“墻”。

名師點評

小作者采用借物喻人的寫法，先寫了眼前的墻，然后以擬人化的手法贊美了墻的品質，接著由物及人，贊美了身邊那些像“墻”一樣正直、勇敢、堅守崗位的人。本文象征手法的運用，使得文章飽含深情。