一年一度的高考即將來臨,各地各校高三學子緊鑼密鼓,辛勤備考。作為長期面向高中學生的作文雜志,我刊一向關注高中生的寫作動態(tài),密切聯系各地名師或者其他熱心寫作的一線教師,每期都會為學生的寫作出謀劃策。當此高考在即之時,我刊特推出本期備考專輯,努力多方位、多角度地呈現寫作方法,提供備考策略,為廣大高三學子盡一份心、出一份力,讓同學們少走一些彎路,多些寫作信心和能力,讓寫作為同學們的高考成績添磚加瓦、錦上添花。
本期所選9篇文章,大都是從怎樣寫作考場作文的角度提供建議或者范例,“考場專遞”“試題分析”“備考策略”“讀寫雜談”4個欄目自不必說,即使“同步課堂”欄目文章《統(tǒng)編教材必修下冊第五單元寫作導引》,雖然主要是講演講稿的寫作,看似與高考考場作文無關,但一篇好的演講稿首先要有激情、能打動人,其次要有邏輯。而考場作文如果沒有激情,就會味寡如白水,或如無鹽之菜蔬,讓閱卷老師提不起興趣,以致昏昏欲睡;如果沒有邏輯,那么作文就會“剪不斷,理還亂”,頭緒枝蔓紛雜。這樣的作文,能得什么樣的分數,明眼人自知。