鄧茹心
21世紀以來,隨著黨史研究的全面展開,中國共產黨紀念活動史成為黨史研究的新視角,問世之初,相關文獻多以論文的形式呈現,到2011年有了第一本學術專著,即童小彪的《中國共產黨紀念活動與馬克思主義中國化》,里程碑式地推動了紀念活動的研究,中國共產黨紀念活動史開始為學者熟知,并被史學界關注。2017年,紀念史集大成者陳金龍的《中國共產黨紀念活動史》,對各類具體紀念活動的由來、方式、特點、作用等進行了描述,在他的推動和倡導下,學術界掀起了一股中國共產黨紀念活動研究熱潮。紀念史的出現,為中國共產黨史、馬克思主義原理、思想政治教育、馬克思主義中國化提供了一種新的研究路徑。新世紀以來,學界對中國共產黨建黨紀念的研究取得了可喜的成果,不斷從各個角度研究這一問題,但缺乏細致系統的學術回顧與梳理。今年是中國共產黨建黨100周年,本文較為詳實地檢索了新世紀以來中國共產黨建黨紀念的研究成果,著重綜述突出的研究專題,最后論述現有研究的不足和展望,以紀念中國共產黨的誕辰。
中國共產黨建黨紀念活動的確立是一個逐步的過程,包含確立前、確立前奏、確立和常態化四個方面。
中國共產黨建黨后有很長的時間沒有開展建黨紀念活動。對此,學術界十分關注以往沒有開展建黨紀念活動的原因。我國學者大多贊同這樣一個觀點,即客觀環境的局限性導致沒有開展統一的建黨紀念活動。黃德淵認為,1922年到1923年,掀起了工人運動的第一次高潮;1924年,國共第一次合作,又投入了轟轟烈烈的第一次國內革命;到1927年,國共合作失敗后,黨的工作重心轉向了農村,開啟了長達十年的開辟農村革命根據地之路,進行農村包圍城市武裝奪取政權的斗爭,而處于這樣的環境和條件下,是沒有可能進行統一紀念的。①黃德淵.“七一”紀念活動的由來與黨的“先鋒隊”問題的提出[J].黨史博采,2003(09).張陳也認為,新中國成立前,黨一直忙于大革命、土地革命、抗日戰爭和解放戰爭,自己的生存與發展已經有限,并且黨未成為執政黨,黨中央各主要負責人和主要機構分散,一直處于艱苦卓絕的斗爭之中,因此,此時建黨紀念活動未成形。①張陳.論建國以來中共中央舉行的建黨紀念活動及其啟示[J].實事求是,2012(04).
對于上述觀點,梁化奎認為,1936年前沒有紀念活動,關鍵在于中共與共產國際的關系。政黨舉行紀念活動是自我意識、主體意識的表達,是彰顯自我、肯定自我的過程,但是共產國際與中共的地位是不平等的,共產國際高度集中的管理方式,制約了中共在組織上思想上的發展,這樣的邏輯下中共不可能獨立自主地進行紀念;而且遵義會議前,中共領導核心是不穩定的,也很難有主體意識。②梁化奎.首次中國共產黨誕辰紀念活動揭析[J].黨的文獻,2011(04).
1936年出現建黨紀念活動,為什么在這個時間點首次出現紀念活動?學者普遍認為,這是在嚴峻的國際形勢下通過紀念活動來樹立黨的領導者形象,有利于建立民族統一戰線。梁化奎認為,首次中共誕辰紀念活動為1936年,產生的國際背景是法西斯勢力崛起,此時中國共產黨需要根據國內實際情況迅速做出反應,國內因素是紅軍是一支不可戰勝的力量,就是在這樣的國內外背景下,激發了黨的自我意識,為了增強黨的政治威望,中共駐共產國際代表團發起并組織了這場紀念活動,召開了會議、發表了社論、發表文章、出版紀念叢書。③梁化奎.首次中國共產黨誕辰紀念活動揭析[J].黨的文獻,2011(04).楊鳳城也認為,1936年7月,在日軍侵華的背景下,急需建立民族統一戰線,借建黨紀念活動,凸顯中國共產黨是建立在民族根基上的本土化形象,凸顯中國共產黨是為了贏得民族獨立與解放而戰,從而贏得人民的信任和擁戴。④楊鳳城.“七一”紀念文本與意義的考察[J].北京黨史,2011(04).
1936年建黨紀念活動規模較小,其背后的原因值得進行研究,因學者的視角不同,得出的結論也不一致。陳金龍從內部解讀此次紀念活動,認為,由于只有紅一方面軍到達陜北,三大主力紅軍未會師,所以,1936年,米夫和共產國際為中共15周年紀念提出的活動方案,只有部分活動方案得到了實施,沒引起中共內部關注,國際上也未達到預期效果。⑤陳金龍.論民主革命時期的中共建黨紀念活動[J].中共黨史研究,2011(04).相反,魏建克從外部解讀此次紀念活動,認為,1936年,中共駐共產國際首發紀念,王明、米夫、張聞天等人發文慶祝,但面對抗日民族統一戰線的緊急任務,中共誕辰紀念未引起中共領導人的重視。⑥魏建克.毛澤東與中共“七一”紀念日確立的關系辨析[J].毛澤東思想研究,2011(01).
關于中共第一次舉行建黨紀念活動,大多數學者認為是1938年在延安舉行的。陳金龍認為,1938年,在毛澤東《論持久戰》的提議下,黨中央發出《關于中共十七周年紀念宣傳綱要》,以統一紀念口徑,在延安地區舉行建黨紀念慶祝活動,但這次活動僅限陜甘寧邊區,紀念形式也單一,也未明確將7月1日作為黨的誕辰紀念日。⑦陳金龍.論民主革命時期的中共建黨紀念活動[J].中共黨史研究,2011(04).黃德淵認為,1938年,毛澤東在《論持久戰》中將7月1日作為黨的紀念日,得到陜甘寧邊區委員會響應,在7月1日這天,舉行了延安各界慶祝中國共產黨十七周年紀念大會,將7月1日到7月7日作為中共成立十七周年宣傳周。⑧黃德淵.“七一”紀念活動的由來與黨的“先鋒隊”問題的提出[J].黨史博采,2003(09).
高放認為,中共第一次紀念黨的生日為1937年7月1日。在這一天,周恩來為黨的生日作《十六周年的中國共產黨》的專題報告,報告回憶了黨在大革命時期的經驗教訓,號召黨自覺承擔起抗日民族統一戰線的任務,開創了借紀念活動回顧歷史和分析時勢的先河,并連續4年在“七一”紀念黨的生日,這也就說明黨中央領導核心已經將“七一”作為黨的誕辰紀念日。①高放.紀念“七一”始于何年[J].新湘評論,2011(01).
而此時并沒有將“七一”作為建黨紀念日,其原因值得分析。魏建克認為,這很大程度上是由于剛回國的王明對毛澤東政治地位的沖突,并且《新華日報》拒絕刊登毛澤東的《論持久戰》,延緩了在全黨全國的影響程度,推遲了“七一”誕辰紀念的認可度。直到1938年,王明右傾錯誤得到批判,共產國際對中國形勢了解后,肯定了毛澤東的地位,到1939年,“七一”誕辰紀念日的說法在多處文稿中出現。②魏建克.毛澤東與中共“七一”紀念日確立的關系辨析[J].毛澤東思想研究,2011(01).
關于建黨紀念活動的常態化,1941年作為常態化的標志起始點,被不少學者所認同。陳金龍認為,1941年7月1日,中共中央明確將這一天定為建黨紀念日,至此紀念活動廣泛拉開帷幕,1941年到1949年,每年都有相關的紀念活動安排。③陳金龍.論民主革命時期的中共建黨紀念活動[J].中共黨史研究,2011(04).黃德淵也認為,全黨大規模舉行紀念活動,是從1941年建黨20周年開始的,中央以指示的方式正式規定7月1日作為黨的生日,并指示全黨都得開展紀念日活動。④黃德淵.“七一”紀念活動的由來與黨的“先鋒隊”問題的提出[J].黨史博采,2003(09).高放同樣認為,從1936年開始,連續4年的慶祝,為20周年發出7月1日建黨紀念日正式文件奠定了基礎。⑤高放.紀念“七一”始于何年[J].新湘評論,2011(01).
對于以上觀點,張陳的觀點有所不同,雖然中共中央在1941年舉行了建黨紀念活動,但由于客觀背景的局限性,此時的活動是未定型的,真正意義的大規模紀念是到新中國成立后,我黨成為全國性政黨,在1951年第一次舉行大規模的紀念活動,此后逢十大慶成為慣例,以多種形式來紀念建黨。⑥張陳.論建國以來中共中央舉行的建黨紀念活動及其啟示[J].實事求是,2012(04).
傅玉能、胡國勝的觀點也有所不同,從1950年到1980年30年間,有14年沒有舉行大型紀念活動,這是由于當時復雜的政治情況和經濟壓力導致的,直至1980年后,大規模紀念活動才固定下來,除1971年以外,“逢十”紀念會,都會在北京舉行高規模紀念大會,也就是說1980年后建黨紀念活動才走向常態化。⑦傅玉能,胡國勝.建國以來中國共產黨“七一”紀念的規模、方式與效果[J].理論與改革,2008(03).
建黨紀念的形式是對活動本身的考查,是一件非常有益的事。建黨紀念活動的形式有哪些?研究者們分時間段對民主革命時期、新中國成立初期、改革開放后、新世紀等建黨紀念活動進行探討,這些都豐富了對建黨紀念形式的研究。
學者們大都認可,改革開放前紀念形式較為單一,有會議紀念、文本紀念、文娛紀念三種形式。會議紀念主要是指中共中央召開的大會,文本紀念主要是領導人發文紀念,文娛紀念包涵生產競賽、文娛晚會、集會紀念。
對于民主革命時期建黨紀念活動的形式,陳金龍認為,主要有舉行紀念大會、出版特刊及刊發紀念文章、開展文娛活動、向中共中央及黨的領袖發賀電。中共中央舉行紀念大會,大會空間時間集中,有序進行,形式莊重,富有感染力,能更好達到紀念效果;黨報刊載領導人文章,是民主革命時期常用的紀念形式,因為文本紀念成本低,傳播范圍廣;娛樂活動寓教于樂,活躍紀念氛圍,豐富人們的精神生活,人們還開展生產競賽紀念活動;地方組織向中央發賀電,增強了中央的權威與領導地位,同時能加強與群眾的聯系。①陳金龍.論民主革命時期的中共建黨紀念活動[J].中共黨史研究,2011(04).
張陳也認為,20世紀50年代到70年代的建黨紀念活動較為單一,大多為重大年份舉行會議、游園晚會以及中央黨報發表社論。②張陳.論建國以來中共中央舉行的建黨紀念活動及其啟示[J].實事求是.2012(04).魏建克對1949年北平的建黨紀念活動形式作出論述,他提到四種形式:舉辦紀念大會、發表紀念文章、各種群眾運動、發展生產,具體舉行了聚餐聯會、紀念大會、娛樂晚會,毛澤東的文章刊登在各大報刊,出版新書、發行郵票、開辦展覽等活動,生產部門還加班超前完成生產任務。③魏建克.1949年北平“七一”紀念的歷史考察與審視[J].北京黨史,2010(04).
學者們普遍認為,改革開放后,隨著經濟的增長,可利用的資源增加,會議紀念、文本紀念、文娛紀念的內涵不斷擴充,涵蓋多種方式,同時,伴隨著網絡的出現,新媒體紀念也是當下主要的紀念形式。
吳曉璇認為,改革開放時期建黨紀念活動的形式,一是紀念大會,包涵領導人的講話以及黨旗、黨徽、橫幅營造的紀念氛圍;二是印刷媒體,涵蓋黨報的宣傳報道和書刊的宣傳報道,黨報記載了建黨紀念活動盛況、開辟專欄報道、記錄紀念社論,書刊的宣傳報道包涵領導人的單行本、重大黨史著作的研究讀本、黨史國史著作;三是電子媒介,主要為電視和網絡兩方面,電視開辟新專欄、播放專題紀錄片、播放紀念盛況,網站建設黨建紀念專欄、改版網站。④吳曉璇.改革開放以來中共建黨紀念活動與政治社會化的推進[J].遼寧行政學院學報,2012(05).張陳也認為,20世紀80年代后,建黨紀念活動就豐富起來了,相比之前的紀念方式,多了老一輩革命家撰寫回憶錄、學術研討會、舉辦紀念展、相關文藝片等方式。⑤張陳.論建國以來中共中央舉行的建黨紀念活動及其啟示[J].實事求是,2012(04).
站在新世紀,鄒金靜認為,紀念方式有會議紀念、文娛紀念、文本紀念、網絡紀念。會議紀念是最主要的紀念方式,中共中央舉行的最高規格的會議,各地方部門組織也召開紀念座談會,學術團體召開深層次的研討會;文娛紀念包涵深受大眾喜愛的文娛晚會,播放電視電影定格歷史,書畫圖片展;文本紀念有傳達黨和政府聲音的黨報,出版社出版相關書籍;各網站開辟紀念專欄,報道紀念活動,使紀念活動在網上隨處可見。⑥鄒金靜.新世紀黨的重大紀念活動與馬克思主義中國化時代化大眾化[D].煙臺:魯東大學,2015.于艷艷認為,新時期建黨紀念活動的主要形式有會議紀念、文本紀念、文娛紀念、其他紀念。會議紀念包括紀念大會、座談會、理論研討會、新聞發布會等,文本紀念包涵領導人講話、機關黨報發表社論、出版黨的重要文獻,文娛活動包括文藝晚會、影視電影、話劇演出等,其他紀念主要是指利用網絡新媒體紀念。⑦于艷艷.新時期建黨紀念與黨的形象塑造[J].中國石油大學學報(社會科學版),2013(01).
研究建黨紀念活動的作用能服務于中國特色社會主義制度,是近些年的一個熱點話題,學者們高度評價建黨紀念活動在黨內外的作用。學術界一直把建黨紀念活動對黨的建設作用作為重點研究對象,力圖闡發建黨紀念活動對人民群眾的影響,從多個角度闡發建黨紀念活動的重要作用。建黨紀念活動的作用,主要有這樣幾方面:
學者們普遍認為,建黨紀念活動是黨建的重要途徑,在堅定黨員理想信念、塑造黨的形象、保持黨員干部純潔性等方面發揮重要作用。童小彪認為,抗日戰爭時期建黨紀念活動,是黨的經驗總結、理論創新、指導實踐的重要路徑。①童小彪.借助紀念活動推進黨的建設[J].科學社會主義,2010(02).陳金龍認為,在抗日戰爭、解放戰爭時期,“七一”紀念是政治動員的有利時機,借中共成立周年之際,分析時勢,正視困難,發表講話,鼓舞士氣,努力勇敢前進。②陳金龍.毛澤東與紀念活動的政治功能表達[J].現代哲學雜志,2009(01).趙宇認為,抗戰時期建黨紀念活動塑造了黨軍事領導者、文化領導者、政治領導者的形象。③趙宇.抗戰時期的“七一”紀念與黨的形象塑造研究[D].西寧:青海民族大學,2016.刀萍認為,新中國成立以來,建黨紀念活動從理論教育、歷史教育、黨性修養教育、理想信念教育這幾方面加強黨的思想建設。④刀萍.新中國成立以來黨的思想建設研究——以中國共產黨建黨紀念活動為中心的考察[J].世紀橋,2020(03).胡國勝認為,新中國成立以來中國共產黨借助進階儀式、增進儀式、復興儀式、整合儀式四種儀式來增強黨的建設。⑤胡國勝.建國以來中國共產黨的紀念活動研究[D].廣州:華南師范大學,2007.梁皓杰分析了中共紀念日講話文本,這些文本回答了中共自執政以來,為什么執政、靠什么執政、如何執政三大問題。⑥梁杰皓.中國共產黨執政經驗的多維審思——基于建黨紀念日講話的文本分析[J].中共南寧市委黨校學報,2020(02).童小彪認為,紀念活動中的紀念符號可以堅定黨員的理想信念,紀念儀式提高黨組織的凝聚力,紀念話語進行黨的理論創新。⑦童小彪.“七一”紀念與黨的建設[J].云夢學刊,2009(04).梁化奎認為,建黨紀念文本在保持黨員干部純潔性上發揮了必不可少的作用,面對新形勢、新任務,不斷爭強黨性。⑧梁化奎.黨員保持黨性純潔的歷史借鑒——以延安時期中共建黨紀念文本為視角[J].理論導刊,2012(12).
廣大的人民群眾,作為建黨紀念活動的主體,以多種形式參與到建黨紀念活動中,深受其影響。新中國成立之前與新中國成立之際,在特定的歷史背景下,建黨紀念活動更具意義,建黨紀念活動以增強人們對黨的認同感,鞏固新生政權為主要目的,新中國成立后,我黨已成為執政黨,建黨紀念活動以堅定人們的理想信念為主要目的。這也是這些年來學術界研究的一個重點。
梁華奎認為,民主革命時期,建黨紀念活動是毛澤東思想的重要表達傳播途徑,涵蓋了毛澤東思想的科學體系、精神內涵、理論指導意義,為中國贏得最后革命勝利奠定了堅實基礎,對黨和社會的發展都產生了深遠影響。⑨梁化奎.毛澤東思想在一個話語地帶的表達傳播[J].馬克思主義與現實,2013(06).梁化奎認為,民主革命時期,通過口號的形式振奮宣誓、莊嚴的思想闡發、革命的實踐論證、科學的理論論斷為“新中國”的訴求搭建平臺。⑩梁化奎.“新中國”:黨在民主革命時期的訴求表達和傳播——以其在中共建黨紀念文本中的表現為主要考察對象[J].安徽史學,2012(05).魏建克認為,民主革命時期,建黨紀念活動宣傳話語中不斷出現的黨的領袖和人民救星二詞,體現了毛澤東在政治、情感的二重成分,是毛澤東歷史形象構建的重要途徑。?魏建克.試論中共誕辰紀念話語與毛澤東歷史形象的建構[J].延安大學學報(社會科學版),2013(05).魏建克認為,1949年北平的“七一”紀念活動,通過人民群眾的紀念文章、歌曲,各民主黨派的賀詞,肯定了中共和毛澤東的地位。?魏建克.1949年北平“七一”紀念的歷史考察與審視[J].北京黨史,2010(04).吳志軍認為,建黨30年之際,基于意識形態整合的歷史機遇,回顧和評價黨的歷史,加強黨的執政黨地位。①吳志軍.一九五一年:建黨30周年“文本紀念”活動的歷史回顧與反思:以對中共黨史的宣傳為敘述中心[J].黨史研究與教學,2008(03).魏建克認為,中共誕辰80周年紀念活動以宣傳解析“三個代表”重要思想為中心,以多種圖書、期刊為載體,打破文本紀念政治化模式,走向了人們的日常生活,加強了黨在群眾中的可信度,堅定精神信仰。②魏建克.話語·實質·價值——論中國共產黨誕辰80周年紀念活動[J].信陽師范學院學報(哲學社會科學版),2009(05).胡國勝認為,建黨紀念活動是傳播馬克思主義意識形態的重要過程,建黨紀念既宣傳了黨的方針、政策、路線,又教育了人民群眾,達到政治社會化的效果。③胡國勝.黨領導開展“七一”紀念活動的基本經驗[J].重慶社學,2011(05).魏建克認為,通過學習中共歷史、緬憶革命先烈事跡、樹立優秀共產黨員代表,中共誕辰紀念能增強馬克思主義信仰。④魏建克.話語·實質·價值——論中國共產黨誕辰80周年紀念活動[J].信陽師范學院學報(哲學社會科學版),2009(05).陳金龍認為,“七一”紀念,通過歷史意識的培育、愛國精神的激發、精神品格的激發,紀念活動有思想政治教育的功能。⑤陳金龍.紀念活動與思想政治教育:以改革開放三十年以來的紀念活動為視角[J].思想教育研究,2008(08).藍靜麗以郵票為載體,相對于文字記載,圖形有直觀想象性特點,以典型的建筑、人物,來構建人們的革命史記憶,改革史記憶。⑥藍靜麗.圖像與黨史記憶——以建黨紀念郵票為例(1949-2011)[D].南京:南京大學,2018.于艷艷認為,新時期建黨紀念塑造了黨的形象,回顧黨的光輝歷程和失敗教訓樹立了黨的正確形象,通過理論創新、學習型政黨、回眸工作亮點塑造了與時俱進的形象,表彰優秀黨員、黨員群體展示先鋒隊形象,公開黨務展現了公開透明的形象。⑦于艷艷.新時期建黨紀念與黨的形象塑造[J].中國石油大學學報(社會科學版),2013(01).
還有學者從多個角度系統總結了建黨紀念的功能,陳金龍認為,可以借建黨紀念活動來總結黨的歷史經驗、加強黨的建設、進行政治動員、還可以協調黨與國的關系。⑧陳金龍.中國共產黨紀念活動史[M].北京:社會科學文獻出版社,2017:310-337.傅玉能和胡國勝認為,建黨紀念活動可以加強黨內的團結力、建設黨的形象、推進馬克思主義中國化。⑨傅玉能,胡國勝.建國以來中國共產黨“七一”紀念的規模、方式與效果[J].理論與改革,2008(03).胡國勝認為,新中國成立紀念活動可以總結黨的歷史經驗、加強黨的建設、推進馬克思主義、進行政治動員。⑩胡國勝.“七一”紀念活動與馬克思主義中國化[J].中共樂山市委黨校學報,2007(01).陳金龍認為,借助建黨紀念活動可以回顧歷史進程、評價歷史地位、總結歷史經驗。?陳金龍.建黨紀念與中國共產黨歷史敘述話語方式的建構[J].思想理論教育導刊,2016(09).項韜認為,建國以來建黨紀念活動,通過塑造光輝形象,夯實群眾基礎;民主黨派參與慶祝建黨紀念,與各民主黨派友好發展;各國政黨慶祝中共建黨,促進國際友好關系。?項韜.國以來中國共產黨建黨紀念活動的歷史研究[D].長春:中共吉林省委黨校,2017.
新世紀以來,學者就建黨紀念活動的研究,取得了顯著的成果,這是充分肯定的,集中體現在對建黨紀念活動的由來、形式、作用的研究。但同時,對建黨紀念活動的研究還存在著一些不足的地方,對其研究還處于起步階段,相關高質量的研究成果較少,還有很大的研究空間等待探索。因此,總體上要加大對建黨紀念活動的研究力度,讓更多的學者參與進來,相互探索交流,探索這一學術寶藏。今后,還應在以下方面繼續努力:
一是材料選取的豐富化,從不同角度收集資料。這對探討建黨紀念活動有著重要的意義。現有研究成果,選取的材料大多為中共中央材料,首先包括中共中央出臺的文件,如:《建黨以來重要文獻選編》《中國共產黨宣傳工作文獻選編》《三中全會以來重要文獻選編》等;還包括領導人的文選,如:《毛澤東選集》《鄧小平文選》《劉少奇年譜》等;還有中央報刊,如:《紅旗日報》《人民日報》《解放日報》等,這些是黨的權威性刊物,無可置疑。與此相聯系,其他方面的資料采用得較少,就會導致研究空缺,甚至會失真,這種狀況亟須改變。這種狀況與先入為主的觀點密切相聯系,研究之初就肯定了建黨紀念活動,而后為自己所需選取資料,建黨紀念史作為中共黨史的一部分,是政治性與科學性的統一體,從不同角度選取資料十分重要。譬如,選取地方報刊資料研究,地方報刊是中央報刊的補充,更可以反映民情、生活化、具體化。再譬如,外文資料是他國對我黨的態度,從這一角度進行把握,十分具有意義。“建黨90年之際,英國《金融時報》刊載《西方必須掌握中國怎樣看待自身歷史》,美聯社報道《中國共產黨紀念90周年,歡呼黨的成就》,《華盛頓郵報》在報道中將黨90周年作為轉折點。”①溫憲,吳樂珺,李文云,劉剛,張金江.國際社會矚目中國成就期待合作共贏[N].人民日報,2011-07-02.
二是研究內容的深化,填充研究空白。一方面,對已有的研究領域精細化。學術界對于建黨紀念活動的研究,已經形成了一定的體系,但仍有精細研究的必要。譬如,對于新中國成立以前紀念活動規模的研究,從量上進一步分析是多小,多分散,以后的研究需要更具體化,再譬如,關于以往為什么沒有建黨紀念活動,為什么在1936年這個時間點開始紀念,在何時全黨進行大規模紀念,等等,揭示這些問題是非常必要的,但目前學界眾說紛紜,沒有形成系統的、統一的觀點,原因何在。另一方面,不斷開辟新的學術研究領域。紀念史是一個宏大的學術體系,建黨紀念史能夠開辟的新的研究領域有很多。譬如,可以對建黨紀念活動本身進行研究,分析單個紀念活動的人與事,可以分析“七一”紀念與“七七”紀念的關系,可以縱向梳理紀念活動的歷史脈絡,進行比較研究。這些都是目前很少涉足的領域,需要進一步研究。
三是研究方法的多樣化。不可否認的是,對建黨紀念活的研究通常采用單因素分析方法,即站在某個歷史的節點上對某個問題進行分析,而很少有文章采用比較分析法,“七一”紀念很少與其他中共紀念活動如“七七”“十一”“五四”等紀念活動的研究聯系起來,這不利于全面理解建黨紀念活動在中國紀念史中的地位,或是很少比較分析不同時間段上建黨紀念活動內容、形式、特點的差異,這也不利于全面剖析建黨紀念活動的發展脈絡。因此,采用聯系的、發展的、比較的眼光,才能進一步加深對建黨紀念活動的研究。此外,以往的研究成果大多采用定性分析方法,行文之間難有量化的表述,給人以史料的堆砌感覺,建黨紀念活動的規模、時間分布、成效均可量化分析,以此更能科學表述建黨紀念活動的狀況。