張桂
湘電集團動能事業部 湖南湘潭 411101
企業的基層工會組織是推動企業發展的基礎,更是企業發展中的重中之重,企業需要不斷地激發基層工會的活力與積極性,樹立基層工會所具有的獨特使命感以及責任感,使基層工會在日常工作中為企業服務、為員工服務。
在當前的新形勢下,我國大多數企業都在按照黨和國家的政策指導進行一系列的體制改革。在這一過程中企業正式員工的數量逐漸減少,隨之增多的是聘用的勞務派遣人員的數量,這種企業機制上的改變會使企業人員的流動性有所加大,也會對企業員工的穩定收入造成很大的影響。企業的體制改革也為企業工會帶來了一些新的問題,由于企業內部人員組成有所改變,淘汰掉一些素質比較低的員工,員工發放薪資的計算方式也要有所改變,從之前的定崗分配逐漸轉化為按勞分配,多勞多得,這樣才能更好的激勵員工多為企業作出貢獻[1]。
經調查發現我國企業工會的領導大部分都是兼職人員,并不是企業真正的領導,也不是企業的負責人,只是兼任企業工會的領導。這個情況可能會造成一個弊端,體現在企業基層工會為企業職工維護其相應的權益時,由于工會領導處于交叉管理情況,并不能真真正正的為廣大員工發聲,不能在最大程度上為企業職工爭取其應有的權益,不能把工會的真正作用發揮出來。
在新形勢下,員工應該具有較高的綜合素質、維權意識及民主意識。而由于現今大部分企業的員工對國家的相關法律及制度還不是十分熟知,不能合理的運用法律這個武器來維護自身的權益,民主意識也較差,所以企業工會應該加強對于員工維權意識和民主意識的培訓。只有將企業員工自己的職業生涯發展和企業的經濟發展長期捆綁在一起的時候,員工才會有較強的自我意愿去關注企業的經濟發展情況,才會為了企業的發展注定提升自我素質與工作主動性。
工會在開展思想政治教育工作時,需要將思想政治工作的思想性與趣味性相融合,把一些社會熱點問題融入企業的基層工會工作中,促使企業基層工會的發展質量提升,使更多的員工樂于參與其中,這是一種潛移默化的思想政治教育,可以提高工會工作的質量,促進思想政治工作創新,讓工會發揮其正確的引導作用。在基層工會工作開展過程中,還需要實時地對思想政治內容進行創新,企業工會是為了員工發展而存在的一個組織,工會日常工作的重心在于幫助員工解決實際問題,讓員工感受到來自企業的關懷,員工才能在工作時提升其工作熱情?;鶎庸娜藛T需要時時刻刻地站在員工的角度上去分析員工在工作中可能會遇到哪些問題、員工在生活中會遇到哪些問題,幫助其克服和解決,從而提高企業的凝聚力,實現管理質量和效能的提升。企業工會可以在不同的時期給予企業員工不同的關懷,例如,在企業員工日常工作時遇到了問題,或者其家庭問題讓員工難以在短時間內釋放自己的壓力,導致工作質量下降,這種情況下工會人員就可以與員工進行溝通,幫助其解決問題,但是很多工會人員在與員工進行溝通時,僅僅是利用空話或者套話的方式,并沒有讓員工感受到企業真的在為自己著想,甚至會讓員工產生逆反心理[2]。
搭建思想政治教育網站,應根據我國所下發的相關政策精神建立一個單獨的討論論壇。無論是企業內的青年員工還是中年員工,都可以針對相關政策精神發表自己的看法、發表自己的言論,這是一種大家共同交流的方式,而不是傳統企業基層工會使用的說教方式。工會應提高所有工作人員對思想政治教育的喜愛程度,網站的設計也需要盡可能地迎合企業內工作人員的喜好。每一次發布思想、發布政策或者發布企業活動時,都應該緊扣我國現階段的思想政治教育的主題。既能夠提升企業內青年人員對思想政治教育工作的興趣,也能促使企業內全體工作人員主動進行學習。這是一種隱性的思想政治教育,員工在日常工作中潛移默化地被熏陶,從而提高思想政治教育工作的效果和質量。
健全完善精準幫扶救助服務機制。健全完善“責任清晰、救助精準、分類施策、多層保障”的困難幫助救助體系,做好困難員工群眾的常態性、精準性服務,切實落實好真困難真幫助、特殊困難特殊幫助。健全完善聯系員工群眾和服務外部市場機制。公司深入做好“走基層、進家庭、訪員工”工作,領導干部、工會組織與基層、與員工家庭結對子,掌握基層需求,傾聽員工呼聲,幫助解決實際問題和困難;建立工會服務員工群眾網絡平臺,上載服務員工和事關員工切身利益的政策、制度、項目和服務流程,編制《員工權益保障服務手冊》,內容涵蓋醫療保險、困難救助、互助保障、勞動爭議調解、法律援助、計生服務、休假療養、進京就醫綠色通道、養老金發放、公積金提取等業務,擴大宣傳員工、聯系員工、服務員工等各項工作的時效性和普惠服務覆蓋面;針對外部市場、生產一線員工征戰野外,施工周期長、施工條件艱苦、難以照顧家庭的實際,建立外部市場員工心靈關愛、親子教育、走訪慰問、志愿服務等制度,解除外部市場員工后顧之憂,切實感受到組織的關懷和企業大家庭般的溫暖[3]。
基層工會工作的質量與企業的整體發展效益密切相關,這是現階段我國企業在發展中不可忽略的一點。通過基層工會對企業內員工的教導能提高企業的整體發展水平,并且向企業內的員工灌輸正確的人生觀、世界觀、價值觀,既可以讓企業與員工之間的關系更加緊密,同時,也可以提高企業的整體發展效益。