關于新形勢下強化女子班組作用發揮的調查研究

荊玲 王維國 薄遵平 趙巖

基層班站是企業生產經營的基礎和落腳點，擔負著凝聚和引導員工的重要的作用。女子班（站）組作為基層班站中重要的組成部分，女職工的精神面貌與企業的發展有著密不可分的關系。因而了解女職工作用發揮與發展狀況顯得尤為重要。

一、現狀分析

電力分公司是一家集移動發電、輸配電、用電管理及電力檢維修、工程建設于一體的電力專業化公司。在基層班站中，女子班組一般集中在變電工作站、綜合管理站。通過調研發現，制約當前女子班站作用發揮的問題主要集中在以下幾點：一是日益增大的工作壓力和家庭壓力導致女職工心理較為脆弱，工作家庭難以兼顧的矛盾。二是工作所需技能提升需求與自身學習動力不足難以匹配的矛盾。三是基層班站文化和水平與員工思想動態管理未達到平衡的矛盾。

二、強化女子班組作用發揮的思考與分析

按照油田現代化企業企業管理理念要求，電力分公司面臨的機遇和挑戰都逐漸增大，改變觀念、轉變思路才能不斷提升電力支撐保障和技術創效能力，更好的服務于油氣生產開發、服務于油藏經營管理。這樣一來，必須有高素質的員工隊伍應對新挑戰。這對每一名員工、對班組提出了新的要求，如何新形勢下發揮女子班組作用成為一項重要課題。

本次調查研究中反映出的女職工隊伍和女子班（站）組現狀，為今后的工作開展進一步明確了方向，對女職工在建功立業、服務生產、隊伍和諧等方面如何發揮女職工半邊天的作用，提供了重要的參考依據。

（一）加強女子班組組織建設，突出教育引導，發揮女性優勢

配備堅實班站管理層，打造堅強組織保障。暢通推薦通道，將德才兼備、年輕有為的女職工推薦到基層班站管理崗位。建立女基層班組長培養計劃，定期開展培訓，提高基層女班組長綜合素質。做好星級班站創建，特別是女子班組的星級班站創建，將女班長、女技術骨干納入工作小組，針對基礎管理、安全管理、綜合管理3大考核項目23項責任指標，重點抓好責任的落實和項目分解，明確責任人，共同推進目標實現。強化班站“三標”建設，創新集控站管理新模式，將無人值守變電站打造成比有人值守更加規范。開展班組“標準化倒閘操作比賽”“應急預案演練競賽”等活動，提高班站成員應急處理能力。

發揮主題班會作用，凝聚力量統一共識。我們把主題班會做為形勢任務教育學習的主陣地，讓女職工明確形勢、傳遞壓力、統一思想、形成共識。針對不同時期生產經營形勢和各階段時間節點，先后開展主題班會。形勢不拘一格、內容豐富，有座談分享、出謀劃策、抽簽學《安全操作規程》、搶答形勢任務問題，取得了較好的效果，提高了女職工參與生產經營的積極性。

打造班組特色文化，凝聚女職工隊伍士氣。積極倡導“班組管理有亮點，站站管理創特色”的管理理念，運用激勵、反思、共享、超越的學習型理論，提升班組文化力，實施小站點滴管理法，充分發揮女職工愛崗敬業、愛站如家的主觀能動性，形成了別具特色的小站管理文化。針對班組實際，開展“五小”工作解疑釋惑。實施小政委解決困擾、小教員解讀精神、小專家案例教育、小宣傳政策引導、小典型示范帶動工作法，形成形勢教育超前引導、善講道理及時開導、溝通情感經常疏導，做細做實一人一事思想政治工作。面對嚴峻的經營績效考核壓力，職工們積極外闖市場，確保了隊伍和諧穩定。

實施幸福班站計劃，關心關愛心靈成長。積極開展幸福班站活動，將女子班組長納入培養計劃，建立心靈“加油站”，開通心靈關愛熱線。一是服務電網檢修，在每年大型的電網檢修工作中，面對時間緊、任務重的實際，開展檢修前放松訓練、團隊訓練、安全提醒、情緒驛站等，緩解職工緊張情緒，減輕工作壓力，保障安全。二是服務好職工家庭、寒暑假期間，家長工作沒有時間關注孩子，服務隊就組織孩子們一起做沙盤游戲、做好心理疏導，及時發現并消除孩子的不良情緒，解除職工的后顧之憂，全力投入到工作中。三是服務外闖市場職工，開展夏送清涼、冬送溫暖活動—與愛同行關愛行動，深入到全國各地的外闖市場，到外闖市場家庭送慰問品，噓寒問暖，真情幫扶，解決實際困難，讓職工真正體會組織的溫暖和關心，緩解工作及家庭壓力，以更加飽滿的熱情全身心投入到工作中，促進電網安全平穩運行。

（二）突出強素賦能，提升服務理念，凸顯女職工地位

抓實技能提升，打造精兵強將。通過技能培訓、崗位練兵、女職工素質拉力賽等活動，組織引領女職工崗位創造、崗位創效。邀請技能大師到女子班站為女職工授課，以“檢修微課堂”“桌面推演小課堂”“結對小課堂”等形式組織現場學習、導師帶徒。積極開展百問不倒競賽、千人一體仿宋字展示等載體活動，引導女職工積極參與，提升女職工的在企業的地位。

搭建創新平臺，引導全員創新。以創新工作室為平臺，定期組織“金點子征集會”，匯總生產經營遇到的難題和工作中的創意。組織開展“光明技術創新獎”，鼓勵女職工參與創新成果評比。在電網檢修堅強智能杯勞動競賽中開展多種形式載體活動，引導女職工積極參與，發揮她們的工作熱情和聰明才智。組織“六星一旗”擂臺賽，開展防腐、清掃、操作等星級員工、紅旗班組評比，爭創檢修樣板工程，爭做電網檢修優秀個人，形成趕超的氛圍，促進檢修任務安全優質完成。

（三）利用互聯網+平臺優勢，凝聚和諧氛圍，提高班站凝聚力

充分利用互聯網+平臺優勢，利用線上平臺引導女職工參與班站建設、實現自我學習、自我提升。

載體活動展示女性風采。二級層面開展“今天我是播音員”，“職工微信讀書分享”等活動，分享親子教育、溝通技巧、情緒管理等相關書籍，形成一人讀，眾人聽，互交流，共提升。各基層紛紛建立企業微信讀書交流群，實現線上方便、快捷、實時學習。積極利用好工會勝利職工E家APP開展安全知識答題、女職工素質提升問答等活動，通過班站擂臺方式激發活力。

利用微信公眾號，加大對主題活動、生產經營、創新創效等工作的宣傳，適時開展女子班站風采展示活動。疫情期間，在線上展示抗疫情況，女職工在生活中成為了“健康達人”“廚藝達人”“親子老師”，在工作中，她們戰疫情、勇擔當積極為保油保電奉獻力量。

精神家園凝聚班站愛家氛圍。在女子班站中開展制作 “全家福”照片、“溫馨家園”展板和“我愛我家”影集，每個職工都在展板上書寫自己的格言，既有對家人的親情關愛，也有對單位的美好祝愿，從而把“小家”與“大家”融為一體。通過提煉建家精神、書寫愛家格言，建立家規，體現職工對電力事業奉獻愛，對班站傾注愛，對同事滿懷愛，共同建設溫馨美好家園的心愿，形成各具特色的小站文化。