孫建設,任 健,李 娜
(山東藥品食品職業學院,山東 威海 264200)
工程質量的控制工作需要通過多角度進行全面化分析,將質量控制工作作為主要工作內容及探究方向,全面保障基礎設施建設的根本質量和效果,從而促進構建安全化、人性化的校園環境。
質量控制工作應當滲透至工程建設的各個階段及相關環節中,全面提升工程建設的基礎管理質量,保證在各環節中均以較強的效果呈現基礎建設的根本目標,進而促進全面化提升基礎建設效果,實現安全性、科學性較強的校園基礎情況。在質量控制工作過程中,基礎設施建設的準備環節是比較重要的環節,同時是質量控制工作中比較容易忽視的環節。在此環節中的工作內容比較復雜,不僅要對工程建設的背景環境、實施計劃等進行全面分析,同時要結合具體情況完善基礎設施建設的風險評估等工作,以此保證基礎準備環節的全面性,以此保證基礎建設工作的前期質量控制效果。比如在前期質量控制工作中的建設環境評估環節中,便是需要加強重視的環節。高校基礎設施的建設施工需要結合具體化的環境背景進行設計,但是校園內的實際環境不一定適合根本建設需求。在設施建設工作之前,通過多角度對基礎環境進行全面分析,將會及時準確判斷出相關環境是否適合根本設施建設計劃、其質量安全是否合格,以此保證后期建設工作的效果。因此,在高校基礎設施建設工程中,加強重視建設工作之前的基礎準備環節,將質量控制工作滲透至基礎準備環節中,將會對之后的設施構建工作起到良好的基礎作用,全面提升整體工程建設質量及效果。
在確定了基礎設施構建目標之后,設計完善的設施建設工作計劃便是比較重要的工作內容所在,在設計環節中需要注意多項問題,以此保證設施建設工程的基礎質量。首先,對于工程建設的設計單位選擇至關重要,不僅需要以資質較強、專業性較高的設計單位作為基礎與核心,同時要保證設計單位的社會信譽程度,為基礎設施設計工作的質量的奠定基礎。其次,在施工設計環節中,需要相關設計單位對校園實際情況進行全面分析和勘察,以完善化的布局形式結合合理化的管線設計方式設計相關施工工程方案,以此保證設計方案的全面性及合理性。另外,在基礎設施設計環節中,需要加強重視監督環節,對設計方案細節進行全面監督,綜合比較完善的高校建筑設計方案進行分析,以此保證設施設計環節效果。除此之外,在基礎建設設計環節中,相關設計人員與高校建設負責人員應當形成良好的互動及溝通,將學?;A建設的根本意義和及主要運用目標進行全面剖析,保證工程設計與實際學校的需求相一致,進而促進全面提升工程設計質量。因此,在高?;A建設工程設計過程中,加強重視設施建設基礎設計環節的質量控制工作,將會有效提升基礎設施建設的效果,全面完善現代化高?;A實施。
在基礎的準備及設計環節之后,施工建設環節是保證工程質量的關鍵因素,更是全面提升施工效果的重要環節。在此環節的質量控制工作中,可以通過多個方面對質量控制工作進行全面分析,以此保證施工階段的各個環節均具備較強的質量和建設效果。第一,在施工階段的招標環節中,是工程施工的基礎環節,對于社會上資質比較完善、施工經驗比較豐富的施工隊伍進行全面分析,綜合多個施工隊伍的優勢特點進行全面探究,將綜合水平及社會信譽較強的施工團隊作為高?;A設施施工的主要隊伍,以此保證施工質量及效果。在招標環節中,施工隊伍選擇要慎重,為之后的工程質量保障工作奠定基礎。第二,在基礎建筑施工過程中,要對參與建筑施工的團隊及相關工程進行全面的質量控制工作,這其中包含多項內容,有合同管理工作、基礎施工流程確認工作、工程質量檢測工作、圖紙審核及監理工作等?;A建設施工過程中的多項工作內容是保證工程建設質量的關鍵因素,更是全面發展高?;A工程質量的重要基礎環節。例如:在施工過程中的合同管理環節中,便要注重以清晰且明確的合同條例作為基礎,保證施工工程基礎質量及相關工期等元素的具體信息均可體現在合同中。同時,以完善化的雙方責任制度保證施工過程的基礎效果,進而促進全面提升施工質量,避免出現相關合同方面糾紛問題。因此,在高校基礎設施的施工環節中,加強重視施工環節各個細節的質量控制工作內容,將會有效提升施工效果和高?;A工程建設質量。
在高校基礎建設的竣工環節中完善質量控制工作同樣重要,此環節主要意義在于驗收及質量檢測工作,是考驗相關基礎設施建設質量及效果的關鍵途徑。在此環節中,需要以全面的驗收方式提升施工建設效果及質量,進而促進提升質量控制工作效果,保證驗收環節的根本意義及作用。首先,在高?;A設施建設工程中的驗收環節中需要以參建多方進行合作檢查,其中包含工程設計單位、高校基礎設施建設部門及監理單位等,根據既定的法律及相關施工標準及需求對建筑進行全面化監督和檢驗,結合完善的技術和科學的檢測方法保證檢測工作效果,全面提升工程建設質量。第二,在工程驗收環節,相關施工監理部門需要以嚴格的審查報告作為基礎,對高校建筑設施的多方面質量檢測指標充分展現,以此為工程質量作出合理化的判斷。第三,在高校施工工程的驗收環節中,對于一些無法自行檢測質量的環節和部分,可以結合專業化的質量檢測部門進行質量檢測工作。比如,針對消防安全、環保效果、節能效果等多方面質量的檢測工作,均需要以專業性的機構和相關部門作為輔助檢測單位,以此促進全面提升質量檢測效果,幫助高校施工工作以較強的質量作為基礎與核心。因此,針對高校設施建設施工驗收環節的質量檢測工作,可以結合多部門以合作的形式對相關工程進行針對性驗收及檢驗,保證各個環節的根本指標與預期建設目標相一致,進而促進實現高質量的基礎建設目標。
在高?;A建設的施工建設管理過程中,施工管理機制的制定及落實工作至關重要,將全面影響整體施工質量。為了全面提升施工管理機制的實際落實效果,需要以完善的施工管理機制作為基礎,對此,結合多部門進行合作設計,以完善的施工管理機制作為設計基礎,以此為之后建設質量做好基礎工作。同時,在施工管理機制的制定過程中,需要以明確化的施工監管責任制方式將管理機制進行全面細化,使各方面責任均可落實到具體工作人員身上,保證施工監管工作有據可依。另外,除了基礎施工管理機制的制定工作以外,提升高?;A建設工程質量的根本在于將相關管理機制科學化落實到實踐工作中。經過對以往的工作經驗進行分析發現,管理機制落實效果不佳是比較常見的問題,同時也是嚴重影響基礎建設施工效果的關鍵問題。其主要成因在于多方面,工作人員欠缺責任心、施工管理機制不完善不具體等均是導致機制落實效果不佳的原因。對此,需要對機制落實效果不佳的根本原因進行全面分析,找到其中的根本原因,并利用合理的方式加以解決,進而保證施工管理機制可以完善地落實到實際工作中。因此,在高?;A建設的施工管理機制制定及落實工作中加強重視程度,是全面提升施工質量的有效措施。
在高校基礎建設工程中,工程監理的主要職責便是全面監督及審核工程的施工流程及施工質量,以此保證施工效果。對于施工監理工作的具體工作內容進行分析,以完善化的建立機制及建立方案作為基礎,將會有效提升工程監理效果,保障高校基礎建設項目的質量。其次,在施工建立工作中,需要對工程中的隱蔽工作環節及相關內容進行全面分析,比如工程所用的基礎建材及施工工藝等,要以嚴格的控制方式全面提升監理效果。另外,相關工程建立工作人員的基礎素養及綜合素養十分重要,需要不斷完善自身專業性知識,結合工程建立的根本需求對相關工程建筑進行全面監督和檢測,為工程質量的提升奠定良好基礎。因此,在高?;A設施項目的建設工作中,加強重視工程監理工作,是全面提升工程質量的基礎因素。
高?;A設施建設工作中,工程質量的保障工作需要滲透至工程建設的各個環節及細節中,以完善、合理、科學的管理措施及建設方案保證基礎設施建設的根本質量,為之后的使用奠定良好的基礎。