地勘單位改革形勢下單位職工思想政治工作面臨的挑戰及對策

丁可可

（湖南省地質礦產勘查開發局四0 七隊，湖南 懷化 418000）

隨著今年地勘單位改革的不斷推進，目標人員編制的銳減，野外地質隊存在部分改企業，部分留事業的情況。職工在面對分類推進改革進程中涉及到的各方面，時常會出現的各種各樣的思想變化、心理狀態及現實行為，切實做好思想政治工作，保證我單位改革順利推進，是我們黨政管理人員的職責與使命[1]。

一、基層地勘單位思想政治工作的意義

思想政治教育工作是黨和人民在新的歷史時期提出的新的要求，是促進社會主義事業不斷向前發展的重要保證。在我國，思想政治工作是以社會主義、共產主義思想體系教育人民，啟發人們的覺悟，提高人們認識世界和改造世界的能力，動員人們為實現當前和長遠的革命目標而奮斗的實踐活動。它不僅要解決人們的政治立場、政治觀點、政治行為等問題，還要解決人們的世界觀、人生觀、道德觀問題[2]。基層地勘單位的思政工作對于提高野外隊職工的思想覺悟，為社會主義事業建設奉獻力量都具有深遠意義。地質人具有優良的品質，常年駐扎在野外一線，遠離城市，在偏遠的農村山區，為地質找礦勘查無私貢獻力量，但是基層野外隊的工作任務繁重，人手不足且收入較低很容易影響基層職工的工作積極性與思想堅定，加之改革期間何去何從、走企業還是留事業是職工都在思考討論的問題。如果野外地質隊職工出現思想問題，就會對地勘單位改革推進起到消極的作用，阻礙改革的發展進程。所以必須加強基層地勘單位思想政治工作建設，并對出現的問題予以高度重視，做出切實有效的解決措施。

二、基層地勘單位改革進程中思想政治工作的現狀問題與挑戰

（一）工作方法失當

隨著時代的發展交通的便利，人員的自由流動程度大幅提高，公開招聘的模式讓基層地勘單位的職工來自五湖四海，并新吸收了一大批擁有高學歷、高素質的地質技術型人才。這造就了每個年齡層的職工都擁有不同的學歷及生活背景，職工的思想覺悟、綜合能力、應變能力等多種方面都存在一定的差異化表現。復雜的職工層次決定了單位的思政工作需要具體問題具體分析的去針對到個人，不能以一看眾的去協調，以此應更多地關注一線野外隊職工才能將思想政治工作的開展深入到基層。但是依舊還有部分基層野外隊對思政工作不予重視，走形式主義，直接將政工工作內容傳輸與職工，使得工作效果得不到認可并徒增了許多本可避免的問題，致使政工工作在這些野外隊過于被動，無法找到工作的突破口[3]。

（二）沒有專設的政工職務

很多基層地勘單位機關沒有專設的政工職務，政工干部大都身兼數職，也有技術崗轉管理崗的現象，他們主攻綜合管理，同時招聘很少設置思想政治專業為條件對口的政工崗位，除去大學基礎課程必修的《馬哲》《毛概》，對于馬克思主義思想政治教育理論基礎、思想政治教育學原理、思想政治教育學、方法論、心理學的研習不夠深入，在開展工作時由于對基礎理論掌握不足，致使部分政工干部的個人思想問題都無法解決。還有部分政工干部趨向于走經濟實體，因缺乏實際經驗導致難以勝任管理工作，出現處理政工問題時理論與實際脫節的現象。基層野外隊政工隊伍的不專一性在一定程度上限制了領導對職員思想動態的掌控，使政工干部的工作與職工的實際想法產生出入，加大管理工作的難度。

（三）基層地勘單位職工的思想狀態具有多元化特征

隨著時代的發展，全球一體化進程加劇，多種文化傳入我國，我國國力不斷增強的同時，但是不免存在一定消極的影響。我單位建隊63 年來，上述已提及，職工的背景變得越來越復雜，學歷層次更加豐富，新鮮血液不斷融入，加之西方資本主義的糟粕多領域的輸入，個人主義、享受主義、金錢至上等思想難免會產生一些不利于職工思想風向的影響，改革的同時也會造成職工內心的動蕩，動搖原有的思想體系。

（四）部分地勘單位領導班子對政工工作重視不夠

進入“十四五”規劃新時代，開啟全面建設社會主義現代化國家新征程，地勘單位響應國家號召，跟隨市場發展的方向積極轉型多種職能方向，堅定為人民服務的理念，開展了提供地質災害技術服務、國土空間規劃等新領域，堅持創新、綠色、協調、開放的發展理念。在加快發展現代產業體系，壯大實體經濟根基的模式下，地勘單位不斷地通過改制適應市場經濟，依據國家的需要發展。由于改革的發展推進，部分地勘單位思政工作開始松懈起來，忽視了思政工作在改革管理中精神力驅動的積極性。部分地勘單位領導對思想政治工作缺乏重視，伴隨退休人員增加，政工干部也不斷減少，導致在職管理人員工作量更大；以我單位為例，2016年后就不再公開招聘事業編職工，無法補充新的政工人才進入工作隊伍，導致人員缺失難以填補。

三、構建地勘單位思政工作長效機制的可行性策略

不同的時代因素導致人們會有不同的思維方式，是否可以從一而終的使用老方法對應新時代新思潮，顯然是不符合時代發展需要的，要用發展的眼光看待不同時代年齡層次的職工都會有不同的思維特征，尤其在地勘單位改革期間思政工作的方法更應辨證的符合“因地制宜”的多樣性特征。

（一）開展調研，豐富思政教育方法

在改革發展的推進中，部分地勘單位勇于嘗試，通過不斷試錯，先行試點，在單位思想政治工作中以及機制建設上積累了較豐富的經驗，取得了一定的成績。我們要始終樹立一個兼容并包的學習理念，不僅要主動去其他優秀的地勘兄弟單位進行調研，借鑒學習他們在思政工作開展方面的一些先進成果。更要避免盲目照搬，思政工作者還要立足于本單位的實際情況，對這些先進的工作機制、工作理念，進行因地制宜的調整。除此之外，一定要設立良好的建議機制環境，定期與各職工進行交流，及時接收他們的反饋信息，通過互聯網新媒體多種渠道去進行討論，并接納職工對于思想政治工作提出的合理化建議。期望在全體職工的共同努力下，讓思政工作有效、便捷地開展起來[4]。

（二）引進思政考核機制，以身作則

地勘單位的領導班子成員需要以身作則充分提升對思想政治的認知，將思想政治工作領導力的積極作用發揮，時刻牢記思想政治工作的重要性，加強管理力度，保障思想政治工作的展開。在這一基礎上，要注意建立健全制度建設工作，通過嚴格落實監督機制，真正對在職的思政工作人員形成約束和督促，確保他們能夠積極履行工作職責。此外，還要依據政工干部的具體表現，實施配套的考核。將思政工作的形式創新、開展成果作為考核指標。通過這種方式，倒逼政工干部認真對待思政工作，真正將思政工作與本單位發展聯系起來，能夠將思政工作放心間，營造全單位學習思政的良好氛圍，不再將思想政治當成一項工作負擔，而是作為一項重大政治任務去奮斗去努力，這樣才能夠推動思政工作長效機制逐漸完善并穩定的實施下去。

（三）創新思政工作形式，與時俱進

思想政治工作與一般性工作相比，最大特殊性就在于必須緊跟時代的腳步，與時俱進，既要關注本單位的工作開展需要、職工思想狀況，又要迎合時代主旋律，保證教育內容的先進性、時代性。每次開展思政工作時，政工干部必須深入到單位一線職工隊伍中去，通過多種形式去了解每一位職工的思想狀態，政治覺悟，這樣才能結合思想政治工作要求，組織和籌劃思政工作方案，確保職工通過接受教育，思想覺悟能得到顯著的提升，精神狀態得到明顯的改善，在本職崗位上作出出彩的工作成績。在思政工作的內容與形式上，也要針對不同的職工，具體問題具體分析。將枯燥甚至會“紅臉”談話式的思想教育工作寓教于樂，例如團體的素質拓展，提升單位凝聚力的同時還能強健身心，這更容易被職工所接受，將大局意識潛移默化的導入思維，能起到遠遠大于說服教育需要實現的效果，但也不能忽視談心談話的針對性和有效性。對于青年職工群體，可以嘗試利用網絡大數據，將思政教育內容像廣告一樣植入，利用“兩微一端”（微博,微信,移動客戶端）和大流量短視頻等新媒體進行思政教育，在輕松的環境下進行工作，不僅降低了職工的抵觸情緒還能不斷開發政工干部的新技能，有效提升了思政教育的成效。

科學的方法必須符合職工思想和行為活動的規律、適應思想教育內容的需要。[5]作為跟人打交道的思想政治工作，其原則還是要堅持以人為本，具體問題具體分析、因人而異、“因地制宜”的開展輕松的更容易接受的方式，效果才能達到理想，并從上至下的提高對政治工作的重視程度，構建因野外隊的特殊性而適應需要的思想政治工作長效機制，讓思想政治力量成為團隊工作的主旋律和源動力。

四、結語

當今中國已進入市場經濟全面發展的階段，地勘單位正在進行轉型和改革。由于一些歷史進程問題和制度不完善，地勘單位幾十年的改革中不可避免地要克服許多現實問題。在這個時期，難免會出現一些深層次的問題和矛盾。如何在發展過程中積極應對這些挑戰和機遇，如何牢牢占據思想政治宣傳教育的陣地，考驗著地勘單位思想政治工作者。只有不斷地推陳出新、與時俱進、順應時代發展的方向、具體問題具體分析、“因地制宜”的激發政工干部的主觀能動性，才能充分發揮思想政治工作的教育功能，實現基層地勘單位的持續發展，不斷提高基層地勘單位的軟實力，強化適應市場發展需要的綜合競爭力。