毛澤東

以上是說書院和學校各有利弊。自修大學乃取其利去其弊。現在再說自修大學獨有的利,而書院和學校則為共有的弊:就是平民主義與非平民主義。書院和官式大學均有極嚴峻的程限,不及程限的不能入學固不待言,實及了而偶不及,即有本為優才,經入學考試而見遺的,便從此絕其向學的路。現在確實有好些有志青年,沒有得到求學的機會,實在可嘆可惜!是一。書院和官式大學,將學術看得太神秘了,認為只有少數特殊人可以來學,多數平民則為天然的不能參與。從此學術為少數“學閥”所專,與平民社會隔離愈遠,釀成一種知識階級奴使平民階級的怪劇。是二。書院非赤貧的人所能入,官式大學更非闊家不行。欲在官式大學里畢一個業,非千余元乃至兩千元不可,無錢的人之于大學,乃真“野貓子想吃天鵝肉”了。是三。自修大學力矯這些弊病。一則除住校學生因房屋關系須稍示限制外,校外學生則諸凡有志向學以上均可入學。二則看學問如粗茶淡飯,肚子餓了拿來就吃,打破學術秘密,務使公開,每人都可取得一份。三則自修大學在現在這“金錢就是生命”的時代,固不能使所謂“無產階級”的人,人人都有機會得到一份高深學問,但心里則務必使他趨向“不須多錢可以求學的”路上去。自修大學的學生可以到校里來研究,也可以就在自己的家里研究,也可以就在各種店鋪里、團體里和公事的機關里研究,比較官式大學便利得多,花費也就自然少了。
自修大學為一種平民主義的大學既如上述,那么自修大學的內容怎么樣呢?現在說一點大略于下:第一,自修大學學生研究學問的主腦是“自己看書,自己思索”。自修大學里面的“圖書館”就是專為這一項用的。第二,自修大學學生于自己看書自己思索之外,又有“共同討論共同研究”。各種研究會的組織,就是專為這一項用的。第三,自修大學雖然不要灌注食物式的教員,但也要有隨時指導的人做學生自修的補助。第四,自修大學以學科為單位,學生研究一科也可,研究數科也可;每科研究的時間和范圍,都聽學生依自己的志愿和程度去定。第五,自修大學學生不但修學,還要有向上的意思,養成健全的人格,煎滌不良的習慣,為革新社會的準備。