大數據背景下的農村計算機網絡信息技術的發展研究

新時代農業發展必須重視新技術的應用，尤其是信息技術帶來的強大發展驅動力，為農業發展開辟了新的道路。當前是知識經濟時代，也是技術經濟時代，新理念、新技術的運用同樣是現代化農業發展的關鍵，是建設社會主義新農村的基石。如此，則有必要讓農民掌握相關信息技術的理論和操作技能，懂得如何運用信息技術來解決農業生產實踐中遇到的問題，懂得如何用信息技術實現實踐創新，進而實現農業生產增產增收的目標?？傊?，信息時代的新型農業發展關鍵在于農民素質的提高，從現實發展需求來看，最重要的素質就是信息素養，將農民培養成思維創新、技術過硬、行動高效的現代化農業建設工作者，是社會主義新農村建設的前提條件。

由王超主編的《農村計算機與網絡信息技術一點通》（四川科技出版社，2009 年3 月）一書正是從農業發展角度系統介紹網絡信息技術的全面之作，該書以推動社會主義新農村發展為總體目標，以客觀分析當前農業發展出現的現實問題為基礎，以網絡信息技術與農業生產的現實交集為內容框架。以通俗的語言、清晰的邏輯、系統的層次性，集中呈現了新時代農業發展與網絡信息技術的交融。書中既有基礎性的計算機操作指南，也有結合農業生產設置的技術實踐內容，可謂全面而具體、精準而實用，可作為農民信息技術培養的專業教材。具體來看，全書呈現出以下幾點內容特色。

一、內容偏基礎，學習門檻低

計算機專業部分，本書主要對計算機操作性內容進行了介紹，以較為清晰的邏輯篩選了適合農民學習的內容，以較為通俗的語言寫就，旨在讓該書內容能夠面向廣大一線農民。照顧到多數農民文化程度不高的現實，本書選取的內容主要以計算機基礎知識為主，包括硬件組成、軟件組成、基本技術原理、基本軟件操作、計算機維修等基礎性知識，目的是讓農民讀者通過對本書的閱讀，能夠對計算機和網絡信息技術有一個更直觀、專業的了解，在此基礎上掌握基本的計算機操作技能，學會運用計算機解決簡單的生產性問題。因此，本書不僅在內容的篩選上作了精心考量，還就內容的呈現形式作了一番布局，采用了圖文結合、圖表結合的方式進行演繹性闡述，詳細而具體地介紹了何為計算機、計算機是怎樣工作的、我們能夠利用計算機完成哪些工作等基礎問題。內容淺顯易懂，未設置明顯的學習門檻，使廣大農民朋友能夠獨立完成本書的閱讀、學習，實現對基礎計算機技術的理解和掌握。

二、與農業生產結合緊密，實踐價值高

農業生產利用計算機網絡技術進行技術作業是現代化農業發展的大趨勢。本書順應這種趨勢，將計算機技術在農林牧漁各個生產領域的運用作了梳理總結，以現代化專業眼光對當下農業生產作了詳細的技術分析，致力于解決農民在農業生產中遇到的各種問題，啟發農民利用互聯網思維解決各類農業生產事務。在內容呈現形式上，本書以農業生產類型進行章節劃分，在實踐案例中融入計算機網絡技術的運用理論和實踐操作介紹，注重實踐價值和可操作性的體現，旨在讓農民讀者獲得生動真實的閱讀體驗，快速掌握相關網絡技術的操作要領。作為一本計算機技術快速入門指南，本書在盡可能全面覆蓋基礎性計算機網絡技術理論的基礎上，同時也致力于全景式地還原農業生產實踐，將農業生產中可能遇到的信息技術問題都容納其中，供農民讀者參照選讀。

三、內容層次清晰，兼顧基礎性與先進性

農民文化程度總體不高，信息技術素養欠缺。因此，本書的編寫首先要向農民展示信息技術較為基礎的一部分，讓農民懂得如何運用計算機網絡進行一些基本的操作。如開關機、各個硬件設備的功能特征、組件構成，了解計算機網絡能夠提供的基本服務，如資料查詢、網絡購物、信息交流、方案設計、模擬實踐、人機交互等，讓農民讀者對計算機的基本性質和功能特征有一個大致的了解。同時，作者也強調與時俱進，以相當的篇幅介紹了許多與農業生產有關的先進技術，包括已經投入生產實踐的和處于試驗階段的技術性構想，保證內容的先進性和實用性。這種富有層次性的內容編寫讓農民讀者遵循先易后難、由淺入深的學習邏輯進行閱讀，能夠保證在對基礎知識全部消化之后再向縱深領域進行挖掘，符合指南性書籍的一般編寫結構。總的來說，全書兼顧了基礎知識介紹與農業信息技術理論的實踐教學，具有較高的學習借鑒價值。