那些讓我們流連忘返的地方

胡君

《圖瓦人的木房子》適齡：4歲以上

作者：李健繪/著出版社：新疆青少年出版社

新疆北部阿勒泰地區(qū)的喀納斯湖畔生活著一個(gè)神秘的游牧部族，他們是古老的圖瓦人，因長(zhǎng)年定居在深山里與自然共處，也被譽(yù)為“云中部落”“林中百姓”。

在秋天來(lái)臨時(shí)帶著牲畜遷往冬牧場(chǎng)，以此抵御冬天的酷寒，是新疆游牧部族的生活習(xí)俗。《圖瓦人的木房子》正是講述游牧部族圖瓦人一家的生活的繪本。圖瓦人與大自然對(duì)話(huà)，在擁有豐盛的大自然資源的同時(shí)，也擔(dān)當(dāng)著保護(hù)自然環(huán)境、維護(hù)生態(tài)環(huán)境的責(zé)任。在這里沒(méi)有鋼筋水泥，沒(méi)有一磚一瓦，也沒(méi)有現(xiàn)代化的家居；在這里圖瓦人靠大自然饋贈(zèng)的木材抵御寒冷天氣，天然的溪水沁入心脾，肥沃的青草喂養(yǎng)著牲畜；在這里圖瓦人安居樂(lè)業(yè)，他們說(shuō)，“美好的家園是大自然的禮物，保護(hù)它就是保護(hù)美好的生活”。

《塞罕壩的樹(shù)》適齡：4歲以上

作者：雅融文王祖民圖出版社：江蘇鳳凰少年兒童出版社

塞罕壩被譽(yù)為“水的源頭、云的故鄉(xiāng)、花的世界、林的海洋”。

在《塞罕壩的樹(shù)》中，三代植樹(shù)造林人揮灑著青春和汗水，以不懈的努力讓荒蕪的塞罕壩重新成為鳥(niǎo)語(yǔ)花香的森林海洋。畫(huà)家利用水彩的通透明亮調(diào)性，將塞罕壩的春夏秋冬用色澤純潔、透明度高的水彩顏料進(jìn)行調(diào)色，讓我們看到的是深深淺淺的綠、高高低低的黃，一幅幅水色交融、層層疊疊、色彩斑斕的畫(huà)卷。整本書(shū)用14張全頁(yè)畫(huà)和開(kāi)闊的視野，讓讀者感受到塞罕壩不同尋常的各個(gè)時(shí)期。

書(shū)中展現(xiàn)在我們眼前的，是春天枝頭草地上的姹紫嫣紅、匍匐樹(shù)上的松鼠、林中飛舞的小鳥(niǎo)；是夏天綠樹(shù)交織的波浪般的樹(shù)海、遠(yuǎn)處的綠色山脈；是秋天漫山遍野的黃色，“樹(shù)樹(shù)皆秋色，山山唯落暉”。從春種到秋收，仿佛是大自然借用畫(huà)家的畫(huà)筆，蘸著調(diào)色盤(pán)里的五顏六色，勾勒出塞罕壩迷人的多彩季節(jié)。

《絲路尋蝶》適齡：5歲以上

作者：伊莎貝爾·辛姆萊爾（法）繪/著譯者：趙佼佼

出版社：新疆青少年出版社

絲綢之路用它的神秘吸引著一波又一波的探秘者。本書(shū)作者伊莎貝爾是一位年輕的研究蝴蝶的昆蟲(chóng)學(xué)家，也是法國(guó)的多棲藝術(shù)家。她歷時(shí)半月行走于絲綢之路上，用畫(huà)筆見(jiàn)證了古老的文明和風(fēng)土人情。作者從西安出發(fā)，沿路經(jīng)過(guò)交河故城、如人間仙境般的喀納斯、喀什、吐魯番，讓讀者領(lǐng)略到新疆廣袤的沙漠、綠洲，還有那些誘人的水果、有著濃郁新疆特色的食物。同時(shí)，作者向讀者科普了不同地方不同類(lèi)別的蝴蝶，如吐魯番的小豆長(zhǎng)喙天蛾、喀納斯自然保護(hù)區(qū)里的天山絹蝶、絲路古城喀什的豹燈蛾等。

用五彩斑瀾的線(xiàn)條勾勒畫(huà)面是本書(shū)鮮明的特色，無(wú)數(shù)條細(xì)如蠶絲的線(xiàn)條，渲染出沙漠蕩氣回腸的空曠。那一筆筆線(xiàn)條，如絲綢般華麗地拂過(guò)紙間，躍入眼簾的那遙遠(yuǎn)的山脈是柔軟的，紅火的太陽(yáng)是柔軟的，動(dòng)植物與牲畜是柔軟的，當(dāng)然，作者追尋的蝴蝶也是柔軟的。

《萬(wàn)里長(zhǎng)城》適齡：8歲以上

作者：加古里子（日）文常嘉煌繪

譯者：唐亞明出版社：中信出版社

中國(guó)萬(wàn)里長(zhǎng)城是著名的世界文化遺產(chǎn)之一。最初，萬(wàn)里長(zhǎng)城是中國(guó)古代的軍事防御工事，自西周直至明朝，前后不斷修筑了兩千多年的時(shí)間。在歷經(jīng)了各朝戰(zhàn)事風(fēng)雨后，萬(wàn)里長(zhǎng)城仍巍然屹立，成為了歷史的見(jiàn)證，成為了我們世代保護(hù)的世界文化遺產(chǎn)。

當(dāng)我們重新探秘歷史，尋找那些隱藏在文化遺產(chǎn)中的蛛絲馬跡時(shí)，總會(huì)為前人的智慧驚嘆。加古里子以專(zhuān)業(yè)的工學(xué)博士的眼光及角度，從人類(lèi)的起源、亞歐大陸文明開(kāi)始講起，在時(shí)間軸里回望中國(guó)五千年的歷史發(fā)展，并將長(zhǎng)城的修建、擴(kuò)張融入到各個(gè)朝代的社會(huì)文化背景里。在歷史時(shí)間軸上將世界文明史與中華文明史相對(duì)比，時(shí)間脈絡(luò)清晰明了，可以在了解世界文明發(fā)展的同時(shí)對(duì)比了解中華文明的發(fā)展進(jìn)程。書(shū)中將各朝代修筑長(zhǎng)城的歷史故事穿插其中，小讀者們可以獲悉各朝代的科技、文化與外交，也可以了解各朝對(duì)長(zhǎng)城的建設(shè)。