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題目：十九大報告向世人宣示中國特色社會主義進入了新時代，“新”不僅僅是寫在紙上，它遍布祖國大地，也體現在我們青年人身上。“新”是我們這個時代的標志，也是青年的標志。請用一篇文章闡述你對“新時代·新青年”的理解。

跨越百年的責任

北京市陳經綸中學實驗班1 班 張致遠

“到底要不要嘗試呢？”（開頭用一句話交代自己內心糾結，吸引讀者）

幾天以來，這個問題一直縈繞在我的耳邊，而我卻沒有勇氣給出答案。

正值建黨一百年慶典籌備之際，學校接到任務，讓同學們自愿報名成為在天安門前宣誓的青年學生。我本意是很想成為其中的一分子，見證黨的百歲生日，但現實的課業壓力，讓我陷入糾結之中……

回到家，我向爺爺訴說了苦惱，爺爺笑著說：“這正是你們當代新青年在成長道路上所必須面對的困難，我相信你能夠處理好。”（次要人物爺爺出場，他的一句話在情節發展上起到了過渡作用）

走進臥室，關上房門，躺在床上，手捧一本《魯迅雜文集》，讀著，讀著，我閉上眼睛，放空思想，不一會我竟進入了另一個維度……（此段作者采用夢境和虛寫的方法，結合一本書引入下文對魯迅先生的描寫，構思巧妙）

再次睜開眼，我已不再身處臥室，而是身居高處，能感受到陣陣清風吹過。定睛一看，我竟穿越回百年前的京城，成為魯迅先生園中的一棵棗樹了。

此時，已是深夜，天空中有一輪明月。月光傾灑在大地上，照著無人的街道。沒有了往日的車水馬龍與人聲鼎沸，聽不到一絲聲音。就在這安靜祥和的夜，有一扇窗子的燈還亮著，這便是魯迅先生的家了。

在高處望向窗內，先生正在工作。魯迅先生的頭一直低著，筆也不曾放下，只是偶爾抬起頭，揩了揩汗珠，然后繼續寫著，一刻也不放松。或許是陣陣困意襲來，先生的眼睛有時也會慢慢地閉上，但下一秒，就會立即睜開。（建議加入魯迅先生心中對國家命運的關注）

有時，先生也會打開窗戶，點上一支煙，靜靜地注視著夜空，就這樣站著，待著。過了一會兒，竟有些小飛蟲望見了屋中的火，徑直飛來，一頭撞在了玻璃上。先生打開窗，捉了一只，放在白紙罩上，靜靜地觀察。

夜很快過去了，天終究是亮了。遠處，太陽緩緩升起，整片大地籠罩在一片金色之中。這光象征著未來與希望，正如魯迅先生的愛國精神，先生肩頭擔起的是救國重任。彼時彼刻，恰如此時此刻，只是百年過去，是吾輩扛起興邦重任之時。（此段內容采用議論的表達方式，緊緊扣住先生肩頭的責任和愛國情懷進行描寫，點題非常到位）夢一下子醒了，我回到現實之中，此刻，我的心中已有了答案，堅定而有力。我沖出臥室，高興地對爺爺說：“我決定了，要去參加慶祝活動！” 不知為何，爺爺笑得很開心，為我豎起了大拇指，似乎早已知道我內心的答案。

“請黨放心，強國有我！請黨放心，強國有我！”七一當天，我站在天安門廣場，大聲喊出這鏗鏘有力的誓言。作為當代新青年的我，接過百年前愛國青年的興邦的接力棒，在新時代擔當興邦之責任。

特邀名師馮淑娟，北京市特級教師、中國當代文學研究會校園文學委員會理事、研究生導師。有《作文的“大米”》《走在追夢的路上》《滿分作文就四步》等著述多部。

問：如何在宏大主題中寫出真情實感

答：面對宏大主題，建議圍繞“家國情懷”進行立意，在立意的過程中要“有我”，如果寫記敘文一定要結合自己經歷進行描寫，這樣文章才會有深刻的靈魂。可以選擇一個鏡頭，結合自己生活經歷，抒發自己的愛國情感。

這篇文章采用“物化自我”的方式，將自己虛構成魯迅園中的一棵棗樹，構思新穎。文章結尾部分引用了建黨百年慶祝大會中一句經典誓言：“請黨放心，強國有我！”突出了文章的主旨。但是，小作者對魯迅先生擔憂國家命運的關注欠缺，造成魯迅先生的形象不夠高大。建議在對魯迅先生進行描寫時，加一些對國家命運的關注，深化文章的主題。

本期特邀記者陳敏抒寫“新時代·新青年”。陳敏，曾獲第十屆“五四新聞獎”，出版《我的麥子熟了》《心靈的秘密花園》《不羈的土豆》等多部作品集。

問：看到這個題目，您首先想到什么？

答：題目宏闊，搜尋新青年代表，奧運健兒倏然閃現。“新”不是一蹴而就，不是天生強大，不是如日東升般的必然循環。李大釗說，青年者，人生之王，人生之春，人生之華也。周恩來則道，任何新生事物在開始時都不過是一株幼苗。必要烈火淬煉，淚汗浸泡，激發另一個“我”，這“新”才能破土而出。馬龍出征奧運前對自己說，你的美麗人生才剛剛開始。我想捕捉一些舊時刻，如何成就了當日“新”青年。