茶文化視域下舞蹈編導基本能力以及創新精神

楊渃云，陳 楠

（貴州財經大學，貴州 貴陽 550001）

舞蹈編導基本能力和創新精神的培養，有利于讓其更好地參與到舞蹈編導和創新工作中。目前舞蹈編導基本能力和創新精神在發展中還存在許多問題，因此，加強茶文化的運用，培養舞蹈編導基本能力和創新精神是重要。

1 舞蹈編導基本能力以及創新精神現狀

首先，缺乏舞蹈編導中的文化底蘊和能力。在社會發展中，舞蹈編導不僅需要具有基本能力和創新精神，還要具有藝術性、文化性的創編能力，進而才能在舞蹈動作和舞蹈創編的過程中融入優秀傳統文化，發揮文化不可代替的作用效能。當前，舞蹈編導基本能力和創新精神在發展中，還存在過于注重舞蹈創編理論和實踐形式學習的問題，未能結合優秀傳統文化、茶文化進行舞蹈編導基本能力以及創新精神的發展。從而不利于推動舞蹈編導基本能力的全面發展。一些舞蹈編導在創作以及發展中，還存在沒有意識到優秀傳統文化和茶文化融入重要性的問題，舞蹈創編還是以傳統理論知識和形式為主，缺乏對茶文化內容和優秀傳統文化的挖掘，從而呈現出茶文化底蘊運用效果不理想的問題。為充分發揮舞蹈者文化藝術性，需要舞蹈編導在基本能力發展中，以茶文化為導向，提升自我在采茶舞創編、茶文化內涵和底蘊挖掘等方面的能力。由于目前舞蹈編導基本能力和精神有待提升，進而在茶文化的展現和挖掘等方面存在不足，難以更好發揮茶文化對于舞蹈編導基本能力和創新精神發展的重要意義。其次，舞蹈編導基本能力和創新精神中缺乏文化修養。舞蹈作為一門藝術的表現形式，需要通過豐富多樣的舞蹈，將文化內涵和民族精神展現出去。還要為受眾營造良好的情境，從而才能充分展示舞蹈中的內在情感，讓人們與舞蹈中的內涵和情感之間產生共鳴。這樣也可以達到舞蹈治愈的功效目標，發揮舞蹈展示的重要作用和價值。目前舞蹈編導基本能力和創新精神在發展中，主要結合針對性的信息內容，進行舞蹈編導基本能力和創新精神的發展，沒有將優秀傳統文化、自身情感、思想元素融入其中。從而不利于推動舞蹈創編理論與實踐信息之間的有效融合，降低舞蹈作品在表達過程中的效果。部分舞蹈編導基本能力在發展中還存在缺少文化修養等問題，舞蹈創編期間缺乏對美育、文化、藝術元素的融入，不利于更好的提升舞蹈編導的綜合能力和文化素養，導致所展示出來的舞蹈缺乏內涵，不能全面打動舞蹈者以及打動觀眾。最后，忽略對茶文化以及生活元素的運用。舞蹈編導基本能力和創新精神在發展中，不僅需要鞏固自身理論知識的學習基礎，還要強化自我的創新精神和文化學習能力。部分舞蹈編導在舞蹈創編和發展中，缺乏對茶文化、生活元素的有效挖掘與運用。沒有采用將舞蹈編導與茶文化、生活元素之間融合等形式，增加舞蹈編導的基本能力和創新精神。這給推動茶文化與舞蹈編導工作的有效結合帶來不利影響，甚至也不利于更好地滿足受眾對于舞蹈編導中的文化學習和情感學習需求。

2 茶文化視域下舞蹈編導基本能力以及創新精神的培養價值

茶文化背景下，舞蹈編導基本能力和創新精神的培養，有利于達到茶文化與舞蹈編導工作之間有效融合的目標。舞蹈來源于生活也來源于優秀傳統文化，這就需要舞蹈編導在基本能力發展過程中，具有生活實際中獲取素材、優秀傳統文化運用的能力。在茶文化背景下，茶文化不僅包含地域、地區的文化習俗和民族精神，還能發揮茶文化的文化性、藝術性、人文性價值，提升舞蹈編導在創編和發展過程中的綜合能力。加強舞蹈編導基本能力和創新精神的培養，也可以提升舞蹈編導將茶文化與舞蹈創編之間有機融合的能力和意識，堅持以生活化和地域化的信息為主，充分發揮茶文化豐富舞蹈創編內容的作用，不斷滿足更多人對于茶文化以及舞蹈創編等作品的欣賞需求。茶文化中的思想、精神可以培養舞蹈創編人員良好的思想意識和文化理念，讓其樹立正確的文化觀念參與到舞蹈創編的工作中，挖掘更多與茶文化有關的舞蹈動作、情感、音樂等內容。從而豐富舞蹈編導在舞蹈創編過程中的多元化能力和素養，充分發揮茶文化的作用，將茶文化作品中的信息內容展現出來，強化舞蹈作品的藝術價值。我國主要文化內容中包含茶文化，并且具有歷史悠久、豐富文化底蘊的特征。當前還存在我國優秀茶文化缺乏傳承、弘揚等情況，進而很容易導致文化消失、文化發展滯后的情況出現。為實現對優秀傳統文化的弘揚和創新，需要以舞蹈創編和設計為依據，將茶精神、茶思想有效融入其中。從而實現對茶文化的有效性傳承，舞蹈編導在學習茶文化的過程中，也能更好地探究茶文化的內涵，為茶文化中的思想所熏陶，更加直觀的展現出具有茶文化精神的舞蹈動作和作品，不斷打動觀眾，實現茶文化和舞蹈創編工作的合理開展。

3 茶文化視域下舞蹈編導基本能力以及創新精神的培養策略

3.1 提升茶文化應用的意識

舞蹈編導在學習和了解茶文化的過程中，還要根據作品的實際特點和自身舞蹈技能，為受眾營造出一種畫面造型感、文化感，突出舞蹈藝術作品的重要表現形式，不斷推動舞蹈編導基本能力和創新精神的合理發展。在運用茶文化中，舞蹈編導還要深入挖掘舞蹈作品與茶文化之間的關系，結合茶道精神、茶歷史文化，提升舞蹈編導的創作和設計效果。舞蹈編導可以刻畫采茶舞蹈藝術造型，從而更好地將舞臺藝術表現效果展現出來，優化傳統的創編模式。為達到良好的舞蹈構圖效應，可以在茶文化的融入中，堅持完善的構圖模式進行舞蹈創編。比如可以讓舞蹈作品內容、形式與茶文化信息內容之間結合，或者要求每一名舞蹈人員的站位體現出優秀茶文化思想。從而達到形象設計和微觀設定之間融合的目的，不斷將舞蹈作品構建成立體的采茶舞蹈構圖點。在舞蹈編導基本能力和創新精神的培養中，可以引導舞蹈創編人員以采茶舞蹈技能為出發點，營造一個動態的舞蹈畫面，將不同舞蹈的動作與茶文化以及采茶舞蹈之間融合。這樣也能優化以往舞蹈結構的創編方法，營造舞臺的整體情境，生動形象地將基于茶文化的舞蹈演繹出來，促進舞蹈編導基本能力和創新精神的全面發展。

3.2 強化舞蹈編導文化修養

在茶文化與舞蹈編導基本能力培養工作的融合中，為有效運用茶文化，強化舞蹈創編者的文化修養，需要以提升舞蹈編導文化修養為出發點，提升舞蹈編導對茶文化的正確認知和理解。結合茶文化信息將其更好地運用到舞蹈創編和相關工作中，充分發揮茶文化對于舞蹈創編的效應和作用。一方面，身為舞蹈創編者需要加強對傳統舞蹈創編思維理念的創新，提升對茶文化思想融入的認知。還要結合茶文化的思想和歷史文化內容，豐富舞蹈創編內容、形式，突出茶文化在舞蹈創編中的價值。同時，身為舞蹈創編者需要提升自我的文化修養，堅持茶文化的舞蹈創編思想，不斷營造一個彰顯茶文化的舞蹈創編氛圍。另一方面，身為舞蹈創編者需要加強對茶文化的學習和研究，通過茶文化強化自我文化修養和創編水平。舞蹈編導可以通過網絡平臺，挖掘豐富多樣的茶文化信息內容，也可以利用一些茶文化資源，將茶文化資源和舞蹈創編工作之間的融合。積極借鑒采茶舞中的理論和技能，不斷為舞蹈創編和發展等工作注入活力，強化舞蹈創編的藝術性。

3.3 加強茶生活元素的運用

茶文化中，包含很多與生活元素和文化理念有關的知識內容，并且茶文化與人們生活息息相關。為提升舞蹈編導基本能力和創新精神，需要引導舞蹈編導加強茶文化生活元素的有效運用，重視生活元素的挖掘以及茶文化的運用。從而才能強化舞蹈創編水平，不斷參與到自我能力的發展當中。在挖掘茶文化生活元素的過程中，為打造藝術性的舞蹈作品，舞蹈創編人員可以運用茶文化中的生活理念和文化價值理念，豐富舞蹈創編中的文化內容。比如，以采茶舞為例，采茶舞的原型就是通過對生活元素的挖掘，不斷將生動、立體的茶生活表達出來，不斷給予舞蹈創編者靈感。為提升舞蹈創編的藝術性和生活性，舞蹈編導可以借鑒采茶舞的表現內容，加大茶文化信息、生活元素的挖掘力度，豐富舞蹈編導在作品創作中的藝術內涵。從而通過舞蹈作品更好地將真實的茶生活狀況反映出來，不斷展現出茶文化中誠實守信、勤勞樸實的良好品質，提升茶文化的弘揚和宣傳發展效果。

茶文化與舞蹈編導基本能力和創新精神的培養工作結合，需要提升對茶文化應用的意識，強化舞蹈編導在茶文化應用方面的能力和創新精神，不斷挖掘茶文化信息內容，還要結合舞蹈結構的創編原則，加強茶文化與舞蹈藝術作品之間的有效融合。