鄭駿姮
小貼士
1.掌握留言條的書寫格式,了解寫留言條的方法。
2.運用禮貌用語,把事情寫清楚。
小指南
在生活中,我們可能遇到這樣的情況:有一件物品需要交給別人,卻找不到對方;有一件事要通知別人,但是找不到對方。此時的我們,應該怎么辦呢?除了打電話、發信息,還有一個好方法,就是寫留言條。留言條的歷史可是比任何一種電子產品都悠久。留言條也適用于我們的生活。留言條該怎么寫呢?我們一起看一看吧!
活動一:初觀察,明格式
讀一讀
讀讀課文中的留言條,說說留言條是誰寫給誰的。
選一選
留言條上該出現哪些信息?請你用“√”在下面選擇。
時間 (? ? ? ? ? ? ?)? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?寫留言條的人 (? ? ? ? ? ? ?)
收留言條的人 (? ? ? ? ? ? ?)? ? ? ? ? ? ? ?有什么事 (? ? ? ? ? ? ?)
看一看
1.不同的信息應該寫在哪里?請用線連一連。
時間? ? ? ? ?寫留言條的人? ? 收留言條的人? ? ? ?有什么事
右下角? ? ?左上角頂格? ? ? ? 第二行空兩格
2.試著在下面的留言條中填一填上面的那些信息。
活動二:讀內容,理清楚
想一想
留言條的內容是什么?
說一說
要讓對方看明白留言條的內容,我們該注意什么?
活動三:想一想,寫一寫
寫一寫
選擇課本上的一種情況,寫一張留言條。
評一評
與小伙伴交換自己寫的留言條,看看對方是否做到了以下幾點。
◎頂格寫稱呼? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?◎空兩格寫內容
◎署名、時間寫右下角? ? ? ? ? ?◎內容清楚、簡短
(作者單位:福建省福州實驗小學)
張芮垚
去小紅家里,通知她明天上午到學校參加圖書借閱公約討論活動,但是她不在家。
小紅:
我今天來找你,但是你不在家。老師通知我們明天上午8點到學校操場集合,參加圖書借閱公約討論活動。你記得準時參加!
張芮垚
2021年4月25日
余子躍
去超市買東西,回家發現沒帶鑰匙,所以你去公園等待,請媽媽回來后去公園接你。
媽媽:
我去超市買東西,回家時發現沒帶鑰匙,就到距離家不遠的公園等您,順便把作業寫完。您下班回來,記得到公園接我喲!
余子躍
2021年5月7日
林錦垚
天天的爸爸臨時要出差,天天正好不在家。
天天:
爸爸下午2點臨時要去上海出差,有一份文件下午3點會放在門衛處。你回家后及時到門衛處取回,幫忙交給3樓的小吳阿姨。切記!
爸爸
2021年9月12日